Презентация к исследовательскому проекту "Пусть живёт буква Ё"

• 1 слайд

  
  Пусть живёт букваЁ!
  Автор: Михович Николай,
  2 класс МБОУ СОШ №1 г. Асино
  
  

• 2 слайд

  
  
  Актуальность
  
  Вздыхает, плачет буква Ё,
  Украли точки у неё.
  В журналах, книгах и газетах
  Не встретишь больше букву эту…
  
  
  
  
  Даёшь народу букву Ё!
  Ведь без неё нам не житьё!
  
  
  

• 3 слайд

  Актуальность
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  Гипотеза: замена буквы «Ё» на «Е» ведёт к непониманию смысла многих слов.
  
  Цель: выявить значение буквы«Ё» для окружающих и показать её необходимость.
  
  
  

• 5 слайд

  Как появилась буква «Ё»?
  
  

• 6 слайд

  Как появилась буква «Ё»?
  
  

• 7 слайд

  «Правила русской орфографии и пунктуации»
  

• 8 слайд

  Исследование рекламных
  плакатов г. Асино
  

• 9 слайд

  Анкетирование
  Сложно ли тебе читать текст,
  в котором «Ё» заменена на «Е»?
  

• 10 слайд

  Анкетирование
  Используешь ли ты букву «Ё»
  при наборе текста на клавиатуре компьютера, телефона?
  

• 11 слайд

  Анкетирование
  Пишешь ли ты букву «Ё»
  при выполнении письменных заданий, или заменяешь на «Е»?
  

• 12 слайд

  Анкетирование
  Нужна ли «Ё» в русском языке?
  

• 13 слайд

  Эксперимент
  Влияние замены буквы «Ё» на «Е»
  на качество выполнения задания
  
  

• 14 слайд

  Заключение
  Нельзя заменять «Ё» на «Е»,
  это разные буквы!
  
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание
  

Краткое описание документа:

Пусть живёт буква «Ё»!

Гипотеза: замена буквы «Ё» на «Е» ведёт к непониманию смысла и искажению многих слов русского языка.

Цель: выявить значение буквы «Ё» для окружающих и показать её необходимость.

Объект исследования: Буква «Ё».

Предмет исследования: роль буквы «Ё» в правильном чтении и понимании значения слов.

Задачи исследования:

• Узнать, как и когда появилась буква «Ё» в русском языке
• Исследовать рекламные плакаты г. Асино на предмет буквы «Ё»
• Провести анкетирование

• Провести эксперимент среди одноклассников

• Сделать выводы по исследованию.

Методы исследования:

• изучение литературы по данной теме
• наблюдения
• опрос
• эксперимент
• анализ полученных результатов.

Практическая значимость: Наша работа может быть использовано на уроках русского языка, во внеклассных мероприятиях, во внеурочной деятельности по русскому языку.