Презентация к итоговой работе Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в начальной школе во внеурочной деятельности при подготовке «Книги памят

• 1 слайд

  
  Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в начальной школе во внеурочной деятельности при подготовке «Книги памяти»
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Вопросы гражданско-патриотического воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, когда Россия переживает духовный кризис, проблема гражданско-патриотического воспитания становится все более актуальной.
  

• 3 слайд

  Основной целью ставлю формирование у подрастающего поколения любви к Родине, к родному краю, бережного отношения к народным традициям, обычаям, уважения к историческому прошлому страны, воспитание у детей патриотизма, формирование гражданских позиций.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  1.Формирование черт характера, которые помогут ребенку стать человеком и гражданином своей страны.
  2.Углубление знаний о Родине, своем родном крае, месте рождения.
  3. Пробуждать желания знакомиться с историей своей семьи.
  4.Углубление знаний об истории, традициях, культуре, святынях России.
  5.Воспитание уважения к защитникам Отечества.
  6.Воспитание преданности Отчизне, готовности к защите Родины, верности боевым и трудовым традициям старшего поколения.
  
  

• 5 слайд

  «Книга памяти»
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Результаты работы.
  Мною был проведен среди учащихся 4 класса мини-опрос из трех вопросов:
  Что такое патриотизм?
  Кто такой патриот?
  Считаешь ли ты себя патриотом?
  Ответы учащихся превзошли мои ожидания, рассеяли опасения, что дети не имеют представления о патриотизме.
  Почти все учащиеся 4-го класса, ответили, что патриотизм - это любовь к Родине, готовность встать на ее защиту. Патриот - это человек, любящий свою Родину, готовый ее защищать, отдать за нее жизнь.
  И многие назвали себя патриотами, потому что они любят свою Родину. Вот ответы некоторых ребят:
  

• 8 слайд

  Для проверки эффективности гражданско-патриотического воспитания проводилось анкетирование
  - знание символики края, страны 76%
  - знание истории села 83%
  - знание истории края 68%