Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Изучение популяции рыжих лесных муравьев и мониторинг состояния их гнездового комплекса
Автор: Крылова Полина, 8 кл., МКОУ «Медынская СОШ»
Руководитель: Кулюкина М.Б., учитель биологии МКОУ «Медынская СОШ»
2 слайд
Актуальность
Formica Rufa-эти полезные насекомые успешно борются с вредителями леса: пилильщиками, пяденицами, шелкопрядами, листовертками, совками и другими.
Кроме того, муравьи участвуют в разрушении и гумификации древесных остатков.
По состоянию муравьиного комплекса можно судить об улучшении или ухудшении состояния экосистемы.
3 слайд
Цель:
Изучение динамики состояния гнездового комплекса рыжих лесных муравьев на территории участка леса (выдела) №20 Медынского лесхоза в течение нескольких лет.
4 слайд
Задачи исследования
1. Маркировать, картировать и фотографировать муравейники гнездового комплекса.
2. Произвести замеры муравейников в начале лета и начале осени первого года изучения.
3. Оценить динамику состояния гнездового комплекса за лето первого года наблюдения
4. Произвести повторные замеры после зимовки.
5. Оценить динамику состояния гнездового комплекса муравьёв за два года.
5 слайд
Методика исследования
Маркировка, картирование, измерение муравейников гнездового комплекса. (В.В. Хохлов. Мониторинг популяции рыжих лесных муравьев. 2005г.) [5]
1.Изучение участка и его таксационное описание.
2.Измерение площади участка занятого муравейниками.
3.Нанесение на карту места с расположением гнездового комплекса.
4.Измерение размера муравейников (H-высота купола,D-диаметр подножья) летом 2013 года. Оценка состояния гнезд. (О)
5.Переселение муравейника. Защита муравьиных гнёзд.
6. Повторные измерения муравейников осенью 2013 года, летом 2014 года фотографирование. Оценка состояния гнёзд.
7.Оформление результатов исследования в виде таблиц и диаграмм.
8.Вывод о динамике состоянии гнездового комплекса рыжих лесных муравьев в течение двух лет наблюдений.
6 слайд
Ход исследования
7 слайд
Место исследования
Нанесём на карту место исследования.
Изобразим схему расположения муравейников на участке.
8 слайд
9 слайд
Описание и итоги исследования.
1.Исследование проходило на территории Медынского участкового лесничества, квартал №48, выдел №20,который находится в 1 км на северо-западе от Медыни.
2. Для определения площади участка: шагами измеряем длину и ширину. Площадь участка примерно равна 3 000 м².
10 слайд
Таксационное описание: породный состав (ель-9, осина-1)возраст 50 лет, высота 20-26 м, диаметр ствола 20-36 см, отметка о повреждении - нет
11 слайд
3. Измерим муравейники мерной вилкой (H,D.), пронумеровав муравейники. Таблички с номерами прикрепляем к деревьям рядом с муравейником. Данные замеров заносим в таблицу. (см. далее).
12 слайд
Переселение муравейников
13 слайд
Переселение проводилось вместе с лесничими для стабилизации экологического равновесия экосистемы.
Переселение проходило с соблюдением всех мер безопасности.
Новую семью огородили и наблюдали за ней. В муравейнике образовались новые ходы, яйца и куколки были спрятаны во внутрь муравейника.
14 слайд
Повторные замеры
Спустя 3 месяца, 19 сентября произведены повторные измерения муравейников и фотографирование их.
Данные сведены в общую таблицу (см. Результаты исследования). Фото приведены далее.
15 слайд
Повторные замеры . Лето 2014года
Спустя год произведены повторные измерения муравейников и фотографирование их с целью изучения их состояния после зимовки.
Данные сведены в общую таблицу (см. Результаты исследования). Фото приведены далее.
16 слайд
Фотографии муравейников
17 слайд
Муравейники №3, №4.
18 слайд
19 слайд
Муравейник
№6А
20 слайд
Муравейники №7, №8
21 слайд
Муравейники №9, №10
22 слайд
Переселённый муравейник №10, 2014г.
23 слайд
Результаты исследования
24 слайд
25 слайд
Высота купола муравейников
26 слайд
Состояние жилых муравейников
27 слайд
Выводы
1.В течение лета большинство муравейников сохранилось (80%), хотя антропогенная нагрузка на участок леса с муравьиным комплексом велика.
2.Весь муравьиный комплекс хорошо перезимовал, все сохранившиеся муравейники можно считать молодыми.
3.В муравьином комплексе на участке елового леса кв.48, выдела 20 преобладают растущие муравейники.
4. Если муравейник повреждается, то муравьи могут создать новый и переселиться в него.
5.Переселённый муравейник жил несколько месяцев до зимы, значит переселение произведено правильно. Однако зиму он не пережил. По нашему мнению это произошло потому что он не успел стать крупным гнездом, не сформировалась структура муравейника.
6.Влияние животных на этот мурвьиный комплекс летом незначительно. И зимой муравейники не были разрушены кабанами.
7. Все вышеуказанное - показатель того, что динамика состояния изученного гнездового комплекса хорошая и популяция рыжих лесных муравьев на этом участке леса не уменьшается.
28 слайд
Заключение
Эта работа заинтересовала не только меня, но и членов нашего лагеря Школа поиска-2 «ЭкПресс» и наших лесничих. Поэтому мы уже выступали на заключительной конференции в день закрытия лагеря, информировали о своей работе жителей г. Медыни через газету «Заря» и представили свою работу в Медынское лесничество. Работа была представлена на Юдинских чтениях в 2013 году, отмечена на форуме «Зеленая планета». Но работа на этом не закончена. Интересно будет оценить состояние муравьиного комплекса еще через год.
29 слайд
Мы благодарим инженера Т.В. Колесникову и лесников В.Л. Черепанова и Р.А. Фирсова за помощь в исследовании, а также всех членов лагеря «Школа поиска-2 ЭкПресс».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 857 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кулюкина Маргарита Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.