Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель англ языка
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель начальных классов
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Петухова Инна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация "80 лет победе в Великой Отечественной войне"состоит из 6 слайдов. В презентации представлены рубрики "Основные битвы и сражения", "Награды", "Важнейшие даты", "Города-герои", "Дети-герои". Слайды данной презентации можно использовать для оформления стенда "80 лет победе" или стенда к 9 мая.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Великая Отечественная
война
1941 – 1945 гг.
2 слайд
ПРАВИЛА
ИГРЫ
3 слайд
НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ СЛАЙД С ИНФОРМАЦИЕЙ О СОБЫТИЯХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
В ТЕЧЕНИЕ 30 СЕКУНД ВСЕ КОМАНДЫ СМОТРЯТ НА СЛАЙД И СТАРАЮТСЯ ЗАПОМНИТЬ КАК МОЖНО ТОЧНЕЕ ВСЁ, ЧТО НА НЁМ ИЗОБРАЖЕНО
ПОРЯДОК, В КОТОРОМ КОМАНДЫ ОТВЕЧАЮТ НА ВОПРОСЫ, ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО ЖРЕБИЮ
4 слайд
ПОБЕЖДАЕТ КОМАНДА, НАБРАВШАЯ НАИБОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ!
УСПЕХА!
5 слайд
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
1941 г.
1-й таран в воздушном бою
22 июня 1941 г. (воскресенье) – нападение Фашистской Германии на СССР
30 сентября 1941 г. началась Битва за Москву
Германское командование операцию по захвату Москвы называло «Операция «Тайфун»
5-6 декабря 1941 г. началось контрнаступление советских войск под Москвой
штурмовик Ил-2
Конструктор
С.В. Ильюшин
Италия
Япония
Германия
Немецкий план нападения на СССР
назывался «Барбаросса»
6 слайд
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
1941 г.
1. Как назывался самый массовый самолёт Великой Отечественной?
2. Назовите фамилию конструктора самого массового самолёта Великой Отечественной войны
3. Это был истребитель, штурмовик или бомбардировщик?
4. Сколько всего самолётов на слайде?
5. В какой день недели Германия напала на СССР?
6. Когда началось контрнаступление советских войск под Москвой?
7. Как назывался немецкий план нападения на СССР?
8. Назовите две страны – главные союзницы Германии во II-й мировой войне?
9. Как назывался немецкий план захвата Москвы?
7 слайд
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
1942-43 гг.
с 28 ноября по 1 декабря 1943 г. происходила Тегеранская конференция
30 мая 1942 г. – создан Главный штаб партизанского движения
19 ноября 1942 г. началось контрнаступле-ние советских войск под Сталинградом
План наступления советских войск под Сталинградом назывался «Уран»
Самое крупное танковое сражение произошло
под Прохоровкой
12 июля 1943 г.
План германского командования по захвату Кавказа
в 1942 г.
назывался Эдельвейс»
Операция «Концерт» – это кодовое название опера-ции советских партизан в 1943 г.
8 слайд
6. Руководили скольких государств участвовали в Тегеран-ской конференции?
1. Чем руководил Главный штаб, созданный 30 мая 1942 г.?
3. День ракетных войск и артиллерии празднуют в честь наступления советский войск под Сталинградом. Назовите дату этого праздника
2. Захват какой территории предусматривал план герман-ского командования с кодовым названием «Эдельвейс»?
4. Как назывался план наступления советских войск под Сталинградом?
5. Где произошло самое крупное сражение с применением бронетехники?
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
1942-43 гг.
7. В каком году гитлеровцы пытались захватить Кавказ?
8. Кто провёл операцию «Концерт» в 1943 г.?
9 слайд
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
1944-45 гг.
Акт о безоговорочной капитуляции Германии подписали маршал Советского Союза Г.К. Жуков и генерал-фельдмаршал Кейтель
26 марта 1944 г. советские войска вышли к границе СССР на реке Прут
25 апреля 1945 года недалеко от города Торгау на реке Эльбе войска 1-го Украинского фронта встретились с войсками 1-й армии США
2 сентября 1945 г. капитулировала Япония
6 июня
1944 г.
10 слайд
1. Назовите дату открытия Второго фронта?
2. Где произошла встреча советских и американский войск?
3. Назовите дату встречи советских и американских войск
4. Кто подписал акт о безоговорочной капитуляции Германии
с советской стороны?
5. Когда советские войска впервые вышли к
государственной границе СССР?
6. Сколько солдат устанавливают столб с надписью СССР?
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
1944-45 гг.
* Почему в Европе празднуют День Победы 8 мая,
а в России 9 мая?
9. Назовите дату капитуляции Японии
К 50-летнему юбилею Победы Банк России выпустил
памятную монету. Какого достоинства эта монета?
Представители каких стран изображены на памятной
монете, выпущенной к 50-летию Победы?
11 слайд
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
12 слайд
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
«70 лет Победы
в Великой Отечественной войне»
I. Данная презентация является основой для проведения классного часа в форме обучающей игры по указанной теме.
Материал рассчитан для использования в 3-8 классах, ученики которых ещё не изучали историю Великой Отечественной войны в курсе Истории.
II. Важнейшими целями данной игры являются
- первичное знакомство (пропедевтика) учащихся с информацией о Великой Отечественной войне;
- мотивация, формирование интереса и желания самостоятельно продолжить знакомство с темой;
- тренировка определённых действий для приобретения новых знаний.
Методической целью (для педагога-составителя) является апробация системно-деятельностного подхода к организации внеурочной (и урочной) деятельности учащихся в игровой форме.
III. Данная форма позволяет учащимся самостоятельно действовать в ситуации неопределённости при решении актуальных для них проблем. В ходе игры актуализируются такие компетенции как
1) информационная компетентность – готовность учащихся самостоятельно работать с информацией различных источников, искать, анализировать и отбирать необходимую информацию.
2) Коммуникативная компетентность – навыки работы в парах, в группах различного состава, умение представлять себя и вести дискуссии; излагать свою мысль с соблюдением норм беседы; публичные высказывать своё мнение.
3) Компетентность разрешения проблемы – целеполагание и планирование деятельности, действия по решению проблемы; оценка результата/продукта деятельности.
IV. Игра состоит из 3 содержательных частей и 2 организационных частей:
1. Вводная часть
- Приветствие участников
- Объявление темы
- Беседа, настраивающая участников на игру и тему
- Формирование команд
- Ознакомление участников с правилами игры
2. Первая содержательная часть «Начало Вов 1941 г.»
3. Вторая содержательная часть «События 1942-43 гг.»
4. Третья содержательная часть «События 1944-45 гг.»
5. Заключительная часть
7 248 227 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 224 146 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.