Презентация к факультативу 5-6 класс " Краеведение"

• 1 слайд

  О чем молчат дольмены?

• 2 слайд

  Урок-факультатив для 5-6 класса. Тема: «О чем молчат Дольмены?» Цель урока: формирование целостного представления о мире, его загадках и тайнах на примере древних сооружений – Дольменов; воспитание познавательной активности, интереса и инициативы, развития образного и логического мышления, воображения, речи; формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования; Задачи урока: создать условия для развития критичности мышления, творческих навыков, умения делать вывод и выражать свое мнение, приобщения учащихся к ценностям мировой культуры, повышения уровня их художественного развития. Продолжить формирование учебно-познавательных компетенций: получать информацию из разных источников, обобщать отдельные факты; анализировать визуальные объекты; высказывать и аргументировать свою точку зрения. Способствовать воспитанию чувства прекрасного, расширению кругозора; пониманию необходимости сохранения культурного наследия. Формы работы: представление материала с элементами дискуссии, творческое занятие – мастер-класс, тест.

• 3 слайд

  Дольме́ны (от брет. taol maen — каменный стол) — древние мегалитические (то есть сложенные из больших камней или каменных плит) сооружения определённой формы. Объект исследования археологов, а также поклонения и паломничества современных любителей эзотерики.

• 4 слайд

  Россия Китай Корея Бельгия Португалия Ирландия Испания Нидерланды

• 5 слайд

  В каких странах есть Дольмены? Чем они похожи? Почему они разные? А какие вопросы теперь есть у вас? Подумайте и ответьте:

• 6 слайд

  Когда появились Дольмены? Кто их строил? Зачем они были нужны? Как их строили? …. Итак, что мы хотим знать?

• 7 слайд

  Дольмены растянулись узкой полосой вдоль восточного побережья Чёрного моря, от Таманского полуострова до Абхазии.

• 8 слайд

  Из истории: В 1794 году – на Тамани побывал немецкий учёный Петр Симон Паллас, который сделал первое описание дольмена этого региона. Огромный труд по исследованию дольменов проделан Е.Д. Фелицыным, большим знатоком кубанских древностей и основателем музея в Екатеринодаре. Много для изучения дольменов сделал сотрудник Института археологии РАН доктор исторических наук В. И. Марковин. С 1967 года он обмерил, зарисовал и описал более сотни дольменов, издал десятки статей и 4 книги. Фото начало XX в.

• 9 слайд

  Жившие на Западном Кавказе горские народы адыги, или как их еще называли раньше — черкесы, считали священными сооружениями, они почитали их и охраняли. Казаки называли дольмены «богатырская хатка». Горцы называли их домами карликов («испун»). Прибывшие на Западный Кавказ европейцы записали немало легенд, в которых рассказали, как великаны построили дома карликам. Великаны жили в долинах рек и промышляли охотой, а карлики жили высоко в горах, у снегов— в темных, холодных пещерах и занимались колдовством. Легенда о появлении Дольменов.

• 10 слайд

  Великаны, хотя и обладали страшной силой, но были глупы, а карлики были очень хитры. Долго жили два племени, не видя, и не зная друг друга. Но однажды карлики спустились в долину и увидели великанов, когда те играли, бросая друг в друга скалами, и для потехи вырывали деревья с корнями. Крошки-карлики хитростью и колдовством сумели покорить глупых великанов и заставили служить себе. Приказали карлики великанам построить им удобные маленькие жилища. Великаны взялись за дело и везде по горам и долинам понастроили карликам каменных домиков. Много лет прошло с того времени, да и карликов нет, а их прочные каменные хаты стоят и сейчас». Вопрос: Как вы думаете, это может быть правдой? Обоснуйте свой ответ.

• 11 слайд

  XX в принёс ещё более фантастические версии о происхождении, возрасте и назначении дольменов. Появились предположения о дольменах как ультразвуковом оружии древних, платформах для взлёта и посадок НЛО или первобытных компьютерах, созданных сотни тысяч лет назад. А строителями предлагают считать самих инопланетян, основывая мнение на том, что камни и сами строения очень больших размеров и под силу только нечеловеческим созданиям. Вопрос: А что вы думаете по этому поводу?

• 12 слайд

  Учёные считают, что традицию возведения подобных гробниц принесли переселенцы из Малой Азии, другие думают, что эта идея пришла из стран Средиземноморья, третьи полагают, что это коренные жители этих мест. И последняя теория наиболее вероятна. Судя по найденным останкам, это были люди среднего роста изящного телосложения, по внешнему виду, схожие с адыгами. Исследования учёных дают ответ на вопрос о функциях и назначении этих памятников. Считают, что дольмены служили усыпальницами. Погребальные памятники, ставшие родовыми склепами служили доказательством права существования и проживания того или иного племени на данной территории. Вопрос: Что вы думаете об этой версии? Аргументируйте ответ.

• 13 слайд

  «Особенности строения дольменов и их расположения»

• 14 слайд

  Типы дольменов Плиточный- строился из 6 многотонных плит - одна фундамент или пяточный камень, две боковые плиты, портальная плита, задняя плита и плита перекрытия. Составной - составлен из нескольких крупных блоков. Полумонолитный -выдалбливался целиком в скальной глыбе и перекрывался сверху плитой. Монолитный- полностью высекался в скале через отверстие.

• 15 слайд

  1. Дольмен в переводе с бретонского означает: А) « каменный стол» В) «каменный гриб» С) «каменный дом» 2. Из какого материала делали дольмены? А) из песка В) из глины С) из песчаника 3. В каких странах были дольмены? Назовите минимум 5 стран. 4. Какие типы дольмен вы знаете? 5. Где в России находятся дольмены? Тест:

• 16 слайд

  Материал – пластилин Картинки - изображения разных типов Дольменов Мастер-класс: «Изготовление дольмена»

• 17 слайд

  Правило: Всем людям, посещающим, а в данный момент изготовляющим дольмены с любыми целями, необходимо прежде всего помнить о бережном отношении к этим уникальным памятникам старины.