Презентация к факультативному занятию по русскому языку в 9 классе на тему: "Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на морально-этическую тему (15.3) "Что такое добро?""

• 1 слайд

  Факультативное занятие в 9 классе по подготовке к написанию сочинения-рассуждения на морально-этическую тему (15.3)
  «Что такое добро?»
  

• 2 слайд

  Композиция сочинения-рассуждения:
  1.Вступление. Тезис.
  Формулировка определения и комментарий к нему.
  2. Основная часть. Доказательства.
  Два примера-аргумента.
  3. Заключение. Вывод.
  Каждую часть пиши с красной строки!
  

• 3 слайд

  Тезис
  Вывод
  Пример из прочитанного текста
  Пример из жизненного опыта
  

• 4 слайд

  Вступление. Тезис.
  По условию задания в качестве тезиса берём сформулированное нами определение.
  Способы толкования ЛЗС:
  Понятийный. Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.
  Синонимичный. Человечность – это гуманность, человеколюбие.
  Описательный. Добро – всё положительное, хорошее, полезное.
  Комбинированный. Сострадание – это жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем или бедой другого человека или животного.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Комментарий.
  Данное определение нужно прокомментировать, т.е. дать объяснение, пояснительные замечания.
  Смысл комментирования заключается в том, чтобы показать важность, актуальность, жизненность, нравственную состоятельность этического понятия.
  

• 6 слайд

  Пример:
  Добро – это искренние поступки, направленные на помощь близкому или незнакомому человеку, животному или растению. Человек, который совершает добрые поступки, будет счастлив только от того, что он кому-то помог. А тот, кому помогли, через всю жизнь пронесёт в сердце благодарность и веру в добро. Важно помнить о том, что добро – основа мира на всей планете.
  

• 7 слайд

  Переход к рассуждению.
  Связать вступление с основной частью можно с помощью речевых клише:
  Попробуем разобраться в смысле этого понятия.
  Как можно понять это определение?
  Попробуем объяснить данное определение.
  

• 8 слайд

  Основная часть. Аргументы.
  В основной части аргументируется тезис.
  Необходимо привести 2 примера-аргумента:
  из указанного текста;
  2) из жизненного опыта (случай, действительно имевший место в жизни автора; свидетельство очевидцев.)
  Примеры должны:
  *соответствовать данному понятию;
  *иллюстрировать данное определение.
  
  
  

• 9 слайд

  Включение примеров
  Речевые клише:
  Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к тексту (автор).
  
  Предложение… подтверждает мысль о том, что…
  
  Примеры (понятия) можно встретить и в жизни.
  
  Это определение можно доказать на таком примере.
  
  В подтверждение приведу такие примеры из жизни.
  

• 10 слайд

  Заключение. Вывод.
  Заключение, как и вступление, не должно превышать по объёму основную часть.
  Задача заключения – подвести итог, обобщить сказанное.
  Оно должно быть логически связано с предложенным изложением и не должно противоречить тезису и аргументам.
  
  

• 11 слайд

  Начать заключение можно вводными словами:
  Значит, итак, следовательно, таким образом и др.
  или речевыми клише:
  Мы пришли к выводу…
  Подводя итог…
  Делая вывод из вышеизложенного…
  
  

• 12 слайд

  Пример:
  Таким образом, мы убедились, что добро – это намеренная и бескорыстная помощь другому, а также действенная любовь к близким. Хотелось бы, чтобы в нашем мире его было как можно больше.
  

• 13 слайд

  Удачи на экзамене!