Презентация к исследовательской работе "Мой друг велосипед"

• 1 слайд

  Автор: Лутцев Александр,
  ученик 2 «А» класса МБОУ ООШ №2
  г. Полярный
  Руководитель: Захарова С.Г.,
  учитель начальных классов
  МБОУ ООШ № 2 г.Полярный
  

• 2 слайд

  Мы живём на севере, за полярным кругом и у нас долгая зима.
  Зимних развлечений у нас много: это санки, лыжи, коньки, снежки.
  А лето у нас короткое, временами холодное.
  

• 3 слайд

  Многие дети сидят дома
  за компьютером, а
  растущему детскому
  организму нужно
  движение. Родители
  пытаются привлечь
  детей к прогулкам на
  свежем воздухе, но не
  все знают как это
  правильно сделать.
  Мы решили им помочь в решении этой проблемы и создать буклет
  о здоровом активном отдыхе с помощью велосипеда
  В ЭТОМ НОВИЗНА РАБОТЫ
  

• 4 слайд

  ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Выяснить, велосипед – это только лишь развлечение или
  что-то очень полезное.
  ЗАДАЧИ:
  1) Узнать историю велосипеда;
  2) Изучить литературу по данной теме;
  3) Провести эксперимент «Пульс до катания на велосипеде и после в
  течении пяти недель»
  4) Провести социологическое исследование среди одноклассников и их
  родителей
  5) Сделать выводы
  6) Создать информационный буклет «Как подружиться с велосипедом?»
  ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Велосипед.
  
  ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Обучающиеся 2 «А» класса.
  

• 5 слайд

  Методы исследования:
  1) Поисковый;
  2) Эксперимент;
  3) Анализ литературных источников;
  4) Анкетирование;
  5) Статистический (обработка данных
  исследования)
  ГИПОТЕЗА: Предположим, что катаясь на велосипеде, человек
  становится более работоспособным и сможет принести много
  пользы для своей страны.
  

• 6 слайд

  Первое доказанное
  упоминание об изобретении
  велосипеда относится к
  1817 году. Хотя это был ещё
  не велосипед, а маленький
  деревянный двухколёсный
  самокат, который его
  создатель, немецкий
  профессор барон Карл фон
  Дрез окрестил «машиной
  для ходьбы».
  Изобретение было настолько неожиданным и необычным, что быстро
  завоевало популярность.
  

• 7 слайд

  В 1862 году Пьер Лалман прикрутил педали, а потом в 1864 году
  вместе с инженером Пьером Мишо добавил металлическую раму.
  Патент на изобретение Лалман получил в 1866 году и стал первым
  создателем велосипеда.
  

• 8 слайд

  Из этих книг мы узнали, что:
  

• 9 слайд

  КОГДА РЕБЁНОК КРУТИТ ПЕДАЛИ, У НЕГО:
  Укрепляется сердце
  
  Повышается
  выносливость
  
  Он начинает себя
  лучше чувствовать.
  

• 10 слайд

  Увеличивается
  объём легких
  
  Увеличивается
  содержание
  кислорода в крови
  
  Лучше функционирует
  головной мозг
  

• 11 слайд

  Укрепляются мышцы
  ног, рук и спины
  
  Укрепляются мышцы
  глаз
  
  Укрепляется иммунитет
  
  Тренируется вестибулярный
  аппарат
  ВЫВОД: Велосипедные прогулки укрепляет здоровье.
  

• 12 слайд

  ЭКСПЕРИМЕНТ: «Пульс до катания на велосипеде и после
  в течении пяти недель»
  ВЫВОД: Постоянные тренировки повышают выносливость
  

• 13 слайд

  Таблица №1
  Социологическое исследование среди
  одноклассников и их родителей:
  

• 14 слайд

  Таблица №2
  

• 15 слайд

  Таблица №3
  

• 16 слайд

  Таблица №4
  

• 17 слайд

  Таблица №5
  ВЫВОД: Опрос показал, что велосипед есть почти у каждого ребенка,
  но не у всех взрослых, хотя они умеют на нем кататься. Велосипедные
  прогулки не пользуются у взрослых популярностью, так как у детей.
  Не все из опрошенных респондентов знают о пользе велосипеда.
  

• 18 слайд

  Велосипед для детей – это развлечение, для взрослых – полезное
  развлечение, про которое они забыли. Поэтому мы разработали
  информационный буклет «Как подружиться с велосипедом?»,
  

• 19 слайд

  КАТАЙТЕСЬ НА ЗДОРОВЬЕ!!!
  Мы убедились, что, катаясь на велосипеде, человек становится
  более здоровым и выносливым, значит, он становится более
  работоспособным и сможет принести много пользы для своей страны