Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к исследовательской работе "Реклама как средство манипулирования сознанием человека"

Презентация к исследовательской работе "Реклама как средство манипулирования сознанием человека"



  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Шахрай Анна, ученица 10А класса Исследовательский проект «Реклама как...
Реклама представляет собой развивающуюся сферу деятельности Влияние рекламы с...
изучить, как создатели рекламы воздействуют на зрителя, заставляют его приобр...
1.Определить функции рекламы. 2. Изучить композицию рекламного текста. 3. Выя...
предположим, что рекламный слоган строится по особым лингвистическим приемам...
1.На что обращаете внимание, когда смотрите рекламу? 2.Какие ошибки замечаете...
Шоколад «Аленка» 1.Стали молоко качать из Интернета. 2.С Аленкой все сладко...
опрошенные значительно больше обращают внимание на иллюстративные моменты, че...
1.Не верьте рекламе на слово! Каждый раз, когда услышите или увидите что-нибу...
Экономическая функция Информационная функция Эстетическая функция Коммуникати...
Слоган – короткий лозунг или девиз, отражающий уникальное качество товара, о...
Точность Краткость Простота Оригинальность Запоминаемость Рифма
Внушение осуществляется с целью создания определенных состояний или побужден...
Реклама – это один из жанров публицистического стиля, основной функцией котор...
В заключении необходимо отметить, что сам «рекламный» язык - это результат р...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Шахрай Анна, ученица 10А класса Исследовательский проект «Реклама как
Описание слайда:

Автор: Шахрай Анна, ученица 10А класса Исследовательский проект «Реклама как языковое средство манипулирования сознанием» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»

№ слайда 2 Реклама представляет собой развивающуюся сферу деятельности Влияние рекламы с
Описание слайда:

Реклама представляет собой развивающуюся сферу деятельности Влияние рекламы сказывается на употреблении русского языка и, следовательно, на развитии его системы. Главная задача рекламиста– привлечь внимание к товару, заинтересовать потенциальных потребителей. Реклама нас заинтересовала как образец использования языка в качестве средства манипулирования сознанием.

№ слайда 3 изучить, как создатели рекламы воздействуют на зрителя, заставляют его приобр
Описание слайда:

изучить, как создатели рекламы воздействуют на зрителя, заставляют его приобрести рекламируемый товар, используя при этом средства языка, а также выявить лингвистические особенности построения рекламных слоганов

№ слайда 4 1.Определить функции рекламы. 2. Изучить композицию рекламного текста. 3. Выя
Описание слайда:

1.Определить функции рекламы. 2. Изучить композицию рекламного текста. 3. Выявить особенности построения рекламных слоганов. 4. Провести опрос с целью выявления роли рекламного слоганаи и уровня его воздействия на сознание человека. 5. Проанализировать рекламные ролики, которые мы в настоящий момент можем увидеть на экранах телевизоров, сосредоточив внимание на приемах, которые используют создатели рекламы, воздействуя на наше сознание.

№ слайда 5 предположим, что рекламный слоган строится по особым лингвистическим приемам
Описание слайда:

предположим, что рекламный слоган строится по особым лингвистическим приемам с учетом психологического воздействия на покупателя. рекламный слоган. приемы создания слогана

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1.На что обращаете внимание, когда смотрите рекламу? 2.Какие ошибки замечаете
Описание слайда:

1.На что обращаете внимание, когда смотрите рекламу? 2.Какие ошибки замечаете в рекламах? 3.Как вы считаете, влияет ли реклама на покупку товара? 4.Какую рекламу вы предпочитаете: «немую» или со звуком? 5.Какие тематические рекламные блоки можете назвать? 6.Какие рекламные слоганы вы знаете? ПОЛ Возраст, лет 12-24 25-50 51-60 Мужской 24 15 10 Женский 23 13 22 Всего 47 28 32

№ слайда 8 Шоколад «Аленка» 1.Стали молоко качать из Интернета. 2.С Аленкой все сладко
Описание слайда:

Шоколад «Аленка» 1.Стали молоко качать из Интернета. 2.С Аленкой все сладко да гладко 3.Пойдем шоколад молочный кушать Несквик 1.Новый Несквик с витаминами и минералами Твикс 1.Сделай паузу, скушай Твикс Шоколад «Вдохновение» 1.Вдохновение превыше всего. Кока-кола 1.Праздник к нам приходит. 2.Вкус бодрящий 3.Все будет кока-кола

№ слайда 9 опрошенные значительно больше обращают внимание на иллюстративные моменты, че
Описание слайда:

опрошенные значительно больше обращают внимание на иллюстративные моменты, чем словесные формулы рекламы. Обращают внимание на музыкальное сопровождение рекламы, в запоминающихся слоганах, сказанных опрошенными, используются, в основном, ритм, рифма рекламные ролики воздействуют на сознание, причем в большей степени влиянию рекламы подвержены респонденты в возрасте от 12 до 25 лет, в меньшей степени - от 51 до 60 лет. Больше всего анкетируемых привлекает реклама, в которой яркие, ритмичные слоганы и имеется музыкальное сопровождение, следовательно, в основной части работы изучены функции рекламы и особенности жанра рекламы, а также рассмотрены особенности построения рекламных слоганов с целью выявления их влияния на сознание человека и определен гипнотический подход в рекламе. По итогам исследования респондентам даны советы «Как не стать зависимым от рекламы», разработанные совместно со школьным психологом, которые также размещены на школьном сайте и опубликованы в школьной газете «Пятерочка». В заключении сделан вывод по результатам проделанной работы. опрошенные в большинстве обращают внимание на конкретные иллюстративные образы, чем на отвлеченные, а в названных слоганах используются, в основном, цитация, рифма больше всего знают рекламных слоганов респонденты в возрасте от 12 до 25 лет большинство слоганов создается с целью психологического воздействия на слушателя: покупатель будет выбирать то, что удобно, качественно, надежно

№ слайда 10 1.Не верьте рекламе на слово! Каждый раз, когда услышите или увидите что-нибу
Описание слайда:

1.Не верьте рекламе на слово! Каждый раз, когда услышите или увидите что-нибудь вроде «лучшие цены» или «самый вкусный», спрашивайте: почему? Разве какой-либо продукт станет лучше от того, что у его производителя есть деньги на постоянную прокрутку? Вообще все прилагательные в превосходной форме наводят на мысль, что конкретно хорошего о рекламируемом товаре сказать нечего.  2.Не обращайте внимание, с которой говорят актеры или голоса за кадром. Актеры и дикторы – люди профессиональные, и им изобразить восторг при приобретении какого-либо рекламного товара не составляет труда.  3.Помните о том, что вы смотрите. Старайтесь максимально абстрагироваться от видеоряда, не теряйте осознания того, что вы сидите перед телевизором и смотрите на мелькающие на экране картинки. Реклама – это далеко не шедевры мирового кино и «погружаться» в нее не надо.  4.Избежать негативного воздействия рекламы поможет нейтральное отношение к ней. Нейтральное отношение отражает совершенно другой смысл: реклама не есть «обращение лично ко мне», а есть нечто другое – признаки жизни каких-то организаций.  Как только мы перестанем ее оценивать обращенной лично к нам, то всякое негативное воздействие рекламы на нас исчезнет.  5. И самое главное – думайте! Большинство рекламных роликов не выдержат проверку простейшей логикой. Сразу становится понятно, что в реальной жизни люди так не поступают и не говорят такими кривыми и неестественными фразами. Как не стать зависимым от рекламы (полезные советы для обучающихся и родителей)

№ слайда 11 Экономическая функция Информационная функция Эстетическая функция Коммуникати
Описание слайда:

Экономическая функция Информационная функция Эстетическая функция Коммуникативная функция Реклама – это не просто публицистический жанр. Хорошая реклама – это, как правило, синтез искусств, где ведущая роль все же принадлежит слову, поскольку язык – это не средство выражения мысли, но и мощное средство воздействия на сознание.

№ слайда 12 Слоган – короткий лозунг или девиз, отражающий уникальное качество товара, о
Описание слайда:

Слоган – короткий лозунг или девиз, отражающий уникальное качество товара, обслуживания, направление деятельности фирмы чаще в прямой, иносказательной или абстрактной форме

№ слайда 13 Точность Краткость Простота Оригинальность Запоминаемость Рифма
Описание слайда:

Точность Краткость Простота Оригинальность Запоминаемость Рифма

№ слайда 14 Внушение осуществляется с целью создания определенных состояний или побужден
Описание слайда:

Внушение осуществляется с целью создания определенных состояний или побуждений к определенным действиям. Суть внушения состоит в воздействии на чувства человека, а через них – на его волю и разум. Конкретность и образность ключевых слов. Использование слов, смысл которых конкретен, содержание которых легко себе представить, существенно повышает эффект внушения. А вот абстрактные понятия резко снижают силу внушения. Конкретность и образность качеств Избегание отрицательных частиц «нет» и «не». Речевая динамика. Основные приемы речевой динамики: мягкость и сила голоса, богатство интонаций, паузы, высокий темп речи, тембр речи Воздействие звукосочетаниями. Очень эффективна в рекламе техника рассеивания — выделение ключевых слов в рекламном сообщении.

№ слайда 15 Реклама – это один из жанров публицистического стиля, основной функцией котор
Описание слайда:

Реклама – это один из жанров публицистического стиля, основной функцией которого является воздействие на сознание потребителя. Язык рекламы, как правило, образец того, как, используя речь, можно обмануть, не обманывая. В нашей работе мы попытались описать языковые уловки, которыми пользуются создатели реклам, принуждая нас приобрести тот или иной товар.

№ слайда 16 В заключении необходимо отметить, что сам «рекламный» язык - это результат р
Описание слайда:

В заключении необходимо отметить, что сам «рекламный» язык - это результат работы специалистов многих отраслей знаний, начиная от филологов и лингвистов, заканчивая психологами. Язык в рекламе должен отвечать следующим критериям: в минимальном объеме текста должно быть максимальное количество запоминающей и убедительной информации, при этом, конечно, нельзя забывать и об этических, грамматических и прочих правилах и нормах. Наша гипотеза подтвердилась. Действительно, рекламный слоган строится по особым лингвистическим приемам с учетом психологического воздействия на покупателя. Мы доказали, что большое значение в воздействии рекламы на сознание потребителя имеет композиция рекламного текста. Создатели реклам самую важную информацию размещают по сильным позициям текста, которыми являются начало и конец ролика. Современная реклама очень часто строится на диалоге и на антитезе. Но несмотря на это, опрос показал, что все же большинство людей обращают внимание не на слоганы, а на иллюстративную сторону рекламы. В ходе исследования выявили, что большую роль в воздействии рекламы на сознание потребителя играют интонация и ритмическая организация текста. Создатели рекламных текстов часто используют созвучия и рифмы. Это способствует лучшему запоминанию текста. Нужная интонация помогает выделить значимую информацию в рекламном тексте.

№ слайда 17
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров368
Номер материала ДВ-293876
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх