Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к докладу " Ситуации успеха на уроках гуманитарного цикла"

Презентация к докладу " Ситуации успеха на уроках гуманитарного цикла"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Создание ситуации успеха на уроках гуманитарного цикла (на примере предмета:...
«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию дл...
Цель: Анализ влияния успеха на различные аспекты деятельности учащихся. Систе...
«Мозговой штурм» В.Ф. Шаталов утверждал, что для того, чтобы работа в школе б...
Готовы ли мы, учителя, работать так, чтобы не навредить ребенку? Как сделать...
УСПЕХ - это положительный результат деятельности. Задача современного учител...
знание определений терминов не приводит к знаниям истории (НАУЧИТЬ ПОНИМАТЬ...
«Научить истории» всех детей практически невозможно, то научить не бояться и...
Средства достижения ситуации успеха 1. Организация сотрудничества учителя и у...
Урок современный, если современно его содержание, эффективны формы организаци...
В переживании ситуации успеха особенно нуждаются учащиеся, испытывающие опред...
Действия учителя, обеспечивающие ситуацию успеха: 1. Не заострять внимание на...
6. Оценивайте действия ученика с акцентом на детали. 7. Не говорите много за...
В качестве послесловия хочу напомнить вам одну притчу. Жил человек, гневливы...
И вот настал тот день, когда в заборе Он не нашел гвоздя ни одного, И сын ск...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание ситуации успеха на уроках гуманитарного цикла (на примере предмета:
Описание слайда:

Создание ситуации успеха на уроках гуманитарного цикла (на примере предмета: «История») Подготовила: Учитель истории Райко И.И.

№ слайда 2 «Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию дл
Описание слайда:

«Успех в учении – единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться» В.А.Сухомлинский

№ слайда 3 Цель: Анализ влияния успеха на различные аспекты деятельности учащихся. Систе
Описание слайда:

Цель: Анализ влияния успеха на различные аспекты деятельности учащихся. Систематизация приемов и методов конструирования на уроке ситуации успеха. Создание школьного “Банка ситуаций успеха”.

№ слайда 4 «Мозговой штурм» В.Ф. Шаталов утверждал, что для того, чтобы работа в школе б
Описание слайда:

«Мозговой штурм» В.Ф. Шаталов утверждал, что для того, чтобы работа в школе была эффективной, должен сработать «эффект соленого огурца». Главное - создать рассол, тогда какой бы огурец не был, плохой или хороший, попав в рассол, он просолится. Как создать такой «рассол»? Что взять за его основу?

№ слайда 5 Готовы ли мы, учителя, работать так, чтобы не навредить ребенку? Как сделать
Описание слайда:

Готовы ли мы, учителя, работать так, чтобы не навредить ребенку? Как сделать обучение интересным? Какова роль ситуации успеха? Знаем ли мы приемы создания ситуаций успеха? Если знаем, то как часто применяем их на практике?

№ слайда 6 УСПЕХ - это положительный результат деятельности. Задача современного учител
Описание слайда:

УСПЕХ - это положительный результат деятельности. Задача современного учителя: дать каждому из своих воспитанников возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя.

№ слайда 7 знание определений терминов не приводит к знаниям истории (НАУЧИТЬ ПОНИМАТЬ
Описание слайда:

знание определений терминов не приводит к знаниям истории (НАУЧИТЬ ПОНИМАТЬ ИТОРИЮ) учитель должен научить учащихся самостоятельно добывать информацию из любых источников и правильно использовать её развитие навыков познавательной деятельности на современном этапе развития общества ознакомление с различными, альтернативными, точками зрения на исторические процессы, факты, события.

№ слайда 8 «Научить истории» всех детей практически невозможно, то научить не бояться и
Описание слайда:

«Научить истории» всех детей практически невозможно, то научить не бояться истории, научить любить её - это цель, которую можно реализовать.

№ слайда 9 Средства достижения ситуации успеха 1. Организация сотрудничества учителя и у
Описание слайда:

Средства достижения ситуации успеха 1. Организация сотрудничества учителя и ученика; 2. Организация комфорта для ученика в учебном классе и дома, при подготовке к уроку; 3. Контроль за усвоением знаний, умений и навыков; 4. Создание такого алгоритма урока, который позволял бы реализовать все эти средства на практике.

№ слайда 10 Урок современный, если современно его содержание, эффективны формы организаци
Описание слайда:

Урок современный, если современно его содержание, эффективны формы организации деятельности учащихся, если учитель использует элементы различных образовательных технологий, позволяющих стимулировать образовательный процесс, то есть всё, что делает ученика успешным вне зависимости от того, сильный или слабый класс.

№ слайда 11 В переживании ситуации успеха особенно нуждаются учащиеся, испытывающие опред
Описание слайда:

В переживании ситуации успеха особенно нуждаются учащиеся, испытывающие определенные затруднения в учении. Ситуация успеха во время контрольной, самостоятельной, проверочной работ. «Закон успешности» гласит: успех школьнику может создать учитель, который сам переживает радость успеха, счастливого человека может воспитать только счастливый.

№ слайда 12 Действия учителя, обеспечивающие ситуацию успеха: 1. Не заострять внимание на
Описание слайда:

Действия учителя, обеспечивающие ситуацию успеха: 1. Не заострять внимание на негативном; чаще улыбайтесь, используйте элементы  юмора при общении. 2. Проявляйте интерес и великодушие к своим ученикам. 3. Не давайте детям прозвища, не вешайте на них ярлыки. 4. Не сравнивайте ребёнка с другими, отмечайте «персональную исключительность». 5. Аргументируйте необходимость Ваших действий; ту отметку, которую Вы выставляете ученику.

№ слайда 13 6. Оценивайте действия ученика с акцентом на детали. 7. Не говорите много за
Описание слайда:

6. Оценивайте действия ученика с акцентом на детали. 7. Не говорите много за детей, вызывайте их на диалог, позволяйте выражать им своё мнение. 8. Не высказывайте недовольство ученику при всём классе, не применяйте  угрозы. 9. Помните, что Вы, как педагог, формируете личность учащегося, его самооценку, и  частично несёте ответственность за его дальнейшую судьбу.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 В качестве послесловия хочу напомнить вам одну притчу. Жил человек, гневливы
Описание слайда:

В качестве послесловия хочу напомнить вам одну притчу. Жил человек, гневливый до предела, Он молод был, и вот отец его Сказал, чтоб он, когда не сдержит гнева, Вбивал бы в столб забора длинный гвоздь. Сначала столб пронизывали гвозди По несколько десятков каждый день. Потом всё меньше, и однажды вовсе Он молотком забора не задел. Отец его заданье дал другое: Когда он сможет снова гнев сдержать, За каждую победу над собою По одному теперь их выдирать.

№ слайда 16 И вот настал тот день, когда в заборе Он не нашел гвоздя ни одного, И сын ск
Описание слайда:

И вот настал тот день, когда в заборе Он не нашел гвоздя ни одного, И сын сказал, довольный сам собою: - Смотри, отец, я победил его! Гнев побежден, и для отца важнее, Чем столб, дырявым ставший от гвоздей, И молвил он, что сказанное в гневе Гвоздей железных может быть острей. И как забор уже не будет новым, Так в сердце шрамы, словно от гвоздей, От грубого презрительного слова Навеки остаются у людей. Творите добро, будьте милосердны, добры, корректны, уважайте и любите ранимые детские души!

Общая информация

Номер материала: ДВ-456025


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»