Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к исследовательской работе по психологии "Психологический анализ особенностей реагирования человека на рекламу"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация к исследовательской работе по психологии "Психологический анализ особенностей реагирования человека на рекламу"

библиотека
материалов
Исследовательская работа «Психологический анализ особенностей реагирования че...
Цель: выявить особенности реагирования человека на рекламу. Задачи: 1. Обзор...
Воздействие рекламы на психику человека Основным психомеханизмом воздействия...
Рекламные приемы с точки зрения психологии 1) Сообщения, связанные с приятным...
Практическое исследование В исследовании принимали участие ученики нашей школ...
Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу Особенности реаг...
Диаграмма результатов исследования «Особенности реагирования на рекламу». 1 к...
Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу у разных возраст...
Сравнительная диаграмма результатов исследования разных возрастных групп.
Рекомендации по развитию критического отношения к рекламе у детей и подростко...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская работа «Психологический анализ особенностей реагирования че
Описание слайда:

Исследовательская работа «Психологический анализ особенностей реагирования человека на рекламу». Выполнили: ученицы 8 «А» класса Генералова Елена Панина Лилия Руководитель: учитель Макаренко Ирина Владимировна

№ слайда 2 Цель: выявить особенности реагирования человека на рекламу. Задачи: 1. Обзор
Описание слайда:

Цель: выявить особенности реагирования человека на рекламу. Задачи: 1. Обзор литературы, освещающий выбранную тему. 2. Разработать метод исследования особенностей психологического реагирования человека на рекламу. 3. Провести исследование психологического реагирования человека на рекламу и обработать результаты. 4. Провести анализ результатов исследования и сформулировать выводы. Предмет исследования: особенности реагирования на рекламу Объект исследования: учащиеся и педагоги МОУ « СОШ№22», родители . Гипотеза: мы предполагаем, что наиболее частой особенностью реагирования человека на рекламу будет проявление реакции раздражения.

№ слайда 3 Воздействие рекламы на психику человека Основным психомеханизмом воздействия
Описание слайда:

Воздействие рекламы на психику человека Основным психомеханизмом воздействия рекламы на психику человека является внушение. Внушение – психологическое воздействие на сознание человека при котором происходит некритическое восприятие им убеждений и установок. Внушение может приводить к появлению у человека, помимо или против его воли определённых состояний, чувств, отношений к самому себе и к окружающим.

№ слайда 4 Рекламные приемы с точки зрения психологии 1) Сообщения, связанные с приятным
Описание слайда:

Рекламные приемы с точки зрения психологии 1) Сообщения, связанные с приятными чувствами (например: «пейте это, и вы тоже будете довольны и счастливы»). 2) Обращение к страху.( Например, реклама, которая предостерегает водителей от езды в нетрезвом состоянии.). 3)Размещение рекламы на киноэкранах в течение очень короткого времени во время просмотра телефильмов. За этот период сообщение успевает проникнуть в подсознание и человек воспринимает рекламируемые товары как желательные. 4) Воздействие ярких знаков. 5) Информация, сравнивающая несколько товаров и показывающая лучший. 6) Реклама воздействует на человека только в том случае, если в ней сообщается о качестве товара. 7) Использование в рекламе яркой цветовой гаммы. 8) Звуковые эффекты рекламы создают иллюзию присутствия в ней. 3)

№ слайда 5 Практическое исследование В исследовании принимали участие ученики нашей школ
Описание слайда:

Практическое исследование В исследовании принимали участие ученики нашей школы параллели 7-8-х классов, родители и педагоги . Всего в исследовании приняли участие 42 человека, представляющие разные возрастные группы. Из них: 30 человек-учащиеся 7-8 классов и 12 человек- педагоги и родители. Цель анкеты: выявление особенностей реагирования человека на рекламу. Материал: бланки ответов. Ход исследования: участникам исследования предлагалось ответить на вопросы анкеты, используя специальные бланки.

№ слайда 6 Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу Особенности реаг
Описание слайда:

Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу Особенности реагирования на рекламу Количество исследуемых % Реакция раздражения 13 31 Нейтральное, безразличное отношение 19 45 Проявление интереса 10 24

№ слайда 7 Диаграмма результатов исследования «Особенности реагирования на рекламу». 1 к
Описание слайда:

Диаграмма результатов исследования «Особенности реагирования на рекламу». 1 кв.- реклама вызывает раздражение; 2 кв.- безразличное отношение к рекламе; 3 кв.-реклама вызывает интерес

№ слайда 8 Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу у разных возраст
Описание слайда:

Результаты исследования особенностей реагирования на рекламу у разных возрастных групп Особенности реагирования на рекламу Экспериментальные группы подростки взрослые Кол-во исслед-х % Кол-во исслед-х % Реакция раздражения 8 27 5 42 Нейтральное, безразличное отношение 13 43 6 50 Проявление интереса 9 30 1 8

№ слайда 9 Сравнительная диаграмма результатов исследования разных возрастных групп.
Описание слайда:

Сравнительная диаграмма результатов исследования разных возрастных групп.

№ слайда 10 Рекомендации по развитию критического отношения к рекламе у детей и подростко
Описание слайда:

Рекомендации по развитию критического отношения к рекламе у детей и подростков. Очень часто реклама служит примером плохого поведения. Объяснять детям, как нельзя себя вести на примере рекламных героев. Учить детей находить несоответствие между рекламой и реальным продуктом. Объяснять, что производителю важно продать свой товар, даже приукрасив его свойства. Научить ребёнка не соглашаться с тем, что говорят с экранов телевизоров, задавая вопросы типа: «А может ли корова разговаривать?». Обязательно связывать информацию, которая прозвучала в рекламе с жизненным опытом детей. Следить за тем, чтобы дети проводили минимальное время за просмотром телевизора. Постараться сделать жизнь детей разнообразной и интересной, наполнить ее новыми впечатлениями и занятиями.

№ слайда 11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров211
Номер материала ДВ-232573
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх