Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к исследовательской работе по биологии и экологии на тему: "Решение экологических проблем нестандартными методами"

Презентация к исследовательской работе по биологии и экологии на тему: "Решение экологических проблем нестандартными методами"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к исследовательской работе по биологии и экологии на тему: "Решение экологических проблем нестандартными методами""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательская работатема: Решение экологических проблем нестандартными с...

    1 слайд

    Исследовательская работа
    тема: Решение экологических проблем нестандартными способами
    Автор:
    Ученица 11 А класса
    МОБУ СОШ № 21
    Калинина Дарья
    Руководитель проекта:
    Учитель биологии
    Хафизова
    Венера Маратовна

  • Актуальность и гипотезаГипотеза: Использование материалов на выброс для созда...

    2 слайд

    Актуальность и гипотеза
    Гипотеза: Использование материалов на выброс для создания предметов дизайна решает проблемы утилизации и приобретения лишних вещей
    Актуальность обьясняется необходимостью нахождения оптимального решения проблемы уменьшения мусорных отходов
    Решение проблемы: неординарный способ использования мусора

  • Цель исследования:     Использовать мусорные отходы для                     с...

    3 слайд

    Цель исследования:
    Использовать мусорные отходы для создания полезных вещей

  • Задачи исследования:  ◄1.	Определить место бумаги в современном мире;
◄ 2. И...

    4 слайд

    Задачи исследования:
    ◄1.Определить место бумаги в современном мире;
    ◄ 2. Изучить классификацию отходов и решение проблемы с точки зрения науки;
    ◄ 3. Выявить список преобладающих мусорных отходов населения
    ◄ 4. Опробовать возможности преобразования отходов в новые предметы посредством экологического дизайна
    ◄ 5. Приобрести навыки в практической работе по созданию экологического театра моды

  • Объект исследования

    5 слайд

    Объект исследования

  • Предмет исследованияВозможность вторичного использования бумаги

    6 слайд

    Предмет исследования
    Возможность вторичного использования бумаги

  • Методы исследования  Метод анализа материала по данной теме;

  Проведение со...

    7 слайд

    Методы исследования
    Метод анализа материала по данной теме;

    Проведение социологического опроса населения;

    Эксперимент использования объекта исследования.

  • I. Место бумаги в современном мире     Востребованный продукт нашего времени;...

    8 слайд

    I. Место бумаги в современном мире
    Востребованный продукт нашего времени;
    не заменят бумажные издания



    Бумажные отходы неизбежны

  • II Изучение классификации отходовОтходыОтходы производстваОтходы потребленияТ...

    9 слайд

    II Изучение классификации отходов
    Отходы
    Отходы производства
    Отходы потребления
    Твердые бытовые отходы
    Изношенная бытовая техника отходы
    Отходы от ремонта

  • Гарбология- наука о мусореМусороведение
Разработка утилизирующих производств...

    10 слайд

    Гарбология- наука о мусоре
    Мусороведение
    Разработка утилизирующих производств
    Изучение воздействия мусора на организм, окружающую среду
    Пропаганда «охоты за мусором»
    Мусороведение
    Разработка утилизирующих производств
    Изучение воздействия мусора на организм, окружающую среду
    Пропаганда «охоты за мусором»

  • Экспериментальная частьСоциологический опрос по проблеме бытового мусора
Эксп...

    11 слайд

    Экспериментальная часть
    Социологический опрос по проблеме бытового мусора
    Эксперимент использования газет и журналов
    Анализ результатов и выведение новой методики борьбы с мусором

  • Согласно древним летописям, бумага была изобретена в Китае. То, что изобретат...

    12 слайд

    Согласно древним летописям, бумага была изобретена в Китае. То, что изобретателями бумаги стали именно китайцы, совсем не случайно. Эта страна уже в самой глубокой древности славилась сложнейшей системой бюрократического управления и огромным количеством чиновников, от которых правители требовали постоянной отчетности. Именно поэтому в Китае всегда ощущалась потребность в удобном, а главное недорогом материале для письма.

    Принято считать, что бумагу изобрел в 105 году некий Цай Лунь (50–121). Впрочем, некоторые ученые утверждают, что бумага появилась в Китае гораздо раньше. Скорее всего, китайский чиновник Цай Лунь, служивший у императора Хэ Ди, изобрел не первую бумагу, а первый в мире «промышленный» способ ее изготовления. Будучи очень образованным человеком, он усовершенствовал уже известные к тому времени технологии. В любом случае, император пожаловал Цай Луню высокий титул и сделал его богатым.

    До Цай Луня бумагу в Китае делали из пеньки (волокон стеблей конопли), а еще раньше, как мы уже говорили, – из шелка.

    А Цай Лунь предложил для получения бумаги готовить волокнистую массу (суспензию) из практически любого измельченного растительного сырья и отходов: волокон тутового дерева, побегов бамбука, соломы, травы, мха, водорослей и т. д. Жидкая масса зачерпывалась специальной формой-сеткой (неким подобием сита из бамбука), вода просачивалась сквозь отверстия в сетке и оставляла в ней ровный слой будущей бумаги. После сушки на солнце заготовки разглаживали с помощью плоских камней, и получались достаточно прочные листы.

    Вскоре в бумажную массу для повышения прочности стали добавлять крахмал и клей, а также естественные красители.

    Примерно в III–IV веках бумага полностью вытеснила из употребления всевозможные дощечки, которые широко использовались для письма.

    Следует особо подчеркнуть, что изобретение бумаги имело огромные последствия, причем не только для Китая, но и для остального мира – ведь впервые в истории люди получили отличный и относительно недорогой материал для письма, равноценной замены которому, по большому счету, не найдено и по сей день. Таким образом, имя Цай Луня с полным основанием входит в число самых великих изобретателей за всю историю человечества.
    Социологический опрос №1 «Считаете ли Вы проблему, связанную с накоплением бытового мусора острой на сегодняшний день?»
    Вывод: из 55 опрошенных
    5 ответили- «нет» 50 ответили «да»

  • Социологический опрос населения №2: «Основной мусор вашей жизнедеятельности ?...

    13 слайд

    Социологический опрос населения №2: «Основной мусор вашей жизнедеятельности ?»
    Вывод: преобладающий мусор населения - бумага.

  • Социологический опрос населения №3: «Куда вы выбрасываете мусор?»Вывод: испол...

    14 слайд

    Социологический опрос населения №3: «Куда вы выбрасываете мусор?»
    Вывод: использованный мусор оказывается более на земле

  • Создание предметов дизайна
Нестандартный способ утилизации бумаги

    15 слайд

    Создание предметов дизайна

    Нестандартный способ утилизации бумаги

  • Создание эксклюзивных моделей
Создание эксклюзивных моделей

    16 слайд

    Создание эксклюзивных моделей

    Создание эксклюзивных моделей

  • «Театр моды»

    17 слайд

    «Театр моды»

  •      Создание самодельных ручек

    18 слайд

    Создание самодельных ручек

  • Результат:      Выбран новый метод решения    проблемы мусорных отходов

    19 слайд

    Результат:
    Выбран новый метод решения проблемы мусорных отходов

  • Спасибо за внимание!

    20 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 684 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.09.2015 1146
    • PPTX 8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хафизова Венера Маратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хафизова Венера Маратовна
    Хафизова Венера Маратовна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 29998
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 111 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека