Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Роль книги в жизни современного школьника
Исследовательская работа по литературе
ученицы 8 «А» класса
Кудукиной Анны
2 слайд
Цель работы:
определить, какое место занимает книга в жизни современного школьника (среднего звена)
3 слайд
Задачи:
1. Изучить литературу по теме
2. Провести анкетирование среди учеников 8-ых классов
3. Выявить и оценить роль чтения в жизни современных школьников, круг их литературных предпочтений
4. Узнать, насколько популярно посещение школьниками библиотек
5. Дать рекомендации, советы о пользе чтения, подборе интересующей литературы
4 слайд
Ожидаемые результаты:
Приведенные материалы, в том числе факты и рекомендации, помогут школьникам осознать, что активное и систематическое чтение, особенно художественной книги, – неотъемлемая часть жизни цивилизованного человека, развивающая его речь, память, грамотность, образное мышление и творческие возможности в любой сфере деятельности.
5 слайд
СССР-«самая читающая страна мира»
6 слайд
Нынешняя ситуация
Нынешняя ситуация характеризуется как системный кризис читательской культуры. Страна дошла до критического состояния в области чтения. Сегодня в российском обществе одна из главных задач заключается в том, чтобы привлечь молодое поколение к чтению.
7 слайд
Какой способ поиска информации ты предпочитаешь?
Другие источники информации (справочно-библиографический аппарат библиотеки, периодическая печать в виде газет, журналов, СD-диски и другое) интереса у школьников не вызывают.
8 слайд
Есть ли в твоей семье домашняя библиотека?
9 слайд
Пользуешься ли ты услугами библиотек?
10 слайд
Хотел бы ты состоять в активе библиотеки?
11 слайд
Любишь ли ты читать? Какие литературные жанры
ты предпочитаешь?
12 слайд
Какое утверждение тебе ближе?
13 слайд
К чьему мнению ты прислушаешься, если тебе советуют прочитать ту или иную книгу?
14 слайд
Есть ли у тебя любимый автор (писатель, поэт)?
15 слайд
Есть ли у тебя личный опыт в создании литературных произведений?
16 слайд
«Тебе нужно написать сочинение по произведению, которое ты не читал, что ты будешь делать?»
17 слайд
10 причин, по которым следует читать книги
1. Развитие воображения.
2. Здоровая психика.
3. Уверенность в себе.
4. Повышение уровня грамотности.
5. Хороший сон.
6. Повышение способности концентрироваться.
7. Улучшение памяти и интеллекта.
8. Красивая речь и повышение уровня общительности.
9. Расширение кругозора.
10. Саморазвитие.
18 слайд
Рекомендации по привитию любви к чтению и формированию устойчивой читательской активности:
Не читай все книги на один лад. Способ чтения должен соответствовать цели чтения. Подбирай книги в соответствии с возрастом.
Помни, что чтение – одна из нужных, серьёзных работ. Попробуй хотя бы одну из читаемых тобой книг прочитать с проработкой (пометками на полях, закладками, выписками).
Старайся читать хотя бы 30-60 минут
19 слайд
Выводы:
В настоящее время существует явное разграничение чтения на две категории: деловое и досуговое.
Диапазон читательского репертуара школьников представлен широким кругом литературы.
Современные школьники отдают предпочтение произведениям не классической литературы, а книгам развлекательного характера.
Низкий уровень читательского интереса, пользование услугами библиотек.
20 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 273 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Елисеева Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.