Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация к исследовательской работе "Графики в полярных координатах"

Презентация к исследовательской работе "Графики в полярных координатах"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к исследовательской работе "Графики в полярных координатах""

Настоящий материал опубликован пользователем Ляликова Наталья Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.01.2015 1671
    • PPTX 11.4 мбайт
    • 24 скачивания
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ляликова Наталья Валентиновна
    Ляликова Наталья Валентиновна

    учитель математики и информатики

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 36468
    • Всего материалов: 15

    Об авторе

    Родилась 20 июля 1965 в г. Владикавказ. Училась в самой замечательной школе №17, которую закончила в 1982г. Тогда же поступила в СОГУ им. К.Л.Хетагурова на физико-математический факультет. С 1987г. работаю в МБОУ СОШ №34 учителем математики, а с недавнего времени и учителем информатики. Несколько лет возглавляю школьное методическое объединение учителей математики, физики и информатики.

Построение графиков функций, заданных полярными координатами. Практическая работа

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
718
11
04.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 36
Покупателей: 686

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Тимкина Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Практическая работа была разработана для проведения бинарного занятия по дисциплинами математика и информационные технологии для студентов СПО. Может использоваться при изучении темы "Построение графиков функций средствами электронных таблиц". Цель работы: показать возможности практического применения электронных таблиц для решения прикладных математических задач. Содержит: краткую теорию; подробное пошаговое описание работы на примере построения спирали Архимеда; задания для самостоятельной работы (11 функций с иллюстрациями)

Краткое описание методической разработки

Практическая работа была разработана для проведения бинарного занятия по дисциплинами математика и информационные технологии для студентов СПО. Может использоваться при изучении темы "Построение графиков функций средствами электронных таблиц". 

Цель работы: показать возможности практического применения электронных таблиц для решения прикладных математических задач.

Содержит:

  • краткую теорию;
  • подробное пошаговое описание работы на примере построения спирали Архимеда;
  • задания для самостоятельной работы (11 функций с иллюстрациями) 
Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Построение графиков функций с помощью Microsoft ExcelVIII республиканский ко...

    1 слайд

    Построение графиков функций с помощью
    Microsoft Excel
    VIII республиканский конкурс молодых исследователей
    «Ступень в науку»

    Направление: математика и информатика
    2010-2011
    Владикавказ
    Выполнила: ученица 11 класса МОУ СОШ №34 Качалкина Яна
    Научный руководитель: учитель математики и информатики Ляликова Н.В.

  • Актуальность работы:Большой класс задач в алгебре – это задачи на составление...

    2 слайд

    Актуальность работы:
    Большой класс задач в алгебре – это задачи на составление уравнений и систем уравнений, одним из способов решения которых является графический способ.
    В школьном курсе изучаются построение графиков функций по точкам, при помощи преобразований или с использованием начал анализа. Причем построение графика уравнения с двумя неизвестными – процесс весьма трудоемкий и занимающий много времени.
    Гипотеза:
    Должен существовать удобный, наглядный способ построения графиков уравнений второй и более высокой степени. Возможно, что для решения этой проблемы необходимо ввести новые переменные или новую систему координат, или то и другое одновременно.

  • Цели работы: изучение принципа построения графиков в полярной системе координ...

    3 слайд

    Цели работы:
    изучение принципа построения графиков в полярной системе координат;
    изучение формул перехода от декартовой системы координат к полярной и обратно;
    применение компьютерных программ при построении графиков полярных кривых;
    исследование изменения вида кривых в зависимости от параметров, входящих в уравнение.
    Методы исследования: теоретический и практический.

    Практическое применение:
    На основе нашей работы был разработан элективный курс «Графики в полярных координатах» для профильных физико-математических групп к разделу «Построение графиков функций».
    При решении многих задач в алгебре важен не сам процесс построения графиков, а нахождение координат точек их пересечения. С помощью табличного процессора можно за небольшой промежуток времени решить большое количество таких задач.
    Таким образом, наша работа показывает возможности использования ИКТ на уроках математики.

  • Полярные координаты	
	

	Рис.1OMr
φrРПоложение точки М на плоскости определяю...

    4 слайд

    Полярные координаты




    Рис.1
    O
    M
    r

    φ
    r
    Р
    Положение точки М на плоскости определяют расстоянием r = ОМ точки М от полюса О и углом φ между лучом ОМ и полярной осью ОР. Величины r и φ называют полярными координатами точки М.(рис.1)
    Установим связь между полярными (r и φ) и декартовыми (х и у) координатами точки М. Для этого совместим полюс с началом координат, а полярную ось – с осью абсцисс. (рис.2)

  • Алгоритм построения графика функции в табличном процессоре Microsoft Office...

    5 слайд

    Алгоритм построения графика функции в табличном процессоре
    Microsoft Office Excel.
    Перевести уравнение из декартовых координат в полярные, используя формулы.
    Составить в Microsoft Office Excel таблицу значений для переменных r; φ; x; y. Пусть угол φ изменяется от 0 до 2π (от 0 радиан до 6,28 радиан) с шагом 0,1 для более точного построения графика.
    После построения таблицы выделить диапазон ячеек со значениями x и y и запустить Мастер диаграмм.
    Выбрать тип диаграммы «Точечная».

  • Рассмотрим в качестве примера построение графика уравнения (х2+у2)3=4а2х2у2.

    6 слайд

    Рассмотрим в качестве примера построение графика уравнения (х2+у2)3=4а2х2у2.

  • Кривые, заданные параметрическими уравнениями (циклоидальные кривые).ЭПИЦИКЛО...

    7 слайд

    Кривые, заданные параметрическими уравнениями (циклоидальные кривые).
    ЭПИЦИКЛОИДА – кривая, описываемая точкой окружности, которая катится без скольжения по другой окружности извне. Параметрическое уравнение выглядит так:
    ГИПОЦИКЛОИДА – это кривая, описываемая точкой окружности, которая катится без скольжения по другой окружности изнутри нее. Параметрическое уравнение выглядит так:

  • ДельтоидаАстроида                Вид кривой зависит от отношения 
При m=1 име...

    8 слайд

    Дельтоида
    Астроида
    Вид кривой зависит от отношения
    При m=1 имеем кардиоиду. При дробном m ветви перекрещиваются. Если m – иррациональное, то число ветвей бесконечно.

  • «Розы» или кривые Гвидо Гранди – семейство кривых, полярное уравнение котор...

    9 слайд

    «Розы» или кривые Гвидо Гранди – семейство кривых, полярное уравнение которых имеет вид
    ,
    где а и k - некоторые положительные числа.

  • при k - нечетном «роза» состоит из k лепестков при k – четном из 2k лепестков

    10 слайд

    при k - нечетном «роза» состоит из k лепестков
    при k – четном из 2k лепестков

  • k– иррациональное числоk– рациональное числоk=4/5k=10/7k=6/5k=5/7k=3/5

    11 слайд

    k– иррациональное число
    k– рациональное число
    k=4/5
    k=10/7
    k=6/5
    k=5/7
    k=3/5

  • Кривые Хабенихта Очарованный результатами Гранди, немецкий геометр XIX в. Хаб...

    12 слайд

    Кривые Хабенихта
    Очарованный результатами Гранди, немецкий геометр XIX в. Хабенихт также решил заняться математическим «растениеводством». Хабенихт путем многочисленных экспериментов «вырастил» замечательные экспонаты.

  • Кривые Хабенихтаr= (1-sinf) (1-0.9|sin4f|) (0.9-0.05cos200f)r=2a(1-cosf)r= 3(...

    13 слайд

    Кривые Хабенихта
    r= (1-sinf) (1-0.9|sin4f|) (0.9-0.05cos200f)
    r=2a(1-cosf)
    r= 3(1+cos2f)+2cos+sin23f-2sin23f*cos4f
    r=1+7cos2f+4*sin22f+3*sin42f
    r=1+cos3f+sin23f
    r= 2(1+cos3f)-4sin2f

  • Об  одной замечательной формуле.Модифицированная версия уравнения окружности....

    14 слайд

    Об одной замечательной формуле.
    Модифицированная версия уравнения окружности.
    Господин Гилис полагает, что открыл новый способ описания природы.
    Изменение параметра h позволяет варьировать соотношение сторон объекта, переходя от окружности к длинному и вытянутому эллипсу. Параметр k изменяет количество осей симметрии, позволяя получать из круга треугольник, квадрат, пятиугольник и т.д.

  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ.Изображение графиков функций на плоскости является необходимым эле...

    15 слайд

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
    Изображение графиков функций на плоскости является необходимым элементом при оценке и анализе многих процессов. Результаты работы позволяют сделать такие выводы: с помощью компьютерных программ графики функциональных зависимостей можно строить с любой заранее заданной точностью и затрачивать на их построение минимум времени. В ряде случаев полярная система координат имеет преимущества перед декартовой: это ее наглядность, возможность представления трансцендентных кривых рациональными уравнениями.

  • m=5; n1=2; n2=n3=13
m=2.5; n1=5; n2=n3=5
m=5; n1=4; n2=n3=4
m=17; n1=5; n2=n3...

    16 слайд

    m=5; n1=2; n2=n3=13

    m=2.5; n1=5; n2=n3=5

    m=5; n1=4; n2=n3=4

    m=17; n1=5; n2=n3= –1

    m=3; n1=4,5; n2=n3=10

    m=5; n1=2; n2=n3=7

  • m=2,5; n1=5; n2=n3=5m=7; n1=25; n2=n3=25m=27; n1=25; n2=n3=100m=15; n1= –2; n...

    17 слайд

    m=2,5; n1=5; n2=n3=5
    m=7; n1=25; n2=n3=25
    m=27; n1=25; n2=n3=100
    m=15; n1= –2; n2=n3=2
    m=51; n1= –2,5; n2=0,3; n3=100
    m=17; n1=5; n2=n3= –1

  • Благодарю
 за внимание!!

    18 слайд

    Благодарю
    за внимание!!

Краткое описание документа:

Большой класс задач в алгебре – это задачи на составление уравнений и систем уравнений, одним из способов решения которых является графический способ.

В школьном курсе изучаются построение графиков функций по точкам, при помощи преобразований или с использованием начал анализа. Причем построение графика уравнения с двумя неизвестными – процесс  весьма трудоемкий и занимающий много времени.

Цель работы:

         изучение принципа построения графиков в полярной системе координат;

          изучение формул перехода от декартовой системы координат к полярной и обратно;

          применение компьютерных программ при построении графиков полярных кривых;

          исследование изменения вида кривых в зависимости от параметров, входящих в уравнение.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 245 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа № 2 по математике по теме "Умножение и деление на 2 и 3" 3 класс УМК "Школа России"
  • Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
  • Тема: Умножение и деление (продолжение)
Рейтинг: 1 из 5
  • 30.09.2020
  • 9020
  • 1561
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 488 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Государство и право в современном обществе

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Современные подходы к организации образовательного процесса для детей с разными потребностями

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление цепочкой поставок и логистикой

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса