Презентация к исследовательской работе по психологии "Не верь глазам своим" (зрительные иллюзии)

• 1 слайд

  ИЛЛЮЗИИ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ.
  
  Исследовательский проект ученицы 3 «Б» класса
  МОУ Гимназия №23
  Соловьёвой Анастасии Александровны.
  
  Руководитель проекта:
  Носова Елена Алексеевна
  г.Саранск, 2011-2012 уч. год
  
  
  

• 2 слайд

  Актуальность темы. Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Еще античный философ Гераклит говорил, что «глаза – более точные свидетели, чем уши». Действительно, 90% всей информации люди получают через глаза. Мы часто не сомневаемся, что реальный мир именно таков, каким мы его видим. Но так ли это на самом деле? Ответ на этот вопрос я искала в своей научно-исследовательской работе.
  
  

• 3 слайд

  
  ИЛЛЮЗИИ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
  
  
  Цель исследование иллюзий зрительного восприятия.
  Задачи:
  - познакомиться со строением глаза и узнать каким образом видит человек;
  - изучить разновидности зрительных иллюзий;
  - узнать, действительно ли реальный мир именно таков, каким мы его видим;
  Практическое применение иллюзий зрительного восприятия.
  Объект исследования: зрение человека.
  Предмет исследования: зрительные иллюзии.
  Гипотеза исследования: реальный мир таков, каким мы его видим.
  

• 4 слайд

  А как ты видишь мир?
  

• 5 слайд

  Изучив литературу, я выяснила, что человек видит таким образом:
  1. Свет проходит сквозь роговицу и зрачок к хрусталику.
  2. Затем он проходит через хрусталик и жидкость, заполняющую глазное яблоко, и попадает на сетчатку.
  3. Сетчатка принимает световой импульс и передает его зрительному нерву.
  4. Зрительный нерв посылает сигнал мозгу.
  5. Мозг переводит сигнал в зрительный образ.
  

• 6 слайд

  Особенности строения глаз (слепое пятно).
  Закрыть левый глаз и посмотреть правым на фигуру, изображенную слева, держа рисунок на расстоянии 15-20 см. от глаза. При некотором положении рисунка относительно глаза изображение правой фигуры перестает быть видимым.
  Слепое пятно, казалось бы, должно мешать нам видеть весь предмет, но в обычных условиях мы этого не замечаем. Во-первых, потому что изображения предметов, приходящиеся на слепое пятно в одном глазу, в другом проектируются не на слепое пятно; во-вторых, потому, что выпадающие части предмета невольно заменяются образами соседних частей или фона окружающими этот предмет (в нашем случае – белый фон).
  
  

• 7 слайд

  Человек воспринимает большую часть информации об окружающем мире благодаря зрению, но мало кто задумывается о том, как именно это происходит. Чаще всего глаз считают похожим на фотоаппарат или телекамеру, проецирующую внешние объекты на сетчатку, которая является светочувствительной поверхностью. Мозг "смотрит" на эту картинку и "видит" все, что нас окружает. Однако не все так просто.
  Во-первых, изображение на сетчатке перевернуто.
  Во-вторых, из-за несовершенных оптических свойств глаза картинка на сетчатке размазана.
  

• 8 слайд

  В-третьих, глаз совершает постоянные движения: скачки при рассматривании изображений, мелкие непроизвольные колебания, относительно медленные, плавные перемещения при слежении за движущимся объектом. Таким образом, изображение находится в постоянной динамике.
  В-четвертых, глаз моргает приблизительно 15 раз в минуту, а это значит, что изображение через каждые 5-6 секунд перестает проецироваться на сетчатку.
  Так что же "видит" мозг?
  

• 9 слайд

  Для того, чтобы понять, что с этими людьми, недостаточно внимательно вглядываться в фотографию. Надо еще немного подумать.
  

• 10 слайд

  Зрение только на 1/10 представляет собой физический процесс и на 9/10 является процессом психическим. Стало быть, не приходится сомневаться в том, что между зрением и психикой существует тесная взаимосвязь.
  Наш мозг воспринимает картинку в целом, а не отдельными частями (ведь мы не рассматриваем пиксели на мониторе мы видим целостное изображение)
  

• 11 слайд

  Человеческий мозг не всегда способен справиться с анализом изображения, получившегося на сетчатке глаза.
  В таких случаях возникают иллюзии зрения – наблюдаемый предмет кажется нам не таким, каков он есть на самом деле.
  
  Поскольку человек обладает бинокулярным зрением, то фактически он видит два размытых, дергающихся и периодически исчезающих изображения, а значит, возникает проблема совмещения информации, поступающей через правый и левый глаз. Существует много научных направлений, которые, используя различные экспериментальные методики, пытаются понять, каким образом мы воспринимаем окружающий мир. Один из самых интересных способов
  изучения - исследование зрительных иллюзий. 
  
  Иллюзии - это искаженное, неадекватное
  отражение свойств воспринимаемого объекта.
  В переводе с латыни слово "иллюзия" означает
  "ошибка, заблуждение". Это говорит о том,
  что иллюзии с давних времен интерпрети-
  ровались как некие сбои в работе зрительной
  системы.
  

• 12 слайд

  Принято выделять следующие виды иллюзий:
  
  

• 13 слайд

  Одна из самых известных оптико-геометрических иллюзий –
  иллюзия Мюллера-Лайера
  
  
  Посмотрев на этот рисунок, большинство наблюдателей скажет, что левый отрезок со стрелочками наружу длиннее правого со стрелочками, направленными внутрь.
  
  Впечатление настолько сильное, что, согласно экспериментальным данным, испытуемые утверждают, что длина левого отрезка на 25-30% превышает длину правого, хотя в обоих случаях линии стрелок абсолютно одинаковой длины.
  Оптико-геометрические иллюзии
  

• 14 слайд

  Эта иллюзия также называется "ложная спираль" или "свитая веревка". Спираль формируется свитыми жилами (веревками) разного цвета и, на самом деле, представляет собой концентрические окружности.
  "Спираль Фрэйзера" - одна из наиболее известных оптических иллюзий, известных человеку.
  Думаете это спираль?
  

• 15 слайд

  Так что то, что на первый взгляд кажется спиралями, на самом деле является идеальными кругами.
  

• 16 слайд

  Что вы видите на картинке? Жёлтые стрелки? Или зелёные? Интересно, что большинство людей вначале видят стрелки только одного цвета, и лишь затем различают стрелки, показывающие в противоположную сторону.
  Иллюзии восприятия цвета и контраста
  

• 17 слайд

  Разноцветная корова
  
  
  Сначала смотрим на муху на правой картинке, потом переводим взгляд на левую. И разница в цвете между правой и левой половинами коровы волшебным образом исчезает!
  Вглядитесь в точку в верхней части рисунка. Смотрите не отрываясь 30 секунд. Теперь переведите взгляд на точку в нижней части рисунка. Теперь половинки изображения уже не покажутся вам окрашенными в разные цвета. Это происходит из-за процесса адаптации зрения. Мы с ним часто сталкиваемся, если резко меняется освещенность – это световая адаптация. В случае с картинкой мы имеем дело с похожей по своему действию хроматической (цветовой) адаптацией, возникающей при длительном воздействии однотонных цветов.
  

• 18 слайд

  Следящие за взглядом.
  Удивительным образом желтые точки появляются только в том месте, куда вы смотрите. Откуда они знают ???
  

• 19 слайд

  Но на рисунке только белые точки.
  Какого цвета точки ты видишь?
  чёрные
  и
  белые?
  

• 20 слайд

  Ты видишь серые точки между квадратами?
  Их нет там
  

• 21 слайд

  Явление иррадиации
  Какой из внутренних квадратов больше? Черный или белый?
  
  Иллюзии восприятия размера
  

• 22 слайд

  Иллюзия Эббингауза-Титченера (1902)
  Иллюзия контраста
  Иллюзия, при которой один и тот же предмет воспринимается как более крупный среди маленьких фоновых предметов
  и меньше среди больших фоновых предметов
  Что бы убедиться, что круги одинаковые, конечно же, можете воспользоваться линейкой, но можно и без нее.
  Закройте один глаз и посмотрите в условную точку посредине между кругами.
  Несколько секунд спустя, вы увидите, что они одинаковые
  

• 23 слайд

  Серый круг вокруг точки начнёт исчезать.
  Смотри на черную точку в центре несколько секунд.
  

• 24 слайд

  КАРТИНКИ-ПЕРЕВЁРТЫШИ
  

• 25 слайд

  Картинки -перевёртыши
  
  КАРТИНКИ-ПЕРЕВЁРТЫШИ
  

• 26 слайд

  Портреты воспринимаются практически одинаковыми, не так ли?
  КАРТИНКИ-ПЕРЕВЁРТЫШИ
  

• 27 слайд

  Распознавание образов
  Сколько коней на рисунке
  

• 28 слайд

  Соотношение фигуры и фона
  Что видишь?
  

• 29 слайд

  Соотношение фигуры и фона
  На картинке скрыто 15 волков. Попробуй найти их всех.
  

• 30 слайд

  Следящие картины
  Картины, которые всегда смотрят на нас, следя за нашими передвижениями и обращая глаза туда, куда мы переходим. Это объясняется тем, что зрачки глаз на портрете помещены в середине разреза глаз.
  

• 31 слайд

  Двойственные изображения
  Кого здесь вы видите?
  Молодую девушку или грустную старуху?
  

• 32 слайд

  Эти колеса крутятся только в твоём воображении.
  Динамические иллюзии. Иллюзии восприятия движения
  

• 33 слайд

  Иллюзия Пинна-Брелстафа
  Сконцентрируйте взгляд на центре рисунка. Приблизьтесь к экрану, затем обратно - окружности начнут вращаться навстречу друг другу.
  

• 34 слайд

  Cтатичная картинка с иллюзией движения
  

• 35 слайд

  Другой пример движения.
  

• 36 слайд

  Или вот так.
  

• 37 слайд

  Посмотрите в центр левого рисунка. Есть мерцание и вращение? А теперь переведите взгляд в центр правого рисунка, затем опять - в центр левого и т.д... Ну как?
  ВНИМАНИЕ! Все представленные здесь картинки абсолютно статичны. Любое замеченное движение является иллюзией.
  

• 38 слайд

  Сколько ног у жирафа ?
  НЕВОЗМОЖНЫЕ ФИГУРЫ
  Странная скамейка
  

• 39 слайд

  Куда открыто окно
  на этой картинке – наружу
  или вовнутрь?
  
  Решайте сами.
  НЕВОЗМОЖНЫЕ ФИГУРЫ
  

• 40 слайд

  Вверх по лестнице, ведущей вниз
  НЕВОЗМОЖНЫЕ ФИГУРЫ
  

• 41 слайд

  Если вы хотите покататься и не уверены, куда вам ехать,то, может быть, это автомобиль для Вас!
  
  
  НЕВОЗМОЖНЫЕ ФИГУРЫ
  

• 42 слайд

  НЕВОЗМОЖНЫЕ ФИГУРЫ
  

• 43 слайд

  Иллюзия Геринга (иллюзия веера)
  Прямые, на самом деле, параллельны.
  Зрительные искажения
  

• 44 слайд

  Иллюзия Вундта (1896)
  Линии в центре, в действительности, параллельны.
  Зрительные искажения
  Иллюзия “Стена кафе”
  
  

• 45 слайд

  В 1979 году доктор Ричард Грегори (Richard Gregory) заметил этот любопытный эффект на стене кафе в Бристоле. Красные линии кажутся наклоненными влево-вниз и даже изогнуты,хотя, на самом деле, они строго горизонтальны.
  

• 46 слайд

  Мозг бессознательно видит это лицо как нормальное.
  Иллюзия восприятия глубины
  Это просто маска египетской мумии (2-2,5 тыс. лет до н.э.)
  Это та же маска, но изнутри
  Обратите внимание насколько трудно воспринимать это изображение как вогнутое.
  

• 47 слайд

  Иллюзия восприятия глубины
  Рисунок на асфальте
  Иллюзия Ника Вилльямса (Nik Williams, 1996)
  

• 48 слайд

  Что за символ в центре? Буква "B" или число 13?
  Иллюзии переработки информации. Эффект перцептивной готовности
  ИЛЛЮЗИИ НАШЕГО ЗРЕНИЯ
  ИЛЛЮЗИИ НАШЕГО ЗРЕНИЯ
  

• 49 слайд

  Читай текст до конца, не обращая внимание на то, что он как-то не так выглядит...
  
  Из исслднеовиай агнлйксиих унёычх селудет, что сошвнерено вёс-рнаво в ккаом пкоярде сотят бвкуы в совле, смаое гавлоне,что перавя и псоленядя бквуы длжоны соттяь на свиох мсеатх.
  Оталсьное мжеот бтыь ернуодй и ты смжоешь эот порчтиать.
  Птомоу-что мы чтаием солво цлекиом, а не бквуа за бквуой.
  Эффект перцептивной готовности
  

• 50 слайд

  Горящее здание Центра международной торговли (2001). Ничего не видите?
  А некоторые журналисты увидели здесь лицо дьявола .
  Эффект перцептивной готовности
  

• 51 слайд

  Но это только кажется, что шесть. На самом деле их пять, а кажущийся шестой палец - является внутренней стороной ладони. 
  Смотрите сами (обесцвеченный фрагмент полотна):
  Легенда о шести пальцах св.Сикста на картине Рафаэля «Мадонна»
  

• 52 слайд

  Это без сомнения лучшая иллюзия. Попробуй обязательно:
  
  1) Расслабься и смотри неотрываясь 30 сек. на 4 маленькие точки в центре.
  
  2) Потом переведи медленно взгляд на стену ( или что-то большое и одноцветное) возле тебя.
  
  3) Ты увидишь, как образуется светлый круг.
  
  4) Пару раз моргни и ты увидишь, как в этом кругу образуется фигура.
  
  5) Что или кого ты видишь?
  Иллюзии «Эффект последствия»
  

• 53 слайд

  Сконцентрируйте свой взгляд на красной точке в центре рисунка в течение примерно 30 секунд. Потом закройте глаза и поверните голову в сторону неба или света...
  Узнали?
  Che Guevara
  

• 54 слайд

  А теперь, иллюзия лично от меня…
  

• 55 слайд

  Вы видите 6 карт.
  Выберите одну из них,
  Смотрите на неё и думайте о ней,
  ДУМАЙТЕ…
  

• 56 слайд

  Смотрите в мои глаза. и думайте о выбранной вами карте.
  Я вижу ваши мысли
  

• 57 слайд

  Вы видите …
  я забрала вашу карту… Мрр
  

• 58 слайд

  А иллюзия проста, как блюдечко со сливками…
  Кто догадался?
  

• 59 слайд

  В колоде 36 карт и вашей здесь просто нет!
  Можно сказать, что данная иллюзия основана на вашей невнимательности
  

• 60 слайд

  Возьмите в руку карандаш (можно и авторучку) и потрясите им с максимально возможной скоростью, как показано на рисунке. Создается иллюзия, что карандаш изгибается, как будто он резиновый.
  Для того чтобы выяснить является ли реальный мир таким, каким мы его видим, я провела различные опыты:
  Иллюзия резинового карандаша
  
  

• 61 слайд

  Опыт с ложкой, явился наглядным примером тому, что не всегда надо верить своим глазам. Мы видим «изогнутую» ложку, но в действительности она прямая. Это происходит потому, что свет распространяется по прямой, но при переходе из одной прозрачной среды в другую, например, из воздуха в воду, направление его движения изменяется.
  
  

• 62 слайд

  Опыт с монетой опущенной в стакан с водой.
  Мы наблюдаем две монеты, но опустили в стакан одну монету. На поверхности воды мы видим лучи света, отраженные от монеты. Вода и стекло искривляют лучи, и поэтому кажется, что перед нами две монеты
  
  

• 63 слайд

  Этот фокус удается из-за того, что когда свет переходит из менее плотной среды (например, воздуха), в более плотную (например, воду), на границе этих двух веществ происходит изменение направления лучей света.
  

• 64 слайд

  
  Когда вы смотрите из окна вагона или машины, вам кажется, что поезд(машина) стоит, а поля, деревья и дома быстро бегут.
  Иногда облака могут стать причиной падения. Если вы, стоя на площадке автобуса, станете смотреть на плывущие облака,
  вы очень легко можете свалиться. У вас получится обманчивое впечатление, будто вы падаете, а облака стоят, и, чтобы удержаться от воображаемого падения, вы невольно делаете движение, которое в действительности может привести к падению.
  Опыты - наблюдение за окружающей действительностью.
  

• 65 слайд

  Опыт с одеждой, проверенный моей мамой, опровергает выдвинутую мной гипотезу.
  
  Данный опыт подтверждает, что белый цвет «полнит». Опыт с черной и белой одеждой объясняется известным эффектом иррадиации, где светлые предметы на темном фоне кажутся более увеличенными против своих настоящих размеров.
  
  Горизонтальные полосы «укорачивают», вертикальные – вытягивают; крупная клетка «полнит», мелкая клетка - «стройнит» человека.
  
  

• 66 слайд

  Значение иллюзий
  Мода
  

• 67 слайд

  Значение иллюзий
  Литературные произведения,
  музыка, картины…
  

• 68 слайд

  Значение иллюзий
  Театр
  

• 69 слайд

  Значение иллюзий
  Иллюзионисты
  

• 70 слайд

  Значение иллюзий
  Кино
  

• 71 слайд

  Ну что, есть желание ещё обмануть свои глаза?
  Тогда смотри…
  
  Внимательно следуйте инструкции.
  Это потрясающе!
   
  1.     Положите вашу руку на стол.
  2.     Сконцентрируйтесь на точку в середине
  экрана.
  3.     Смотрите на нее не менее 30 секунд, но не
  более 45 секунд.
  4.     Теперь посмотрите на свою руку на столе.
  5.     Кричать не нужно – с вашей рукой все
  в порядке.
  

• 72 слайд

  
  
  
  
  Вывод:
  
  Таким образом, восприятие одного и того же предмета может быть разным. Нельзя с уверенностью говорить, что все увиденное нами является таковым.
  
  Проведенные мной опыты показали, что реальный мир не всегда таков, каким мы его видим, тем самым я опровергла свою гипотезу.
  
  Я поняла, что существует множество зрительных иллюзий, которые искажают восприятие реальных предметов.
  
  Практическое применение моей исследовательской работы заключается в том, что материал о строении глаза, о зрении человека, фотографии можно использовать на уроках.
  
  

• 73 слайд

  Наше зрение несовершенно, и иногда мы видим не то, что существует в действительности.
  Ошибка лежит на поверхности, и ее замечаешь сразу, а истина скрыта в глубине и не всякий может отыскать ее. (Гёте)
  

• 74 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Еще античный философ Гераклит говорил, что «глаза – более точные свидетели, чем уши». Действительно, 90% всей информации люди получают через глаза. Мы часто не сомневаемся, что

реальный мир именно таков, каким мы его видим. Но так ли это на самом деле?

Ответ на этот вопрос мы искали в своей научно-исследовательской работе.

Цель исследование иллюзий зрительного восприятия.
Задачи:
- познакомиться со строением глаза и узнать каким образом видит человек;
- изучить разновидности зрительных иллюзий;
- узнать, действительно ли реальный мир именно таков, каким мы его видим.