478629
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект игры "Эти забавные животные"

Конспект игры "Эти забавные животные"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Игра - викторина "Эти забавные животные"

(для детей начальной школы)

Цель мероприятия: 

- проверить и углубить знания детей о животных леса;

- помочь детям вспомнить уже известных животных и  внешние особенности каждого из них;

- развивать сообразительность, быстроту реакции, фантазию;

- помочь детям учиться работать в команде

Ход мероприятия

Здравствуйте, ребята! Мы собрались здесь для того, чтобы принять участие в экологической викторине, попытаться ответить на вопросы и разгадать загадки леса.

Замечательный русский писатель – большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы – хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни». На протяжении многих столетий человек ведет наблюдение за животными, пытается разгадать их секреты и тайны, хочет лучше узнать их образ жизни и никогда не устает удивляться им. Ведь они такие забавные, эти животные. Итак, мы начинаем игру «Эти забавные животные».

В игре участвуют две команды:

1 команда "Зайчики"

2 команда "Белочки"

Позвольте представить уважаемое жюри:

1 конкурс «Кто я?»

Ваша задача по описанию узнать животное. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

"Я – одно из самых крупных хищников русских лесов. Мой вес 200-300 кг., длина тела более двух метров, высота при обычной ходьбе не достигает чуть-чуть полутора метров, а когда я встану, то рост может достигать трех метров. Я очень силен, и меня по праву можно назвать царем российских буреломов." (медведь)

«У меня морда острая, уши стоячие, очень тонко развит нюх. Я очень прожорлив. Питаюсь мясом, нападая на оленей, лосей, грызунами, но иногда, когда не удается ничего найти, перебиваюсь растительной пищей — ягодами. Люблю охотиться ночью, в одиночку. Иногда я преследую добычу часами, пробегая ни один километр. Но зимой, чтобы прокормится, мы собираемся в стаи». (волк)

«Нюх у меня очень острый. Самое большое лакомство для меня — полевые мыши. Чуть пискнет мышь — и я услышу ее за сотню метров, даже зимой, когда та прячется под снегом. В день я могу съесть их до 20 штук. Охочусь я ночью, а днем люблю отдохнуть». (лиса)

«У меня очень красивые рога, но каждую зиму мне приходиться их сбрасывать. Шерсть хорошо предохраняет от морозов, а широкие копыта не позволяют мне проваливаться в снегу. Я горжусь хорошим зрением, а мой слух и нюх позволяют без особого труда обнаружить опасность». (олень)

«Я, добрая суетливая зверюшка, живу повсюду. У меня длинный пушистый хвост и глаза-бусинки. Хвост, почти равный длине моего тела (около 20 см), служит мне шестом и зонтиком, позволяя сохранять равновесие и прыгать по ветвям. На ушках маленькие кисточки, которые защищают мои ушки от мороза». (белка)

 «Я толстый смешной зверек с острыми передними зубами. Местом для своего домика я выбираю небольшую реку или ручей с проточной водой. Я спиливаю зубами ветки деревьев и строю из них плотину, чтобы поддерживать воду на постоянном уровне и всегда иметь подводное сообщение с жилищем. В домике есть две «комнаты»: спальня и кладовая». (бобр)



"У меня крупное тело, густая жесткая тёмно-бурая шерсть, заострённые торчащие уши, острые клыки, маленькие глаза, на вытянутом рыльце пятачок." (кабан)

"У меня удлинённая и тяжелая голова с широкими плоскими рогами, ноги тонкие и длинные, а хвост короткий, на высокой холке небольшой горб." (лось)

"У меня острая мордочка, коротенькие лапки, тело покрыто иголками, зрение плохое, отличный нюх, умею сворачиваться клубком." (еж)

"Я похож на медведя, но значительно меньших размеров; белая полоса на мордочке; короткие лапки, очень люблю чистоту." (барсук)

2 конкурс "Кто, где живет"

Как и у человека, у животного есть свое укрытие, свой дом, поэтому 2 конкурс называется "Кто, где живет". За каждый правильный ответ команда получит 2 балла.

Вопросы:

Животное, которое строит хатки на реке? (бобр)

Какое животное живет в логове? (волк)

Какое животное , в отличии от грызунов, не роет норы и не делает никаких укрытий? (заяц)

Это животное строит шарообразное гнездо из сухих веток, которое называется гайно? (белка)

В нору этого животного часто поселяются другие лесные жители, особенно лисицы. (барсук)

Когда бобры строят свои жилища? (ночью)

3 конкурс "Кто, что ест"

Скоро спать пора ложиться,
Надо на ночь подкрепиться.
Всем зверятам нужен
Вкусный, сытный ужин.

Итак, 3 конкурс о питании животных, который называется "Кто, что ест". За каждый правильный ответ в этом конкурсе команда получит 3 балла.

Вопросы:

Рацион этого зверька включает более 130 наименований кормов: семян хвойных деревьев, желуди, лесные орехи и грибы. (белка)

Какое животное добывает себе пищу мышкованием? (лиса)

Какое животное в зимнее голодное время поедает свое жилище? (ондатра)

Это животное всеядное, питается червями, насекомыми, птенцами птиц, реже - мышами , ест ягоды и фрукты, а в домашних условиях очень любит молоко. (еж)

Какие грибы ест белка: сухие или сырые? (сухие)

Может ли медведь зимою потолстеть? (нет, зимою медведь спит и худеет)

Это животное питается ветвями и листьями деревьев, мхом, большой любитель грибов. (лось)

У какого животного характерным способом добывания пищи является рытье? (кабан)

Это животное исключительно травоядное, с целью добывания коры и побегов, валит деревья, подгрызая их у основания. (бобр)

Какое животное, охотясь на тетерева, притворяется спящей? (лиса)

4 конкурс "Кто полезнее?"

Вы знаете, что в природе все взаимосвязано, любое животное для чего-то нужно и 4 конкурс о пользе животных. За ответ на вопрос в этом конкурсе команда получит от 1 до 4 баллов, в зависимости от правильности и полноты ответа.

Вопросы:

Чем полезна лисица для сельского хозяйства?

Почему волка называют "санитаром" леса?

5 конкурс "Знаете ли вы?"

Каждое животное необычно и по-своему чем-то интересно. 5 конкурс называется "Знаете ли вы?", за ответ в котором команда получит 5 баллов.

Вопросы:

Когда еж не колется? (когда родится)

У кого каждый день растут зубы? (заяц, бобр)

У какого животного детеныши называется щенками? (лиса)

Какое животное отлично поддается дрессировке и является артистом цирка? (медведь)

Какое животное спит с открытыми глазами? (заяц)

Изображение какого зверя можно встретить на дорожных знаках? (лось)

Самый главный враг животных? (человек) Почему?

Какие животные меняют цвет шерсти 2 раза в год? (заяц, белка)

У какого животного детеныши появляются зимой? (медведь)

Что теряет лось каждую зиму? (рога)

Для чего лисе длинный хвост? (заметать следы)

Это животное умеет отлично путать следы, чтобы сбить с толку преследователя. (заяц)

У какого животного хвост выполняет функцию руля и регулирует глубину погружения? (бобр)

Рога какого животного используют в медицине в лечении многих недугов? (олень)

6 конкурс "Объясни пословицу"

Вы знаете, что очень часто животные становятся героями сказок, встречаются в пословицах и поговорках, поэтому последний 6 конкурс называется "Объясни пословицу". В этом конкурсе команда может получить от 1 до 5 баллов.

Волка ноги кормят.

Лиса все хвостом прикроет.

Вот и закончилась игра.
Расходиться нам пора…
На табло взгляните все – 
Подведем итог игре.


Подсчет баллов и награждение победившей команды.








Общая информация

Номер материала: ДВ-258504

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация