Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к исследовательской работе "Драматизация как инструмент интеграции урочной и внеурочной деятельности младших школьников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к исследовательской работе "Драматизация как инструмент интеграции урочной и внеурочной деятельности младших школьников"

библиотека
материалов
ДРАМАТИЗАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНТЕГРАЦИИ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛА...
Актуальность исследования обусловлена: неразработанностью методики использова...
Цель исследования: разработать методику использования драматизации как инстру...
Задачи исследования: Дать теоретико-методическое обоснование использованию др...
Драматизация - это такая деятельность, в процессе которой прочитанное, увиден...
Стенд-книжка 	 Пальчиковый театр Драматизация Импровизация		Игра с настольным...
Настольный театр игрушек В этом театре используются самые разнообразные игруш...
Настольный театр картинок Все картинки- персонажи и декорации не забудьте сде...
Стенд–книжка Динамику, последовательность событий легко изобразить при помощи...
Фланелеграф Картинки хорошо показывать и на экране. Удерживает их сцепление ф...
Теневой театр Тут необходим экран из полупрозрачной бумаги, выразительно выре...
Пальчиковый театр Атрибуты ребёнок надевает на пальцы, но, как и в драматизац...
Драматизации с куклами бибабо Куклы – петрушки отличаются от обычных кукол,...
Тростевые куклы
Марионетки Куклы на ниточках. Марионетки сложны по своей конструкции. Куклово...
Импровизация Разыгрывание темы, сюжета без предварительной подготовки
Методика работы с учащимися над драматизацией многообразна. Она определяется...
Ценность использования приема драматизации в учебном процессе определяется сл...
использование приема драматизации является важным средством эстетического во...
Правила использования драматизации на уроках: 1. учитель и учащиеся должны яс...
Использование драматизации на уроках чтения и русского языка
Драматизация на уроках изобразительного искусства
Кукольный театр на уроках технологии
Результаты диагностики использования драматизации в учебной деятельности
Использование драматизации является: средством повышения качества обучения мл...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ДРАМАТИЗАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНТЕГРАЦИИ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛА
Описание слайда:

ДРАМАТИЗАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ИНТЕГРАЦИИ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа п.Чернореченский Искитимского района Новосибирской области Исследовательская работа Фролова Ольга Николаевна МОУ «СОШ п.Чернореченский» учитель начальных классов 1 квалификационная категория п.Чернореченский 2011

№ слайда 2 Актуальность исследования обусловлена: неразработанностью методики использова
Описание слайда:

Актуальность исследования обусловлена: неразработанностью методики использования драматизации как инструмента интеграции учебной и внеучебной деятельности младших школьников; отсутствием в методической литературе специальных исследований по обучению младших школьников на основе театрального искусства;

№ слайда 3 Цель исследования: разработать методику использования драматизации как инстру
Описание слайда:

Цель исследования: разработать методику использования драматизации как инструмента интеграции урочной и внеурочной деятельности младших школьников.

№ слайда 4 Задачи исследования: Дать теоретико-методическое обоснование использованию др
Описание слайда:

Задачи исследования: Дать теоретико-методическое обоснование использованию драматизации как средства интеграции урочной и внеурочной деятельности младших школьников. Отобрать приемлемые методы использования драматизации в обучении и воспитании младших школьников. 3. Экспериментально проверить эффективность предлагаемой методики.

№ слайда 5 Драматизация - это такая деятельность, в процессе которой прочитанное, увиден
Описание слайда:

Драматизация - это такая деятельность, в процессе которой прочитанное, увиденное или услышанное воспроизводится «в лицах», при помощи различных выразительных средств (интонации, мимики, жеста, позы, действия, мизансцены).

№ слайда 6 Стенд-книжка 	 Пальчиковый театр Драматизация Импровизация		Игра с настольным
Описание слайда:

Стенд-книжка Пальчиковый театр Драматизация Импровизация Игра с настольным театром Фланелеграф Плоскостные фигурки Объемные фигурки Теневой театр Игра с тростевыми куклами Бибабо

№ слайда 7 Настольный театр игрушек В этом театре используются самые разнообразные игруш
Описание слайда:

Настольный театр игрушек В этом театре используются самые разнообразные игрушки – фабричные и самоделки, из природного и любого другого материала. Здесь фантазия не ограничивается, главное, чтобы игрушки и поделки устойчиво стояли на столе и не создавали помех при передвижении.

№ слайда 8 Настольный театр картинок Все картинки- персонажи и декорации не забудьте сде
Описание слайда:

Настольный театр картинок Все картинки- персонажи и декорации не забудьте сделать двухсторонними, так как неизбежны повороты, чтобы фигурки не падали, нужны опоры, которые могут быть самыми разнообразными, но обязательно достаточно устойчивыми. Это обеспечивается правильным соотношением веса или площади опоры с высотой картинки. Чем выше картинка, тем больше или весомее нужна площадь опоры.

№ слайда 9 Стенд–книжка Динамику, последовательность событий легко изобразить при помощи
Описание слайда:

Стенд–книжка Динамику, последовательность событий легко изобразить при помощи сменяющих друг друга иллюстраций. Для игр типа путешествий удобно использовать стенд– книжку. Укрепите его на нижней части доски. На верхней части разместите фигурки, изображающие транспорт, на котором состоится путешествие. По ходу поездки ведущий (сначала педагог, а потом ребёнок), переворачивая листы стенд–книжки, демонстрирует различные сюжеты. Изображающие события, встречи, которые происходят в пути. Так же можно иллюстрировать эпизоды из жизни детей, если на каждой странице изображён новый режимный процесс.

№ слайда 10 Фланелеграф Картинки хорошо показывать и на экране. Удерживает их сцепление ф
Описание слайда:

Фланелеграф Картинки хорошо показывать и на экране. Удерживает их сцепление фланели, которой затянуты экран и оборотная сторона картинки. Вместо фланели, на картинки можно наклеить и кусочки наждачной или бархатной бумаги.

№ слайда 11 Теневой театр Тут необходим экран из полупрозрачной бумаги, выразительно выре
Описание слайда:

Теневой театр Тут необходим экран из полупрозрачной бумаги, выразительно вырезанные чёрные плоскостные персонажи и яркий источник света за ними, благодаря которому персонажи отбрасывают тени на экран. Очень интересные изображения получаются при помощи пальцев рук.

№ слайда 12 Пальчиковый театр Атрибуты ребёнок надевает на пальцы, но, как и в драматизац
Описание слайда:

Пальчиковый театр Атрибуты ребёнок надевает на пальцы, но, как и в драматизации, сам действует за персонажа, изображение которого на руке.

№ слайда 13 Драматизации с куклами бибабо Куклы – петрушки отличаются от обычных кукол,
Описание слайда:

Драматизации с куклами бибабо Куклы – петрушки отличаются от обычных кукол, которыми играют дети, тем, что у них нет туловища. Его заменяет рубашка – перчатка, которая надевается на руку кукловода. Голова у петрушки полая, шея кончается отверстием, в которое вставлена патронка для пальца. К внешним краям шеи приклеивается рубашка – перчатка. К рукавам рубашки пришиваются руки куклы с патронками. На перчатку надевается костюм. Ноги у куклы бывают не всегда. В этих играх на пальцы руки надевают куклу.

№ слайда 14 Тростевые куклы
Описание слайда:

Тростевые куклы

№ слайда 15 Марионетки Куклы на ниточках. Марионетки сложны по своей конструкции. Куклово
Описание слайда:

Марионетки Куклы на ниточках. Марионетки сложны по своей конструкции. Кукловод управляет ими, на фоне которого разыгрывается спектакль. В руках актёр держит вагу - специальное приспособление для управления марионеткой.

№ слайда 16 Импровизация Разыгрывание темы, сюжета без предварительной подготовки
Описание слайда:

Импровизация Разыгрывание темы, сюжета без предварительной подготовки

№ слайда 17 Методика работы с учащимися над драматизацией многообразна. Она определяется
Описание слайда:

Методика работы с учащимися над драматизацией многообразна. Она определяется возрастом школьников, конкретной задачей, которую ставит перед собой учитель в каждом отдельном случае, и находится в зависимости от идеи и её интерпретации. Методы и приёмы использования драматизации проявляются на всех этапах педагогического процесса, от восприятия до закрепления материала.

№ слайда 18 Ценность использования приема драматизации в учебном процессе определяется сл
Описание слайда:

Ценность использования приема драматизации в учебном процессе определяется следующими причинами: драматизация оказывает положительное влияние на все этапы работы над художественным произведением. Происходит это потому, что данный прием помогает достичь наиболее зримого представления того, что является содержанием произведения, развивает воссоздающее воображение учащихся, без которого невозможно полноценное восприятие художественной литературы. Умение живо представлять то, о чем читаешь или слышишь, вырабатывается на основе внешнего «видения», из опыта реальных представлений. Прием драматизации и обеспечивает эту внешнюю наглядность, которая признается обязательной ступенью и основной формой наглядности;

№ слайда 19 использование приема драматизации является важным средством эстетического во
Описание слайда:

использование приема драматизации является важным средством эстетического воспитания и развития, так как драматизация - один из видов художественного творчества; драматизация помогает детям отождествлять себя с героями произведения, пережить их чувства, понять поступки, характеры и поэтому обостряет восприятие и ускоряет усвоение морального опыта, отраженного в книге. Существенно, что, участвуя в инсценировании, ученики приобретают опыт не только моральных чувств и оценок, но и опыт поведения. Тот факт, что драматизация - это практика чувств, перевод их в действия, определяет характерную воспитательную особенность приема. драматизация способствует развитию речи учащихся, которое является не только одним из путей воспитания и важнейшим компонентом общего развития ребенка, но и также одновременно средством, целью и принципом обучения родному языку. Драматизация влияет на речь детей в силу двух причин: использование в качестве основы для инсценирования лучших образцов детской литературы и создания на уроке естественной ситуации общения.

№ слайда 20 Правила использования драматизации на уроках: 1. учитель и учащиеся должны яс
Описание слайда:

Правила использования драматизации на уроках: 1. учитель и учащиеся должны ясно осознавать цель каждого введённого приёма на уроке; 2. при использовании любой из форм драматизации важно соблюдать общую последовательность работы: восприятие материала; анализ содержания материала в целях проведения драматизации; определение исполнительских задач; выбор выразительных средств; пробное драматизирование, наиболее существенных или трудных для исполнителя моментов; анализ качества исполнения с точки зрения общей идеи и общей выразительности; заключительный показ; подведение итогов и оценка результатов; 3. для повышения качества использования иллюстративного материала; 4. распределение ролей можно проводить, в первую очередь, по желанию и сразу после проведения подготовки; 5. необходимо выработать отношение детей к драматизации как к искусству переживания, а не изображения; 6. если драматизация осуществляется на учебном материале, возможны некоторые отклонения от текста не искажающие последовательности и общего смысла реплик; 7. для достижения эффективности работы по использованию драматизации в процессе обучения необходимо систематическое, а не случайное использование приёма драматизации.

№ слайда 21 Использование драматизации на уроках чтения и русского языка
Описание слайда:

Использование драматизации на уроках чтения и русского языка

№ слайда 22 Драматизация на уроках изобразительного искусства
Описание слайда:

Драматизация на уроках изобразительного искусства

№ слайда 23 Кукольный театр на уроках технологии
Описание слайда:

Кукольный театр на уроках технологии

№ слайда 24 Результаты диагностики использования драматизации в учебной деятельности
Описание слайда:

Результаты диагностики использования драматизации в учебной деятельности

№ слайда 25 Использование драматизации является: средством повышения качества обучения мл
Описание слайда:

Использование драматизации является: средством повышения качества обучения младших школьников; средством активизация учебной работы учащихся на уроках и во внеурочное время; средством развития воссоздающего воображения, без которого невозможно полноценное восприятие содержания учебного материала


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров238
Номер материала ДВ-071162
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх