Презентация к исследовательской работе по теме "Икона в доме"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №9» Исследовательская работа «Икона в доме» Выполнила: ученица 6 класса Андреева Анна Руководитель: Милешко Т.А., учитель истории С. Новониколаевка, 2016

• 2 слайд

  Цель работы - определение уровня православной грамотности среди 54 верующих по теме «Домашний иконостас православного христианина». Задачи: найти информацию по темам: «Домашний иконостас православного христианина», «Отличие православных икон от католических икон»; провести социологический опрос по темам «Человек и вера», «Домашний иконостас»; провести социологический эксперимент по темам «Православные и католические иконы», «Домашний иконостас»; создать презентацию по теме исследовательской работы; подготовить выступление к защите исследовательской работы.

• 3 слайд

  Гипотеза исследования: современные православные имеют высокий уровень православной грамотности, так как есть доступ к знаниям православной культуры, имеется возможность посещать православные храмы, приобретать духовную литературу и иконы в храмах, большие возможности для получения основ православной грамотности предоставляют ресурсы Интернет.

• 4 слайд

  Социологический опрос Вопрос 1. К какой вере вы себя относите?

• 5 слайд

  Вопрос 2. Какие иконы должны быть в домашнем иконостасе православного христианина?

• 6 слайд

  Вопрос 3. Чем православные иконы отличаются от католических?

• 7 слайд

  Социологический эксперимент 1. Определите, какие из предложенных икон относятся к православным иконам, какие к католическим иконам.

• 8 слайд

  Найдите православные иконы

• 9 слайд

  Социологический эксперимент 2. Составьте домашний иконостас

• 10 слайд

  Вывод Гипотеза, о высоком уровне православной грамотности у 54 верующих, не подтвердилась, на вопросы №2 и №3 большая часть верующих не ответила, с заданием №2 большая часть верующих не справилась, а это говорит о низком уровне православной грамотности.