Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к исследовательской работе "Математика вокруг нас"

Презентация к исследовательской работе "Математика вокруг нас"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Математика
Выполнила ученица 5 класса Бутрим Анна Руководитель Мамакина М.Н.   «Математи...
«Среди всех наук, что открывают путь к познанию законов природы, наиболее ве...
Цель работы: узнать, как при создании упаковки для фломастеров человек исполь...
Задача: провести измерение и выяснить математическую связь размера упаковки с...
Гипотеза заключается в следующем: я предположила, что при определении размера...
Объект исследования: это упаковка для фломастеров, в которой они расположены...
Предмет исследования: связь математики с созданием упаковки для фломастеров.
Методы исследования: 1)Сбор материала и наблюдение 2) Измерения 3) Моделирова...
Таким образом, ширина упаковки фломастеров не может быть меньше 12 см. Измере...
Ширина упаковки меньше 12 см не позволила бы разместить все фломастеры набора...
Высота упаковки, также соответствует высоте размера фломастера, то есть соста...
Вывод: Размер упаковки 12х16х1 математически зависит от количества и размера...
А в заключении мне хотелось бы отметить, что любая отрасль или производство,...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила ученица 5 класса Бутрим Анна Руководитель Мамакина М.Н.   «Математи
Описание слайда:

Выполнила ученица 5 класса Бутрим Анна Руководитель Мамакина М.Н.   «Математика вокруг нас».

№ слайда 2 «Среди всех наук, что открывают путь к познанию законов природы, наиболее ве
Описание слайда:

«Среди всех наук, что открывают путь к познанию законов природы, наиболее величайшей есть математика». С.В.Ковалевская

№ слайда 3 Цель работы: узнать, как при создании упаковки для фломастеров человек исполь
Описание слайда:

Цель работы: узнать, как при создании упаковки для фломастеров человек использует знания математики.

№ слайда 4 Задача: провести измерение и выяснить математическую связь размера упаковки с
Описание слайда:

Задача: провести измерение и выяснить математическую связь размера упаковки с набором фломастеров.

№ слайда 5 Гипотеза заключается в следующем: я предположила, что при определении размера
Описание слайда:

Гипотеза заключается в следующем: я предположила, что при определении размера упаковки для набора фломастеров, необходимы знания математики.

№ слайда 6 Объект исследования: это упаковка для фломастеров, в которой они расположены
Описание слайда:

Объект исследования: это упаковка для фломастеров, в которой они расположены в один ряд.

№ слайда 7 Предмет исследования: связь математики с созданием упаковки для фломастеров.
Описание слайда:

Предмет исследования: связь математики с созданием упаковки для фломастеров.

№ слайда 8 Методы исследования: 1)Сбор материала и наблюдение 2) Измерения 3) Моделирова
Описание слайда:

Методы исследования: 1)Сбор материала и наблюдение 2) Измерения 3) Моделирование 4) Обобщение

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Таким образом, ширина упаковки фломастеров не может быть меньше 12 см. Измере
Описание слайда:

Таким образом, ширина упаковки фломастеров не может быть меньше 12 см. Измерение ширины упаковки показали её размер - 13 см, что обусловлено наличием интервала между каждым фломастером.

№ слайда 11 Ширина упаковки меньше 12 см не позволила бы разместить все фломастеры набора
Описание слайда:

Ширина упаковки меньше 12 см не позволила бы разместить все фломастеры набора в ряд. Длина упаковки набора составляет 16 см и не может быть меньше, так как, в неё фломастеры по всей длине не поместились бы.

№ слайда 12 Высота упаковки, также соответствует высоте размера фломастера, то есть соста
Описание слайда:

Высота упаковки, также соответствует высоте размера фломастера, то есть составляет 1 см. Меньшая высота упаковки не вместила бы в себя набор фломастеров.

№ слайда 13 Вывод: Размер упаковки 12х16х1 математически зависит от количества и размера
Описание слайда:

Вывод: Размер упаковки 12х16х1 математически зависит от количества и размера фломастеров, расположенных в ряд. Гипотеза подтверждена.

№ слайда 14 А в заключении мне хотелось бы отметить, что любая отрасль или производство,
Описание слайда:

А в заключении мне хотелось бы отметить, что любая отрасль или производство, специальность без математики – нуль!  Только математический расчет поможет выдержать любой кризис, стресс, спасти семью, страну от беды. Чем грамотнее владеет математическими расчетами руководство, тем сильнее и более развитое предприятие, страна. Стать в этой жизни успешным человеком нельзя без знания математики. Будущее в наших руках!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров49
Номер материала ДБ-067439
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх