Презентация к докладу "Возможности ИКТ в воспитании детей с ограниченными возможностями"

• 1 слайд

  
  «ВОЗМОЖНОСТИ
  ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
  С ОГРАНИЧЕННЫМИ
  ВОЗМОЖНОСТЯМИ»
  

• 2 слайд

  НИЗКАЯ
  СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
  РАЗВИТИЕ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ
  НЕУМЕНИЕ ОТСТАИВАТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ
  НЕДОСТАТОЧНОЕ
  РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АРГУМЕНТИРОВАННО ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ
  НЕУМЕНИЕ
  АДЕКВАТНО ОЦЕНИВАТЬ
  И ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПОЛУЧЕННУЮ ИНФОРМАЦИЮ
  

• 3 слайд

  Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР)
  информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
  

• 4 слайд

  Самостоятельный поиск информации
  Анализ данных
  Планирование деятельности
  Представление проектов
  Активное вовлечение учащегося в образовательный процесс
  

• 5 слайд

  Цифровые ресурсы
  Пед. сообщества и порталы
  В помощь педагогу
  Применение ИКТ и ЦОР
  Максимальное вовлечение всех школьников в образовательные процесс
  Эффективность управления воспитанников
  Благоприятная обстановка
  Снижение энергозатрат
  Высокая познавательная активность
  Достижение целей воспитания
  

• 6 слайд

  РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ:
  Видеофайлы
  Флешролики
  Фотоизображения
  Кроссворды
  Тесты
  Физминутки и прочее…
  

• 7 слайд

  ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ САЙТЫ:
  Обмен опытом, разработками;
  Обсуждение «+» и «-» образовательных технологий и цифровых ресурсов;
  Конкурсы;
  Конференции;
  Семинары;
  Дистанционные курсы.
  

• 8 слайд

  Внедрение ИКТ и ЦОР
  РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА И ПРИРОДНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ;
  СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
  СОЗДАНИЕ СИТУАЦИИ УСПЕХА;
  ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД;
  ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ЖИЗНИ!
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  ЗАДАЧА:
  1. Поиск оптимальных методов и средств, позволяющих активизировать познавательный интерес воспитанников.
  2. Подвести воспитанников к сознанию того, что каждый из них должен стремится быть всесторонне развитой личностью
  

• 11 слайд

  «…Творчество есть необходимое условие существования, и всё, что выходит за пределы рутины и в чем заключена хоть йота нового, обязано своим происхождением творческому процессу человека…»
  Л.С. Выготский
  

• 12 слайд

  ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: процесс воспитания
  ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: использование компьютера
  в процессе воспитания
  детей с ограниченными
  возможностями здоровья
  

• 13 слайд

  Воспитанник постепенно входит в реальный мир взрослых, деятельность современного человека
  Компьютер позволяет усилить мотивацию воспитания путем активного диалога воспитанника с компьютером, разнообразием и красочностью информации
  Успешная социальная адаптация детей с ОВЗ не возможна без умений обращения с новыми достижениями человека
  

• 14 слайд

  1/4 ЧАСТЬ УСЛЫШАНОГО
  1/3 ЧАСТЬ УВИДЕННОГО
  1/2 ЧАСТЬ УВИДЕННОГО И УСЛЫШАННОГО
  3/4 УЧАСТИЕ РЕБЕНКА
  

• 15 слайд

  ОКАЗАНИЕ ДОВЕРИЯ ПРИ ПОРУЧЕНИИ ВОСПИТАННИКУ ОПРЕДЕЛЕННОГО ЗАДАНИЯ – СИЛЬНЕЙШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРИЕМ.
  НАБОР ТЕКСТА
  (карточки, стихотворения, тесты, доклады и т.д.)
  Подбор иллюстраций
  (из предложенного спектра, из интернета, литературы и др.)
  Создание газет, презентаций, буклетов и т.д.
  

• 16 слайд

  САМОПОДГОТОВКА
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОТОВЫХ ТЕЛЕФОНОВ при выборе ответа на предложенное задание (СМС);
  РАБОТА С КАРТОЧКАМИ (посредством мультимедиа проектора);
  РАБОТА ЗА КОМПЬЮТЕРОМ (наберите ответ или вставьте пропущенное число, букву, слово, … в Word, нарисуйте ответ в Paint и т.д.).
  

• 17 слайд

  ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ
  

• 18 слайд

  ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВКЛАД
  АТМОСФЕРА ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ И ВЗАИМНОЙ ПОДДЕРЖКИ
  ОБЩЕНИЕ
  ОБМЕН ЗНАНИЯМИ, ИДЕЯМИ, СПОСОБАМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ
  УМЕНИЕ ВЫСЛУШАТЬ, ВЗВЕСИТЬ, ОЦЕНИТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ
  ДИСКУССИИ
  СОВМЕСТНОЕ РЕШЕНИЕ
  

• 19 слайд

  ДЕТИ
  ВОСПИТА-ТЕЛИ
  РОДИ-ТЕЛИ
  Личностное развитие, основы социализации;
  Охрана здоровья и физическое развитие;
  Трудовое воспитание;
  Основы гражданского и патриотического воспитания;
  Знакомство с истоками национальной культуры, духовно-нравственное воспитание;
  Творческое развитие.
  

• 20 слайд

  Развитие мотивации и развитие личности воспитанника, её творческого и интеллектуального потенциала;
  Повышение качества обучения и воспитания;
  Развитие и коррекция познавательных интересов, активизация творческого мышления;
  Выработка навыков самостоятельной работы, стремления к исследовательской деятельности;
  Развитие информационной, социальной и коммуникативной компетентностей воспитанников;
  Развитие умений работы над проектными и исследовательскими заданиями;
  Чувство удовлетворенности воспитанников от результатов учебно-воспитательной деятельности;
  Желание детей участвовать в исследовательских и творческих проектах
  

• 21 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  НОВЫЕ СРЕДСТВА
  СОЦИАЛИЗАЦИЯ
  САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
  ПОМОЩЬ
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  ОБУЧЕНИЕ И МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
  СЛУХ
  ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ
  ИНТЕЛЛЕКТ
  ЗРЕНИЕ
  РЕЧЬ
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  ВОЗМОЖНОСТИ
  Использование в коррекционной работе;
  
  Перспективы в специальной педагогике;
  
  Создание психолого-педагогических условий применения специализированных компьютерных технологий;
  
  повышение эффективности коррекционно-образовательного процесса;
  
  внедрение новых компьютерных технологий;
  
  изменение функций педагога;
  
  смена методической основы обучения;
  
  пересмотр форм обучения
  

• 27 слайд

  IT – технологии можно считать тем новым способом передачи знаний, который соответствует качественно новому содержанию обучения и развития ребенка.
  ВЫВОД:
  

• 28 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ