Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к исследованию на тему "Состояние родников города Медыни"

Презентация к исследованию на тему "Состояние родников города Медыни"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Состояние родников города Медыни Автор: Гусакова Анастасия, 9 «А» класс, МКОУ...
ООН провозгласила 2013 год «Международным годом сотрудничества в области водн...
Результаты анкетирования
Цель Исследование состояния родников города Медыни. Проведение комплексного...
Методика исследования Методика исследования. (Л.В. Шевченко, С.В. Коржев. Мет...
Родник №1
Родник №1 Родник расположен в овраге, на 3 метра ниже уровня его склонов. Обо...
Паспорт родника №1 Номер источника №1 Дата заполнения 21.06.2013г. Название и...
Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная  ...
Родник №2
Родник №2 Родник оборудован в виде колодца. Состоит из бетонного кольца и дер...
Паспорт родника №2 Номер источника №2 Дата заполнения 21.06.2013г. Название и...
Физические особенности воды источника 1.Прозрачность воды     Вода прозрачная...
Родник №3
Родник №3 Родник расположен в овраге, на 2 метра ниже уровня склона. Оборудов...
Паспорт родника №3 Номер источника №3 Дата заполнения 26.06.2013г. Название и...
Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная 2...
Родник №4
Родник №4 Антропогенная нагрузка на родник незначительна. Мусора вокруг нет....
Паспорт родника №4 Номер источника №4 Дата заполнения 26.06.2013г. Название и...
Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная 2...
Результаты бактериологических исследований воды из родников.
Результаты лабораторных исследований воды из родников Вывод: вода из родников...
Мониторинг состояния родников г. Медыни Сравнили состояние 3-х родников (№1,3...
Выводы: 40% населения города Медыни пользуются родниковой водой в качестве п...
Основными факторами антропогенной нагрузки на родники являются: - близость тр...
Заключение Работа вызвала очень большой интерес не только у меня, но и у моих...
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Состояние родников города Медыни Автор: Гусакова Анастасия, 9 «А» класс, МКОУ
Описание слайда:

Состояние родников города Медыни Автор: Гусакова Анастасия, 9 «А» класс, МКОУ «Медынская СОШ» Руководитель: Кулюкина Маргарита Борисовна, учитель биологии МКОУ «Медынская СОШ»

№ слайда 2 ООН провозгласила 2013 год «Международным годом сотрудничества в области водн
Описание слайда:

ООН провозгласила 2013 год «Международным годом сотрудничества в области водных ресурсов». Часть жителей городов предпочитает пользоваться водой из природных источников- родников. Последние исследования состояния родников города Медыни проводились медынскими школьниками в 2005 году. Город растёт, меняется состояние окружающей среды. Требуется информация о состоянии воды в природных источниках. Поэтому одним из исследований, которые проводились на базе летнего лагеря медынских школьников «Школа поиска-2 ЭкПресс», стало исследование состояния родников. Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха… Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь… Ты- величайшее в мире богатство, но самое непрочное… Ты – божество, которое так легко спугнуть. Антуан Экзюпери.

№ слайда 3 Результаты анкетирования
Описание слайда:

Результаты анкетирования

№ слайда 4 Цель Исследование состояния родников города Медыни. Проведение комплексного
Описание слайда:

Цель Исследование состояния родников города Медыни. Проведение комплексного описания 4-х родников и прилегающей местности. Задачи Определить вид родника. Соотнести родники к определённым типам по использованию их в хозяйственной деятельности человека. Исследовать состояние воды и составить паспорта исследуемых родников. Описать растительный и животный мир, рельеф, его изменения в связи с жизнью родника. Дать рекомендации по использованию воды в родниках.

№ слайда 5 Методика исследования Методика исследования. (Л.В. Шевченко, С.В. Коржев. Мет
Описание слайда:

Методика исследования Методика исследования. (Л.В. Шевченко, С.В. Коржев. Методы изучения родников.) Анкетирование по определению интенсивности эксплуатации родников, и информированности жителей о качестве воды в них. Исследования для подготовки к паспортизации родников: А) Картирование родников. Б) Геологические условия выхода воды. В) Растительность вблизи родника. Г) Животный мир вблизи родника. Д) Физические и органолептические особенности воды. Е) Влияние родника на окружающую местность. Ж) Участие родника в питании ручья, реки. З) Хозяйственное использование и благоустройство. Паспортизация. Установка аншлагов. ( На каждом роднике установлен аншлаг с надписью) « Родник №____ Исследование проводил лагерь «Школа поиска-2 ЭкПресс» МКОУ «Медынская СОШ» Дата последней проверки _____ Рекомендации: » Исследование проводилось самостоятельно и паспорта родников составлены на основе полученных исследований.

№ слайда 6 Родник №1
Описание слайда:

Родник №1

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Родник №1 Родник расположен в овраге, на 3 метра ниже уровня его склонов. Обо
Описание слайда:

Родник №1 Родник расположен в овраге, на 3 метра ниже уровня его склонов. Оборудован в виде нового деревянного сруба колодца. Антропогенная нагрузка на данный родник велика: соседство с транспортной магистралью оказывает отрицательное воздействие на уровень грунтовых вод, из хозяйственных близлежащих построек стекают отходы, которые попадают в подземные воды. Рядом с родником убирали мусор.

№ слайда 9 Паспорт родника №1 Номер источника №1 Дата заполнения 21.06.2013г. Название и
Описание слайда:

Паспорт родника №1 Номер источника №1 Дата заполнения 21.06.2013г. Название источника Родник Область Калужская Район Медынский Населённый пункт Город Медынь Элемент рельеф Холмистая равнина, овраг Геологические условия выходаводы: 1. Характеристикапласта, из которого вытекает вода     Песок 2.Типродника Восходящий 3. Характеристечения Напорный донный ключ 4. Высотаисточника над уровнем воды водоёме Выше реки Растительность вблизи родника Травянистая: крапива, подорожник, сныть, лопух, одуванчик, куриная слепота, осока, мышиный горошек ; Одинокие деревья: ива Животный мир вблизи родника Комар звонец, лягушки

№ слайда 10 Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная  
Описание слайда:

Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная   2.Запах Нет запаха(0 баллов) 3.Вкус Нет вкуса(0 баллов) 4.Цветность Отсутствует 5.Температураводы 8 градусов 6.Температуравоздуха 26 градусов (14:00) 7.Дебитисточника 720 литров за 1 час Влияние родника на окружающую местность Оседание почвы Участие родника в питании ручья, реки, озера Образует ручей (800м), который подпитывает рекуМедынку Состояние благоустройства родника Деревянный сруб Хоз. Использование источника Используют в хозяйственных целях Интенсивность использования 7 баллов (по результатаманкетирования)

№ слайда 11 Родник №2
Описание слайда:

Родник №2

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Родник №2 Родник оборудован в виде колодца. Состоит из бетонного кольца и дер
Описание слайда:

Родник №2 Родник оборудован в виде колодца. Состоит из бетонного кольца и деревянной крышки. Родник – постояннодействующий. Антропогенная нагрузка на него велика. Мимо родника тянется плотно утоптанная тропа, соединяющая два берега реки Медынки. Рядом с родником убирали мусор.

№ слайда 14 Паспорт родника №2 Номер источника №2 Дата заполнения 21.06.2013г. Название и
Описание слайда:

Паспорт родника №2 Номер источника №2 Дата заполнения 21.06.2013г. Название источника Родник Область Калужская Район Медынский Населённый пункт Город Медынь Элемент рельеф Овраг на равнине Геологические условия выходаводы: Характеристика пласта, из которого вытекает вода     Глина с прослойками песка 2.Типродника Нисходящий 3.Характеристечения Безнапорное донноеподпитывание 4.Высотаисточника над уровнем воды водоёме Выше уровня реки Растительность вблизи родника Травянистая: лопух, крапива, подорожник большой, лютик многоцветковый, сныть, звездчатка лесная; Одиночные деревья: тополь дрожащий, липа.   Животный мир вблизи родника Комар, оводы, слепни, брюхоногие моллюски

№ слайда 15 Физические особенности воды источника 1.Прозрачность воды     Вода прозрачная
Описание слайда:

Физические особенности воды источника 1.Прозрачность воды     Вода прозрачная 2. Запах Нет запаха(0баллов) 3. Вкус Нет вкуса(0 баллов) 4. Цветность Отсутствует 5. Температураводы 12 градусов 6. Температуравоздуха 22 градуса (15:00) 7. Дебитисточника - Влияние родника на окр. Местность Оседание почвы и заболачивание Участие родника в питании ручья, реки, озера Подпитывает реку(20м доМедынки) Состояние благоустройства родника Деревянный сруб Хоз. Использование источника Используют в хозяйственных целях Интенсивность использования 5 баллов

№ слайда 16 Родник №3
Описание слайда:

Родник №3

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Родник №3 Родник расположен в овраге, на 2 метра ниже уровня склона. Оборудов
Описание слайда:

Родник №3 Родник расположен в овраге, на 2 метра ниже уровня склона. Оборудован бетонным кольцом. Был очищен сток ручья и перекинуты мостки.

№ слайда 19 Паспорт родника №3 Номер источника №3 Дата заполнения 26.06.2013г. Название и
Описание слайда:

Паспорт родника №3 Номер источника №3 Дата заполнения 26.06.2013г. Название источника родник Область Калужская Район Медынский Населённый пункт Город Медынь Элемент рельеф Овраг на равнине Геологические условия выходаводы Характеристика пласта, из которого вытекает вода     Песок 2.Типродника Нисходящий 3.Характеристечения Безнапорное донное подпитывание 4.Высотаисточника над уровнем воды водоёме Выше уровня реки Растительность вблизи родника Травянистая: Крапива, подорожник, папоротник, мох, сныть, лопух, ковыль, мать-и-мачеха, одуванчик, земляника, лютик едкий осока, мышиный горошек ; Деревянистая: дуб, липа, берёза, орешник, рябина, тополь дрожащий. Животный мир вблизи родника Улитка, комар звонец

№ слайда 20 Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная 2
Описание слайда:

Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная 2.Запах Нетзапаха(0баллов) 3.Вкус Нет вкуса (0 баллов) 4.Цветность Отсутствует 5.Температураводы 10 градусов 6.Температуравоздуха 20 градусов (21:30) 7.Дебитисточника 144 литров за 1 час Влияние родника на окр. местность Провалы и оседания Участие родника в питании ручья, реки, озера Образует ручей (около400м.), который подпитывает реку Медынку Состояние благоустройства родника Каменная кладка Хоз. Использование источника Используют для питья Интенсивность использования 7 баллов

№ слайда 21 Родник №4
Описание слайда:

Родник №4

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Родник №4 Антропогенная нагрузка на родник незначительна. Мусора вокруг нет.
Описание слайда:

Родник №4 Антропогенная нагрузка на родник незначительна. Мусора вокруг нет. Забор воды из родника – небольшой. Естественный сток воды в реку Медынку осуществляется в виде небольшого ручья.

№ слайда 24 Паспорт родника №4 Номер источника №4 Дата заполнения 26.06.2013г. Название и
Описание слайда:

Паспорт родника №4 Номер источника №4 Дата заполнения 26.06.2013г. Название источника родник Область Калужская Район Медынский Населённый пункт Город Медынь Элемент рельеф Овраг на равнине Геологические условия выхода воды Характеристика пласта, из которого вытекает вода     Глина, песок 2.Типродника Нисходящий 3.Характеристечения Безнапорное донное подпитывание 4.Высотаисточника над уровнем воды водоёме Выше уровня ручья Растительность вблизи родника Травянистая: лопух, крапива, подорожник. Большая вытоптанность   Животный мир вблизи родника Комар, оводы, слепни

№ слайда 25 Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная 2
Описание слайда:

Физические особенности воды источника Прозрачность воды     Вода прозрачная 2. Запах Нет запаха (0 баллов) 3.Вкус Нет вкуса (0баллов) 4.Цветность Отсутсвует 5.Температураводы 11 градусов 6.Температуравоздуха 34 градуса (14:10) 7.Дебитисточника 120 литров за 1 час Влияние родника на окр. местность Провалы и размывы Участие родника в питании ручья, реки, озера Подпитывает ручей (бывшая речка Судейка), впадает в Медынку Состояние благоустройства родника Деревянный сруб Хоз. Использование источника Используют для питья Интенсивность использования 9 баллов

№ слайда 26 Результаты бактериологических исследований воды из родников.
Описание слайда:

Результаты бактериологических исследований воды из родников.

№ слайда 27 Результаты лабораторных исследований воды из родников Вывод: вода из родников
Описание слайда:

Результаты лабораторных исследований воды из родников Вывод: вода из родников соответствует требованиям СанПиН 2.1.4.1175 – 02.

№ слайда 28 Мониторинг состояния родников г. Медыни Сравнили состояние 3-х родников (№1,3
Описание слайда:

Мониторинг состояния родников г. Медыни Сравнили состояние 3-х родников (№1,3,4) по результатам нашего исследования и исследования, которое проводилось медынскими школьниками в 2005 г. В 2005 году не проводилось таких детальных исследований состояния воды в родниках. По отдельным общим показателям можно судить о том, что в течение 8 лет родники используются жителями города, поддерживается относительный порядок вокруг, вода в них остаётся прозрачной, без посторонних примесей, вкуса и запаха.

№ слайда 29 Выводы: 40% населения города Медыни пользуются родниковой водой в качестве п
Описание слайда:

Выводы: 40% населения города Медыни пользуются родниковой водой в качестве питьевой воды. Родники г. Медыни играют большую роль в питании р. Медынки, являются истоками ручьев, используются для водоснабжения. Родники расположены на территории г. Медыни неравномерно, больше всего их в западной и юго-западной частях города, в долине р. Медынки, что связано с геологическим строением территории. Водосодержащими породами дочетвертичных водоносных горизонтов являются пески, галька и суглинки. Родники окружены бетонными кольцами или деревянными срубами. По гидродинамическим признакам 3 родника г. Медыни относятся к нисходящему типу и 1 восходящий, по режиму – к постояннодействующим. По использованию все родники Медыни постоянно используемые (за последние 8 лет они используются и поддерживаются в нормальном состоянии).

№ слайда 30 Основными факторами антропогенной нагрузки на родники являются: - близость тр
Описание слайда:

Основными факторами антропогенной нагрузки на родники являются: - близость транспортных путей, в частности автодорог; - бытовые стоки; - сельскохозяйственные постройки; - садово-огородные хозяйства, где применяют пестициды, удобрения; - гаражи. По органолептическим свойствам вода в родниках не имеет вкуса, запаха и цвета (за 8 лет состояние воды не изменилось). Следует обратить внимание что, бактериологическое исследование показало, что вода в родниках № 1,2,3 – пригодна для питья, а в роднике № 4 – пригодна при кипячении. По результатам лабораторных исследований воды в родниках можно сделать вывод : вода из родников соответствует требованиям СанПиН 2.1.4.1175 – 02. На каждом роднике производилась уборка прилежащей территории и установка аншлагов.

№ слайда 31 Заключение Работа вызвала очень большой интерес не только у меня, но и у моих
Описание слайда:

Заключение Работа вызвала очень большой интерес не только у меня, но и у моих одноклассников, а так же у членов лагеря «Школа поиска – 2 ЭкПресс». Мы участвовали в конференции, посвященной закрытию лагеря . Наша работа имела большой резонанс: на конференции присутствовали учащиеся, родители, администрация школы и района; родник №1 был благоустроен.

Общая информация

Номер материала: ДA-003158


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»