Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к интегрированному уроку по литературе и истории

Презентация к интегрированному уроку по литературе и истории

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к интегрированному уроку по литературе и истории"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Патентовед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Интегрированный урок истории и литературы 
по теме
 «Звезды смерти стояли над...

    1 слайд

    Интегрированный урок истории и литературы
    по теме
    «Звезды смерти стояли над нами…»

  • Бру́но Ясе́нский (наст. имя и фамилия Ви́ктор Я́ковлевич Зи́сман),17 июля 190...

    2 слайд

    Бру́но Ясе́нский (наст. имя и фамилия Ви́ктор Я́ковлевич Зи́сман),17 июля 1901- 17 сентября 1938  — польский и советский писатель, поэт, драматург. Писал на русском, польском и французском  языках.
    Над миром бушует войны суховей,
    Тревожа страну мою воем гнусавым,
    Но мне, заключенному в каменный саван,
    Не быть в этот миг средь ее сыновей…
    Но я не корю тебя, Родина – мать.
    Я знаю, что, только в сынах разуверяясь,
    Могла ты поверить в подобную ересь
    И песню мою, как шпагу, сломать.
    Шагай, моя песня, в знаменитом строю,
    Не плачь, что так мало с тобой мы пожили.
    Бесславен наш жребий, но раньше ли, позже ли
    Отчизна заметит ошибку свою.

  • Репрессия - (от позднелат. repressio - подавление) - карательная мера, наказа...

    3 слайд

    Репрессия - (от позднелат. repressio - подавление) - карательная мера, наказание, применяемые государственными органами.
    Первый этап репрессий прошел по самой партии большевиков.
    После Гражданской войны, когда действовала
    политика военного коммунизма, пришла новая экономическая политика,
    которая и стала одной из причин развития оппозиции в РКП (б).
    На Х съезде РКП (б) в 1921 году была
    принята резолюция «О единстве партии»,
    и все, кто имел отличительную от партийного
    руководства точку зрения, являлись враждебной
    для партии фракцией или группой.
    Так началась борьба внутри партии.
    Борьба в партии началась между ее лидерами:
    И.В.Сталиным, Л.Д.Троцким, Н.Бухариным,
    Зиновьевым, Каменевым, Рыковым.
     

  • Борьба за лидерство.
Отсутствие легальной оппозиции.
Расхождение во взглядах...

    4 слайд

    Борьба за лидерство.
    Отсутствие легальной оппозиции.
    Расхождение во взглядах на пути развития СССР.
    Личные взаимоотношения вождей.
    Троцкий в 1929 году был выслан из СССР, а в 1940 году убит.

  • В 1928 – 1929 годах внимание всех было привлечено кризисом хлебозаготово...

    5 слайд

    В 1928 – 1929 годах внимание всех было привлечено кризисом хлебозаготовок, вызванной низкими закупочными ценами, нежеланием крестьянства продавать хлеб государству.
    Сократились посевные площади, начался массовый забой скота, в государстве введены карточки.

  • Николай Бухарин выступал за союз с крестьянством, обеспечивая крестьянам возм...

    6 слайд

    Николай Бухарин выступал за союз с крестьянством, обеспечивая крестьянам возможность повышения производительности труда, организуя кооперативы, поддерживая рынок. Так появилась «кулацкая оппозиция». Выход из кризиса Н.Бухарин видел в следующем:
    Увеличение товаров широкого потребления.
    Развитие легкой промышленности.
    Сбалансирование цены зерна и технических культур.
    Введение гибких закупочных цен.
    Усиление налогооблажения кулаков.
    Закупка зерна за границей.
    Развитие кооперативного движения в деревне.
    Сталин же во всех трудностях видел одного виновника кулака – саботажника. Выход он видел:
    в индустриализации;
    массовой коллективизации.
    Поэтому стоят задачи:
    создание колхозов как формы перекачивания ресурсов из деревни в город;
    ликвидация кулачества как последний эксплуататорский класс;
    создание социальной базы советской власти в деревне;
    обеспечение контроля за крестьянством.

  • Раскулачивание несло характер  не экспроприации (принудительное изъятие собст...

    7 слайд

    Раскулачивание несло характер не экспроприации (принудительное изъятие собственности) основных средств производства, а конфискации всего имущества, вплоть до предметов быта.

    Надежда Константиновна Крупская в письме И.В.Сталину 22 февраля 1930 года отмечала:

    «Неправильны, между прочим, те формы раскулачивания, которые касаются не только орудий производства, а френчей, письменных столов, ламп и прочего, которые предполагаются выдавать в виде премий».

    В одном из сообщений о раскулачивании в Сибири, посланных И.В.Сталину, говорилось:

    «Работа по конфискации…у кулаков развернулась и идет на всех парах. Сейчас мы ее развернули так, что аж душа радуется; мы с кулаками расправляемся по всем правилам современной политики, забираем у кулаков не только скот, мясо, инвентарь, но и семена, продовольствие и остальное имущество. Оставляем их в чем мать родила»


  • Летом 1922 г. без суда, по указанию Ленина, в административном порядке решени...

    8 слайд

    Летом 1922 г. без суда, по указанию Ленина, в административном порядке решением ГПУ из страны была выслана большая группа видных ученых: философов, историков, экономистов, социологов. «Среди изгнанных – ректор Московского университета, профессор Новиков (зоолог); ректор Петроградского университета, профессор Карсавин (философ); группа математиков во главе с деканом математического факультета МГУ Стратоновым; экономисты – профессора Зворыкин, Брункус, историки – Флоровский, Мякотин, Боголепов, известные философы идеалистического направления – Бердяев, С. Булгаков.

    Ректор Московского университета, профессор Новиков (зоолог)

    Никола́й Алекса́ндрович Бердя́ев — русский религиозный и политический философ.

  • Трофим Гордеевич Твардовский Мария Митрофановна Твардовская Поэт А.Т. Твардов...

    9 слайд

    Трофим Гордеевич Твардовский
    Мария Митрофановна Твардовская
    Поэт А.Т. Твардовский

  • 3 августа 1921 года поэт Николай Гумилев был арестован по обвинению в уч...

    10 слайд

    3 августа 1921 года поэт Николай Гумилев был арестован по обвинению в участии в антисоветском заговоре.

    Заметка А.Г.Терехова, бывшего старшего помощника Генерального прокурора СССР, занимавшегося в 1950-е годы реабилитациями невинно осужденных:
    «По делу установлено, что Гумилев Н.С. не донес органам советской власти, что ему предлагали вступить в заговорщицкую офицерскую организацию, от чего он категорически отказался. Никаких других обвинительных материалов, которые бы изобличали Гумилева в участии в антисоветском заговоре, в том уголовном деле, по материалам которого осужден Гумилев, нет».

  • В 1922 г. был учрежден специальный цензурный комитет – Главлит, обязанный...

    11 слайд


    В 1922 г. был учрежден специальный цензурный комитет – Главлит, обязанный осуществлять контроль за всей печатной продукцией, контролировать репертуар театров и других зрелищных мероприятий.
    Этот контроль государства за советской литературой стал тотальным.
    Литература должна была идеализировать советскую действительность, партию большевиков и ее вождя – И.В. Сталина.
    Литература должна была идеализировать советскую действительность, партию большевиков и ее вождя – И.В. Сталина.
    Террор в литературе определяется как широким распространением органов цензуры, так и прямыми репрессиями «неугодных» поэтов, писателей, драматургов.

  • Из Постановления Оргбюро ЦК ВКП (б) от 14 августа 1946 г. (О журналах «Звезда...

    12 слайд

    Из Постановления Оргбюро ЦК ВКП (б) от 14 августа 1946 г. (О журналах «Звезда» и «Ленинград»).
    «… Грубой ошибкой «Звезды» является предоставление литературной трибуны писателю Зощенко, произведения которого чужды советской литературе. Редакции «Звезды» известно, что Зощенко давно специализировался на писании пустых, бессодержательных и пошлых вещей ,на проповеди гнилой безыдейности, пошлости и аполитичности, рассчитанных на то, чтобы дезориентировать нашу молодежь и отравить её сознание…
    «… Журнал «Звезда» всячески популяризирует также произведения писательницы Ахматовой, литературная и общественно-политическая физиономия которой давным-давно известна советской общественности. Ахматова является типичной представительницей чуждой нашему народу пустой безыдейной поэзии.»
    «… ЦК отмечает, что особенно плохо ведётся журнал «Ленинград», который постоянно предоставлял свои страницы для пошлых и клеветнических выступлений Зощенко, для пустых и аполитичных стихотворений Ахматовой…»

  • В 1935-1940гг. Ахматова создает поэму, посвященную жертвам сталинского те...

    13 слайд

    В 1935-1940гг. Ахматова создает поэму, посвященную жертвам сталинского террора. Она озаглавила ее «Реквием», и посвятила своему сыну – Льву Николаевичу Гумилеву.

  • Реквием – это заупокойная месса. Назвав так свою поэму, Ахматова открыто заяв...

    14 слайд

    Реквием – это заупокойная месса. Назвав так свою поэму, Ахматова открыто заявляет о том, что ее поэма – надгробное слово, посвященное всем погибшим в страшные времена сталинских репрессий, а также тем, кто страдал, переживая за своих репрессированных родных и близких, в коих от страданий умирала душа.

  • «Вместо предисловия»     

«В страшные годы ежовщины  я провела семнадцать ме...

    15 слайд

    «Вместо предисловия»

    «В страшные годы ежовщины я провела семнадцать месяцев в тюремных очередях в Ленинграде. Как-то раз кто-то «опознал» меня. Тогда, стоящая за мной женщина с голубыми глазами, которая , конечно, никогда в жизни не слыхала моего имени, очнулась от свойственного нам всем оцепенения и спросила меня на ухо (там все говорили шепотом):
    - А это вы можете описать?
    И я сказала:
    - Могу.
    Тогда что-то вроде улыбки скользнуло по тому , что некогда было ее лицом».

  • Поэма «Реквием» - это не только плач о сыне и муже, это плач обо всех, р...

    16 слайд

    Поэма «Реквием» - это не только плач о сыне и муже, это плач обо всех, разделивших их участь, скорбь о матерях, женах, сестрах, лишившихся своих близких. Жизнь А.А.Ахматовой неразрывно связана с судьбой русских людей. Общее и личное поэт отразил в ярких строках эпиграфа:
    Я была тогда с моим народом,
    Там, где мой народ, к несчастью, был.
    Ахматова становится «голосом народа» в годы вынужденного молчания всех. Это очень тяжелая ответственность, ведь единственная возможная реакция на происходящее немота. Тяжесть сложившейся ситуации поэтесса показывает такими словами:
    Перед этим горем гнутся горы,
    Не течет великая река.

  • Посвящение
Перед этим горем гнутся горы,
Не течёт великая река,
Но крепки тюр...

    17 слайд

    Посвящение
    Перед этим горем гнутся горы,
    Не течёт великая река,
    Но крепки тюремные затворы,
    А за ними «каторжные норы»
    И смертельная тоска.
    Для кого-то веет ветер свежий,
    Для кого-то нежится закат -
    Мы не знаем, мы повсюду те же,
    Слышим лишь ключей постылый скрежет
    Да шаги тяжёлые солдат.
    Подымались как к обедне ранней,
    По столице одичалой шли,
    Там встречались, мёртвых бездыханней,
    Солнце ниже, и Нева туманней,
    А надежда все поёт вдали.



    Приговор... И сразу слёзы хлынут,
    Ото всех уже отделена,
    Словно с болью жизнь из сердца вынут,
    Словно грубо навзничь опрокинут,
    Но идет... Шатается... Одна...
    Где теперь невольные подруги
    Двух моих осатанелых лет?
    Что им чудится в сибирской вьюге,
    Что мерещится им в лунном круге?
    Им я шлю прощальный свой привет.
    Март 1940

  • В «Посвящении» Ахматова говорит о женщинах, разлученных с арестованными. Обе...

    18 слайд

    В «Посвящении» Ахматова говорит о женщинах, разлученных с арестованными. Обессилевшие, измученные, они долгими часами стоят в очередях в надежде узнать хоть что-нибудь о своих близких. Для многих «Кресты» сделались домом, даже город на их грозном фоне превратился в «ненужную привеску».
    Все дороги сводились к тюремным стенам, и жизнь становилась ожиданием. Люди не знают ничего лучшего:
    Для кого-то веет ветер свежий,
    Для кого-то нежится закат –
    Мы не знаем.
    Единственное, что их окружает, - тюремные стены.

  • Лишь «ключей постылый скрежет да шаги тяжелые солдат». Звуки ключей и шаг...

    19 слайд

    Лишь «ключей постылый скрежет да шаги тяжелые солдат». Звуки ключей и шагов, произнесенные шепотом слова из очереди, хлопанье двери в приемной, прощальные паровозные гудки. А еще «тишина». Тишина – непременный аккомпанемент поэмы «Реквием». Все эти звуки не нарушают ее, а только подчеркивают, делая еще ощутимей. Тишина отражает безмолвие эпохи, время, когда никто не мог сказать в защиту ни единого слова, никто, даже поэт.

  • В 1947-1953 гг. народ пережил немало новых репрессивных кампаний. Было и...

    20 слайд

    В 1947-1953 гг. народ пережил немало новых репрессивных кампаний. Было и «ленинградское дело», и борьба против «космополитов» и против «врачей-убийц». Каждая из этих кампаний сопровождалась арестами. Продолжались и аресты по «обычным» мотивам – «антисоветская пропаганда», и по всем вообще пунктам 58-й статьи Уголовного кодекса. Однако тяжелейшая война и репрессии прежних десятилетий так обескровили страну, что аресты 1947-1953 гг. не были столь массовыми.

  • Анна Ахматова  стала «символом величия России» в тяжкое время нашей истории....

    21 слайд

    Анна Ахматова стала «символом величия России» в тяжкое время нашей истории. Ее голосом – одним из совсем немногих несломленных голосов – выговорились обреченные на немоту миллионы убитых и униженных соотечественников.

    Не страшно под пулями мертвыми лечь,
    Не горько остаться без крова, -
    И мы сохраним тебя, русская речь,
    Великое русское слово.

    Сохранять «великое русское слово» приходилось не только от чужеземного вторжения, но, с не меньшей смелостью, от того, что происходило в собственной стране.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 756 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2016 836
    • PPTX 2.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вавилова Оксана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вавилова Оксана Анатольевна
    Вавилова Оксана Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 41172
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 309 человек из 63 регионов

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе