Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к исследовательской работе "Определение качества молока"

Презентация к исследовательской работе "Определение качества молока"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к исследовательской работе "Определение качества молока""

Настоящий материал опубликован пользователем Бобкова Юлия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 08.02.2020 602
    • PPTX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бобкова Юлия Анатольевна
    Бобкова Юлия Анатольевна
    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4647
    • Всего материалов: 5

«Конспект урока и рабочий лист по теме «Технологии приготовления блюд из молока. Лабораторно-практическая работа «Определение качества молочных продуктов органолептическим способом»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
977
103
11.12.2024

«Инфоурок»

Конспект урока по технологии для 6 класса на тему "Технологии приготовления блюд из молока. Лабораторно-практическая работа «Определение качества молочных продуктов органолептическим способом»" направлен на изучение молочных продуктов и развитие навыков их оценки. Цели урока: Изучить основные виды молочных продуктов и их питательную ценность. Освоить базовые рецепты блюд из молока. Развить навыки органолептической оценки качества продуктов. Структура урока: Вводная часть: Приветствие и актуализация знаний учащихся о молочных продуктах. Обсуждение их роли в питании и представление целей урока. Теоретическая часть: Рассмотрение видов молочных продуктов: молоко, кефир, йогурт, сыр и их характеристик. Изучение питательной ценности молока, включая белки, жиры, витамины и минералы. Практическая часть: Инструктаж по технике безопасности. Описание простых рецептов, таких как молочный коктейль и пудинг. Лабораторная работа: учащиеся разделяются на группы для органолептической оценки продуктов по внешнему виду, запаху и вкусу. Каждая группа записывает результаты и делает выводы. Подведение итогов: Обсуждение результатов, рефлексия учащихся о новом материале и домашнее задание — подготовка доклада о пользе одного из молочных продуктов. Урок способствует развитию практических умений и критического мышления, а также повышает осведомленность учащихся о важности правильного выбора и приготовления молочных продуктов.

Краткое описание методической разработки

Конспект урока по технологии для 6 класса на тему "Технологии приготовления блюд из молока. Лабораторно-практическая работа «Определение качества молочных продуктов органолептическим способом»" направлен на изучение молочных продуктов и развитие навыков их оценки.

Цели урока:

  • Изучить основные виды молочных продуктов и их питательную ценность.
  • Освоить базовые рецепты блюд из молока.
  • Развить навыки органолептической оценки качества продуктов.

Структура урока:

Вводная часть: Приветствие и актуализация знаний учащихся о молочных продуктах. Обсуждение их роли в питании и представление целей урока.

Теоретическая часть:

  • Рассмотрение видов молочных продуктов: молоко, кефир, йогурт, сыр и их характеристик.
  • Изучение питательной ценности молока, включая белки, жиры, витамины и минералы.

Практическая часть:

  • Инструктаж по технике безопасности.
  • Описание простых рецептов, таких как молочный коктейль и пудинг.
  • Лабораторная работа: учащиеся разделяются на группы для органолептической оценки продуктов по внешнему виду, запаху и вкусу. Каждая группа записывает результаты и делает выводы.

Подведение итогов: Обсуждение результатов, рефлексия учащихся о новом материале и домашнее задание — подготовка доклада о пользе одного из молочных продуктов.

Урок способствует развитию практических умений и критического мышления, а также повышает осведомленность учащихся о важности правильного выбора и приготовления молочных продуктов.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 411 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Определение качества молокаАвторы:
Овсянникова София
Невская СофияРуководител...

    1 слайд

    Определение качества молока
    Авторы:
    Овсянникова София
    Невская София
    Руководитель: Бобкова Ю. А. , педагог дополнительного образования БУ ОО ДО «Дворец пионеров и школьников им. Ю.А. Гагарина» Детский Технопарк Кванториум «БиоКвантум», г. Орел

  • ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ВИДЫ МОЛОКА:Питьевое молоко
Парное молоко
Цельное молоко...

    2 слайд

    ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

    ВИДЫ МОЛОКА:
    Питьевое молоко
    Парное молоко
    Цельное молоко
    Нормализованное молоко
    Восстановленное молоко
    Сухое молоко
    Обезжиренное молоко
    Витаминизированное молоко
    Отборное молоко
    СПОСОБЫ ТЕРМИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ МОЛОКА
    Пастеризация
    ультрапастеризация 
    стерилизация 

  • ГОСТы на молокоГОСТы молока – государственные стандарты, определяющие качест...

    3 слайд

    ГОСТы на молоко
    ГОСТы молока – государственные стандарты, определяющие качество и технологии переработки молока.
    ГОСТ 31450-2013 - молоко питьевое ультрапастеризованное 2,5%.
    ГОСТ 3622-68 - молоко и молочные продукты. Отбор и подготовка их к испытанию.
    ГОСТ 3623-73 - Молоко и молочные продукты. Методы определения пастеризации.
    ГОСТ 3624-92 - Молоко и молочные продукты. Титриметрические методы определения кислотности.
    ГОСТ 3625-84 - Молоко и молочные продукты. Методы определения плотности.
    ГОСТ 23327-98 - Молоко и молочные продукты. Метод измерения массовой доли общего азота и определение массовой доли белка

    ГОСТ 25228-82 - Молоко и сливки. Метод определения термоустойчивости по алкогольной пробе
     
    ГОСТ 26754-85 - Молоко. Методы измерения температуры

    ГОСТ 26809-86 - Молоко и молочные продукты. Правила приемки, методы отбора и подготовка проб к анализу

    ГОСТ 28283-89 - Молоко коровье. Метод органолептической оценки запаха и вкуса
     
    ГОСТ 30347-97 - Молоко и молочные продукты. Методы определения стафилококка
     
    ГОСТ 31449-2013 - Молоко коровье сырое. Технические условия
     

  • Цель, оборудование и реактивы.Цель: определение качест...

    4 слайд

    Цель, оборудование и реактивы.
    Цель: определение качество молока.

    Задачи: определить качество молока разных производителей.
    Оборудование и реактивы: молоко 3-х образцов, химические пробирки, лист белой бумаги, чашки Петри(3 штуки), спиртовой раствор йода, стеклянные стаканы на 100 мл, стеклянные воронки, бумажные фильтры, уксусная кислота 9-10%, раствор соды 10%.

  • Ход работы:1 шаг...

    5 слайд

    Ход работы:
    1 шаг 8 шаг
    А)Таблица для 1 шага А)Таблица для 8 шага
    2 шаг Б)Фотографии для 8 шага
    А)Таблица для 2 шага 9 шаг
    Б)Фотографии для 2 шага А)Вывод для 9 шага
    3 шаг
    А)Таблица для 3 шага
    Б)Фотографии для 3 шага
    4 шаг
    А)Таблица для 4 шага
    Б)Фотографии для 4 шага
    5 шаг
    А)Таблица для 5 шага
    Б)Фотографии к 5 шагу
    6 шаг
    А)Таблица для 6 шага
    Б)Фотографии для 6 шага
    7 шаг
    А)Таблица для 7 шага
    Б)Фотографии для 7 шага

  • Мы взяли 3 образца молока.
-молоко деревенское (козье)
-молоко «Простоквашино...

    6 слайд

    Мы взяли 3 образца молока.
    -молоко деревенское (козье)
    -молоко «Простоквашино» отборное, пастеризованное, в бутылке
    -молоко «Красная цена» питьевое, пастеризованное, в пакете
    Образцы:

  • 1 шаг:Изучили упаковки молока, узнали срок годности продукта, его жирность, о...

    7 слайд

    1 шаг:
    Изучили упаковки молока, узнали срок годности продукта, его жирность, отметили ГОСТ. Узнали вид обработки. Присвоили каждому образцу свой номер.
    Образец 1 – молоко деревенское;
    Образец 2 – молоко «Простоквашино» отборное, пастеризованное, в бутылке;
    Образец 3 – молоко «Красная цена» питьевое, пастеризованное, в пакете
    Данные занесли в таблицу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 1 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    8 слайд

    Таблица для 1 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 2 шаг:Определили цвет молока.
Налили по 10 мл молока в пробирки. Подписали на...

    9 слайд

    2 шаг:
    Определили цвет молока.
    Налили по 10 мл молока в пробирки. Подписали на них номера. Определили цвет каждого образца на фоне белого листа бумаги. Сфотографировали. Результаты занесли в таблицу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 2 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    10 слайд

    Таблица для 2 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Фотографии для 2 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    11 слайд

    Фотографии для 2 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 3 шаг:Определили качество молока по внешнему виду. Для этого мы налили в стак...

    12 слайд

    3 шаг:
    Определили качество молока по внешнему виду. Для этого мы налили в стакан молока до середины объёма и внимательно рассмотрели его на наличие загрязнений, примесей, однородность. Дали молоку отстояться в течении 5 минут. Отфильтровали молоко через бумажный фильтр и посмотрели, появился ли осадок. Сфотографировали и занесли результаты в таблицу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 3 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    13 слайд

    Таблица для 3 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Фотографии для 3 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    14 слайд

    Фотографии для 3 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 4 шаг:Определили запах молока. Для этого налили в пробирку молока, чуть больш...

    15 слайд

    4 шаг:
    Определили запах молока. Для этого налили в пробирку молока, чуть больше середины и сразу же определили наличие запаха многократными, короткими вдыханиями. Сфотографировали и занесли результаты в таблицу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 4 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    16 слайд

    Таблица для 4 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Фотографии для 4 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    17 слайд

    Фотографии для 4 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 5 шаг:Определяли наличие воды в молоке. Безошибочно определили при помощи спи...

    18 слайд

    5 шаг:
    Определяли наличие воды в молоке. Безошибочно определили при помощи спирта так:
    1)К 1 мл молока добавили 2 мл спирта
    2)Активно взбалтывали в течении 1 минуты
    3)Закончив взбалтывание вылили смесь молока и спирта в чашку Петри
    Далее внимательно наблюдали за состоянием смеси при этом фиксировали время, через которое появились хлопья казеина белого цвета, которые выделились из спиртовой сыворотки. Сфотографировали и занесли результаты в таблицу.


    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 5 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    19 слайд

    Таблица для 5 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Фотографии к 5 шагу:Вернуться на предыдущий слайд

    20 слайд

    Фотографии к 5 шагу:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 6 шаг:Определили наличие крахмала в образцах молока. Для этого в 10 мл молока...

    21 слайд

    6 шаг:
    Определили наличие крахмала в образцах молока. Для этого в 10 мл молока капнули несколько капель спиртового раствора йода. Посмотрели, сфографировали и занесли результаты в таблицу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 6 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    22 слайд

    Таблица для 6 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Фотографии для 6 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    23 слайд

    Фотографии для 6 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 7 шаг:Определяли наличие соды в молоке. Для этого в молоко добавили несколько...

    24 слайд

    7 шаг:
    Определяли наличие соды в молоке. Для этого в молоко добавили несколько капель уксусной кислоты. Пронаблюдали , сфотографировали и занесли результаты в таблицу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 7 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    25 слайд

    Таблица для 7 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Фотографии для 7 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    26 слайд

    Фотографии для 7 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 8 шаг:Определяли соли кальция в молоке. Для этого отфильтровали образцы молок...

    27 слайд

    8 шаг:
    Определяли соли кальция в молоке. Для этого отфильтровали образцы молока. В пробирку с фильтратом добавили 3-4 капли раствора соды. Пронаблюдали, сфотографировали и занесли результаты в таблицу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Таблица для 8 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    28 слайд

    Таблица для 8 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Фотографии для 8 шага:Вернуться на предыдущий слайд

    29 слайд

    Фотографии для 8 шага:
    Вернуться на предыдущий слайд

  • 9 шаг:Изучили ГОСТ 31450-2013 молоко питьевое. Технические условия в части ор...

    30 слайд

    9 шаг:
    Изучили ГОСТ 31450-2013 молоко питьевое. Технические условия в части органолептических характеристик. Сопоставили данные ГОСТа с результатами своих экспериментов. Сделали вывод о соответствии предоставленных образцов ГОСТу.
    Вернуться на предыдущий слайд

  • Вывод для 9 шага:Данный продукт(«Красная цена») соответствует ГОСТу по таким...

    31 слайд

    Вывод для 9 шага:
    Данный продукт(«Красная цена») соответствует ГОСТу по таким критериям как:
    -Внешний вид
    -Цвет
    -Запах
    -Наличие в молоке воды
    -Наличие в молоке крахмала
    -Наличие соды в молоке
    -Наличие солей кальция в молоке
    Вернуться на предыдущий слайд

  • По результатам проведённых экспериментов можно сделать следующие выводы:Точно...

    32 слайд

    По результатам проведённых экспериментов можно сделать следующие выводы:
    Точно определить качество деревенского молока не удалось, но по результатам проведённых опытов оно хорошего качества и готово к употреблению.
    Молоко марок «Простоквашино» и «Красная цена» полностью соответствуют критериям и готовы к употреблению.
    Так же стало понятно, что молоко «Красная цена» соответствует критериям ГОСТа.

  • Источники:Маркина С.Ю. Лабораторный практикум по определению качества продукт...

    33 слайд

    Источники:
    Маркина С.Ю. Лабораторный практикум по определению качества продуктов питания: Методическая разработка. - Йошкар-Ола: ГБУ ДПО Республики Марий Эл «Марийский институт образования», 2016. – 24 с.
    http://techob.ru/gostyi-metodiki/gostyi-na-moloko-i-molochnyie-produktyi1.htm

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 012 396 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 174 711 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегии лидерства и эффективное взаимодействие в бизнесе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Стратегическое управление обучением и развитием персонала

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 411 курсов