1734442
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация к исследовательской работе «Подвижная игра – средство профилактики и коррекции эмоционального напряжения у школьников»

Презентация к исследовательской работе «Подвижная игра – средство профилактики и коррекции эмоционального напряжения у школьников»

библиотека
материалов
«Подвижная игра – средство профилактики и коррекции эмоционального напряжения...
Цель : Изучить условия проведения подвижной игры со школьниками в период дина...
Задачи: Сбор информации в литературе и Интернет-ресурсах об особенностях пров...
Методы исследования: Наблюдение; сбор аналитического материала; анкетирование...
«Переменка»
Процесс организации игры: выбор игры проговаривание и обсуждение правил игры...
Выводы: Привлечение всех детей класса к игре Метод подбадривания помог детям...
Игра
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Подвижная игра – средство профилактики и коррекции эмоционального напряжения
Описание слайда:

«Подвижная игра – средство профилактики и коррекции эмоционального напряжения школьников» Выполнил: ученик 10 класса Качанов Кирилл. Руководитель: Буранов Эркин Мараджабович учитель информатики.

2 слайд Цель : Изучить условия проведения подвижной игры со школьниками в период дина
Описание слайда:

Цель : Изучить условия проведения подвижной игры со школьниками в период динамической паузы.

3 слайд Задачи: Сбор информации в литературе и Интернет-ресурсах об особенностях пров
Описание слайда:

Задачи: Сбор информации в литературе и Интернет-ресурсах об особенностях проведения двигательной паузы с младшими школьниками. Выявить особенности физического и эмоционального состояния детей. Создать условия и освоить алгоритм проведения подвижной игры с детьми. Сделать выводы и транслировать опыт проведенной работы для детей и педагогов.

4 слайд Методы исследования: Наблюдение; сбор аналитического материала; анкетирование
Описание слайда:

Методы исследования: Наблюдение; сбор аналитического материала; анкетирование младших школьников и педагога; фотосъемка; практическая работа (проведение динамической паузы).

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд «Переменка»
Описание слайда:

«Переменка»

7 слайд Процесс организации игры: выбор игры проговаривание и обсуждение правил игры
Описание слайда:

Процесс организации игры: выбор игры проговаривание и обсуждение правил игры выбор ведущих и деление на команды сама игра подведение итогов игры.

8 слайд Выводы: Привлечение всех детей класса к игре Метод подбадривания помог детям
Описание слайда:

Выводы: Привлечение всех детей класса к игре Метод подбадривания помог детям получить уверенность в себе Настроение детей заметно улучшилось В конце игры дети получили жетон участника Активный отдых снизил агрессию детей Дети получили положительные эмоции

9 слайд Игра
Описание слайда:

Игра

10 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.