Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к интегрированному уроку по биологии и математике на тему "Опора и движение" (7 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к интегрированному уроку по биологии и математике на тему "Опора и движение" (7 класс)

библиотека
материалов
 Опора и движение.
Демонстрировать взаимосвязь математики и биологии. Моделировать различные сит...
Лягушка(-70) Змея(12) Окунь(-80) Аист(-14) Слон(-8) Лошадь(41) Медведь(20) Ла...
Летучая рыба
Бактерии размножаются очень быстро, каждую секунду их количество удваивается...
На поверхности пруда растут кувшинки, каждые сутки площадь покрытая кувшинко...
Определите способ движения растений.
Определите способ движения растений.
Определите способ движения растений.
Определите способ движения растений.
Определите способ движения растений.
Определите способ движения растений.
Определите способ движения растений.
Определите способ движения растений.
 Нутации – круговые или колебательные движения органов растений.
Длина вьющегося растения утраивается каждую неделю. после трех недель его дл...
фильм
животное время расстояние скорость ёж 50 мин 10 км 3,(3) км/ч 6 слон 15 мин...
По тропинке, вдоль кустов, шло одиннадцать хвостов, Насчитать я также смог,...
1. Название животного. 2.Способ передвижения. 3.Приспособления для передвижен...
40 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Опора и движение.
Описание слайда:

Опора и движение.

№ слайда 2 Демонстрировать взаимосвязь математики и биологии. Моделировать различные сит
Описание слайда:

Демонстрировать взаимосвязь математики и биологии. Моделировать различные ситуации в математике и биологии посредством интегрирования знаний из различных областей; Отбирать и систематизировать, из полученного множества информации, необходимые данные для решения реальной или смоделированной проблемы. Цели урока:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Лягушка(-70) Змея(12) Окунь(-80) Аист(-14) Слон(-8) Лошадь(41) Медведь(20) Ла
Описание слайда:

Лягушка(-70) Змея(12) Окунь(-80) Аист(-14) Слон(-8) Лошадь(41) Медведь(20) Ласточка(2) Лосось(6) Ящерица(1) Кузнечик(4) Зебра (27)

№ слайда 10 Летучая рыба
Описание слайда:

Летучая рыба

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Бактерии размножаются очень быстро, каждую секунду их количество удваивается
Описание слайда:

Бактерии размножаются очень быстро, каждую секунду их количество удваивается. Сколько бактерий окажется в колбе через десять секунд, если первоначально в нее поместили одну бактерию?

№ слайда 13 На поверхности пруда растут кувшинки, каждые сутки площадь покрытая кувшинко
Описание слайда:

На поверхности пруда растут кувшинки, каждые сутки площадь покрытая кувшинкой удваивается. Весь пруд был покрыт кувшинками за десять дней. За сколько дней поверхность пруда была покрыта кувшинками наполовину?

№ слайда 14 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 15 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 16 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 17 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 18 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 19 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 20 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 21 Определите способ движения растений.
Описание слайда:

Определите способ движения растений.

№ слайда 22  Нутации – круговые или колебательные движения органов растений.
Описание слайда:

Нутации – круговые или колебательные движения органов растений.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Длина вьющегося растения утраивается каждую неделю. после трех недель его дл
Описание слайда:

Длина вьющегося растения утраивается каждую неделю. после трех недель его длина стала равной одной трети высоты дома. Через сколько времени растение достигнет крыши дома?

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 фильм
Описание слайда:

фильм

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 животное время расстояние скорость ёж 50 мин 10 км 3,(3) км/ч 6 слон 15 мин
Описание слайда:

животное время расстояние скорость ёж 50 мин 10 км 3,(3) км/ч 6 слон 15 мин 10 км 11,(1) км/ч 5 кабан 12 мин 8 км 11,(1) км/ч 4 зебра 3 мин 4 км 22,(2) км/ч 1 медведь 1час 55 км 15,(25) км/ч 3 лошадь 20 мин 20 км 16,(6) км/ч 2

№ слайда 39 По тропинке, вдоль кустов, шло одиннадцать хвостов, Насчитать я также смог,
Описание слайда:

По тропинке, вдоль кустов, шло одиннадцать хвостов, Насчитать я также смог, что шагало тридцать ног. Это вместе шли куда-то индюки и жеребята. А теперь вопрос таков: сколько было индюков? Спросим также у ребят: Сколько было жеребят?

№ слайда 40 1. Название животного. 2.Способ передвижения. 3.Приспособления для передвижен
Описание слайда:

1. Название животного. 2.Способ передвижения. 3.Приспособления для передвижения. 4.Скорость передвижения. Тигр 1. Кролик 2. Медведь 3. Кошка 4. Горилла 5. Белка 6. Алгоритм характеристики животного:

Общая информация

Номер материала: ДВ-069515

Похожие материалы