Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к интерактивной дискуссии "Психическое и психологическое здоровье подрастающего поколения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация к интерактивной дискуссии "Психическое и психологическое здоровье подрастающего поколения"

библиотека
материалов
Психическое здоровье, согласно определению Всемирной организации здравоохране...
Осознание и чувство непрерывности, постоянства и идентичности своего физическ...
Способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, п...
Аксеологический Характеризуется положительным отношением к себе и другим люд...
Для соматического и физического здоровья: Я МОГУ Для психического: Я ХОЧУ Для...
ВЫСШИЙ - КРЕАТИВНЫЙ Творческое отношение к жизни, умеют принять проблему и с...
ВНЕШНИЕ ВНУТРЕННИЕ Семейно неблагоприятные Неблагоприятные, связанные с детс...
Стрессоустойчивость Жизненные события 	Все положительное, что нас окружает....
В настоящее время большинство студентов испытывают дискомфортные состояния, з...
С психологической точки зрения комфорт студента – это психофизиологическое со...
Комфортная среда – внутреннее пространство техникума, система условий, позвол...
Психологический комфорт указывает на состояние радости, удовольствия, удовлет...
Состояние комфорта несет с собой чувство удовлетворения собственной деятельно...
успешная адаптации в социуме; эмоциональная устойчивость; саморегуляция; акт...
Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса
 Спасибо за внимание!
Изард К. Э. Психология эмоций. СПб., 1999. Сосновикова Ю. Е. Возрастной аспек...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Психическое здоровье, согласно определению Всемирной организации здравоохране
Описание слайда:

Психическое здоровье, согласно определению Всемирной организации здравоохранения, – это состояние благополучия, при котором человек может реализовать свой собственный потенциал, справляться с обычными жизненными стрессами, продуктивно и плодотворно работать, а также вносить вклад в жизнь своего сообщества.

№ слайда 3 Осознание и чувство непрерывности, постоянства и идентичности своего физическ
Описание слайда:

Осознание и чувство непрерывности, постоянства и идентичности своего физического и психического «Я». Чувство постоянства и идентичности переживаний в однотипных ситуациях. Критичность к себе и своей собственной психической продукции (деятельности) и ее результатам. Соответствие психических реакций (адекватность) социальным обстоятельствам и ситуациям.

№ слайда 4 Способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, п
Описание слайда:

Способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, правилами, законами. Способность планировать собственную жизнедеятельность и реализовывать эти планы. Способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций и обстоятельств.

№ слайда 5 Аксеологический Характеризуется положительным отношением к себе и другим люд
Описание слайда:

Аксеологический Характеризуется положительным отношением к себе и другим людям. Предпосылки: умение разглядеть ценностные качества в других. Инструментальный Владение рефлексией, как средством самопознания. Предпосылки: умение осознавать причины и последствия своего поведения. Потребностно – мотивационный Потребность в саморазвитии, воспитание конкурентоспособной личности.

№ слайда 6 Для соматического и физического здоровья: Я МОГУ Для психического: Я ХОЧУ Для
Описание слайда:

Для соматического и физического здоровья: Я МОГУ Для психического: Я ХОЧУ Для нравственного: Я ДОЛЖЕН

№ слайда 7 ВЫСШИЙ - КРЕАТИВНЫЙ Творческое отношение к жизни, умеют принять проблему и с
Описание слайда:

ВЫСШИЙ - КРЕАТИВНЫЙ Творческое отношение к жизни, умеют принять проблему и самостоятельно справиться с трудностями СРЕДНИЙ – АДАПТИВНЫЙ Несколько повышенная тревожность НИЗКИЙ – ДЕЗАДАПТИВНЫЙ Приспосабливается к внешним условиям в ущерб к себе (ассимилятивный тип поведения). Нуждается в индивидуальной коррекционной помощи.

№ слайда 8 ВНЕШНИЕ ВНУТРЕННИЕ Семейно неблагоприятные Неблагоприятные, связанные с детс
Описание слайда:

ВНЕШНИЕ ВНУТРЕННИЕ Семейно неблагоприятные Неблагоприятные, связанные с детским учреждением Неблагоприятные факторы, связанные с профессиональной деятельностью Неблагоприятные факторы, связанные с социально – экономической ситуацией в стране Свойства «трудного» темперамента Экстремальный локус – контроль Низкая самооценка Отсутствие стремления к росту, развитию

№ слайда 9 Стрессоустойчивость Жизненные события 	Все положительное, что нас окружает.
Описание слайда:

Стрессоустойчивость Жизненные события Все положительное, что нас окружает. Критические ситуации (кризис, трудности) Психологический комфорт

№ слайда 10 В настоящее время большинство студентов испытывают дискомфортные состояния, з
Описание слайда:

В настоящее время большинство студентов испытывают дискомфортные состояния, затрудняющие выполнение учебных требований. Решение этой проблемы видится в достижении студентами комфорта как состояния и качественной характеристики их деятельности.

№ слайда 11 С психологической точки зрения комфорт студента – это психофизиологическое со
Описание слайда:

С психологической точки зрения комфорт студента – это психофизиологическое состояние, возникающее в процессе жизнедеятельности человека в результате оптимального взаимодействия его со средой образовательного учреждения.

№ слайда 12 Комфортная среда – внутреннее пространство техникума, система условий, позвол
Описание слайда:

Комфортная среда – внутреннее пространство техникума, система условий, позволяющих сохранить психофизиологическое здоровье студентов, способствующих их оптимальной включенности в образовательную деятельность и успешной самореализации.

№ слайда 13 Психологический комфорт указывает на состояние радости, удовольствия, удовлет
Описание слайда:

Психологический комфорт указывает на состояние радости, удовольствия, удовлетворения, которые студент переживает, находясь в техникуме.

№ слайда 14 Состояние комфорта несет с собой чувство удовлетворения собственной деятельно
Описание слайда:

Состояние комфорта несет с собой чувство удовлетворения собственной деятельностью, положительные мотивы к ее продолжению, что в свою очередь, ведет к индивидуальному росту каждого студента.

№ слайда 15 успешная адаптации в социуме; эмоциональная устойчивость; саморегуляция; акт
Описание слайда:

успешная адаптации в социуме; эмоциональная устойчивость; саморегуляция; активная и инициативная позиция; сниженный уровень тревожности; сниженный уровень утомляемости; адекватное поведение; успешная деятельность; поддержание положительного эмоционального фона; положительные эмоциональные состояния; доброжелательные взаимоотношения с окружающими; доверие; эмпатия; индивидуальная поддержка.

№ слайда 16 Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса
Описание слайда:

Жить надо по-японски: не торописса, не волновасса и улыбасса

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 27 Изард К. Э. Психология эмоций. СПб., 1999. Сосновикова Ю. Е. Возрастной аспек
Описание слайда:

Изард К. Э. Психология эмоций. СПб., 1999. Сосновикова Ю. Е. Возрастной аспект психических состояний // Психические состояния. СПб., 2000. Ширшов В. Д. Педагогическая коммуникация: теория, опыт, проблемы / Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 1994. http://uslide.ru/images/4/10932/736/img15.jpg7555 http://www.grandars.ru/college/medicina/psihicheskoe-zdorove.html http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs220/ru/ http://www.zavuch.ru/news/4848/#sthash.qakcw1vu.dpbs


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала ДВ-269203
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх