Презентация к классному часу "Дискриминация в подростковой среде". 6 класс.

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Профилактика дискриминации в подростковой среде
  Классный час в 6б классе МБОУ СОШ №4
  

• 4 слайд

  Дискриминация - что это?
  
  Этот термин обозначает:
  сознательное ущемление прав и свобод личности;
  несправедливое отношение к индивиду;
  лишение возможности выбора или голоса;
  предвзятость;
  в некоторых случаях дискриминация может сопровождаться насилием,
  в адрес людей, которых
  считают социально
  нежелательными.
  

• 5 слайд

  Причины дискриминации
  
  Они могут быть следующими:
  неудачный предыдущий опыт;
  страх или непонимание какого-либо фактора;
  личный или общественный эгоизм;
  несовпадение интересов, взглядов;
  социальное неравенство, отсутствие доступных возможностей вследствие финансовых или политических особенностей региона;
  различие внешнего вида или особенности состояния здоровья.
  
  

• 6 слайд

  Признаки дискриминации
  Можно выделить некоторые признаки дискриминации:
  предвзятое отношение;
  наличие оскорблений, хамского поведения, унижения и насилия;
  необоснованный отказ в приеме на работу, в обучении и развитии профессиональных навыков;
  неуважение чужого мнения, религиозных, политических, нравственных взглядов;
  преувеличение собственных достижений перед окружающими, принижение чужих достоинств.
  

• 7 слайд

  Виды дискриминации
  По признакам той социальной группы, к которой она применима:
  половая дискриминация, часто ее называют гендерной – по признаку мужского или женского пола;
  расовая – по принадлежности к какой-либо расе и цвету кожи;
  национальная – в зависимости от национальности человека;
  религиозная – по отношению к той или иной религии;
  возрастная, которая выражается в предвзятом отношении к людям определенного возраста – в том числе детского и пожилого;
  ущемление прав инвалидов и людей с особенностями здоровья и развития.
  
  

• 8 слайд

  Дискриминация детей
  К сожалению, понятие дискриминация распространяется и на детей, причем причины подобного отношения могут быть такими же, как и у взрослых:
  язык;
  пол;
  национальность и раса;
  внешний вид;
  возможность обучения и развития;
  наличие заболеваний.
  

• 9 слайд

  Дискриминация инвалидов
  Рассматриваемая социальная дискриминация может проявляться следующим образом:
  отсутствие «доступной среды» – прохода или проезда в общественных местах для людей с ограниченными возможностями;
  необоснованный отказ в приеме на работу;
  оскорбительное отношение;
  недопущение к участию в социальной или политической жизни;
  ущемление прав и свобод в получении социальных льгот.
  
  

• 10 слайд

  Как бороться с дискриминацией?
  
  Борьба с дискриминацией в большинстве случаев сводится к достижению следующих целей:
  получение прав и свобод личности;
  достижение равноправия;
  требование отсутствия предвзятого отношения;
  исключение стереотипов и предрассудков.
  
  

• 11 слайд

  Мы разные
  
  , но мы равные
  
  

• 12 слайд

  «Цирк бабочек»
  «Tsirk Batterflyay»
  

• 13 слайд

  Ник Вуйчич
  
  

• 14 слайд

  Ник Вуйчич
  
  

• 15 слайд

  Ник Вуйчич
  
  Канаэ Мияхаре
  

• 16 слайд

  Ник Вуйчич
  
  «В жизни случается, что вы падаете, и, кажется, подняться нет сил. Вы задумываетесь тогда, есть ли у вас надежда… У меня нет ни рук, ни ног! Кажется, попробуй я хоть сто раз подняться – у меня не получится. Но после очередного поражения я не оставляю надежды. Я буду пробовать раз за разом. Я хочу, чтобы вы знали, неудача – это не конец. Главное – то, как вы финишируете. Вы собираетесь финишировать сильными? Тогда вы найдете в себе силы подняться».
  

• 17 слайд

  Итоги
  Что узнал нового?
  Что изменишь в себе?
  Как будешь относиться к окружающим?
  

Краткое описание документа:

Классный час «Дискриминация в подростковой среде»

- Рассмотрите рисунки на слайде. Какой общий смысл они несут? Слайд 1.

- Какая тема классного часа?

- Мы будем говорить о взаимоотношении людей в обществе. Тема - «Дискриминация в подростковой среде». Слайд 2.

В переводе с латыни «discriminatio» — различаю чужих, ущемление. Впервые данный термин появляется в разговорной речи в семнадцатом столетии в Англии, со временем перекачивает в наш язык. Если рассматривать США, то «дискриминацию» начинают упоминать после прохождения гражданской войны, демонстрируется наличием расовых разногласий у населения. С течением времени данное определение начинают употреблять в странах всего мира, обозначая ущемляющее, предвзятое, неправильное отношение, направленное в адрес людей, которых считают социально нежелательными.

- Этот термин обозначает: слайд 3

• сознательное ущемление прав и свобод личности;
• несправедливое отношение к индивиду;
• лишение возможности выбора или голоса;
• предвзятость;
• в некоторых случаях дискриминация может сопровождаться насилием.

- Что является причиной дискриминации? Слайд 4.

Они могут быть следующими:

• неудачный предыдущий опыт;
• страх или непонимание какого-либо фактора;
• личный или общественный эгоизм;
• несовпадение интересов, взглядов;
• социальное неравенство, отсутствие доступных возможностей вследствие финансовых или политических особенностей региона;
• различие внешнего вида или особенности состояния здоровья.

- Какие признаки дискриминации? Слайд 5.

Можно выделить некоторые признаки дискриминации:

• предвзятое отношение;
• наличие оскорблений, хамского поведения, унижения и насилия;
• необоснованный отказ в приеме на работу, в обучении и развитии профессиональных навыков;
• неуважение чужого мнения, религиозных, политических, нравственных взглядов;
• преувеличение собственных достижений перед окружающими, принижение чужих достоинств.

- Виды дискриминации по признакам той социальной группы, к которой она применима, делятся: слайд 6

• половая дискриминация, часто ее называют гендерной – по признаку мужского или женского пола;
• расовая – по принадлежности к какой-либо расе и цвету кожи;
• национальная – в зависимости от национальности человека;
• религиозная – по отношению к той или иной религии;
• возрастная, которая выражается в предвзятом отношении к людям определенного возраста – в том числе детского и пожилого;
• ущемление прав инвалидов и людей с особенностями здоровья и развития.

- К сожалению, понятие дискриминация распространяется и на детей, причем причины подобного отношения могут быть такими же, как и у взрослых: слайд 7

• язык;
• пол;
• национальность и раса;
• внешний вид;
• возможность обучения и развития;
• наличие заболеваний.

- Самыми не защищенными в обществе являются также пожилые люди и инвалиды. Дискриминация инвалидов может проявляться следующим образом:

слайд 8

• отсутствие «доступной среды» – прохода или проезда в общественных местах для людей с ограниченными возможностями;
• необоснованный отказ в приеме на работу;
• оскорбительное отношение;
• недопущение к участию в социальной или политической жизни;
• ущемление прав и свобод в получении социальных льгот.

- Как вы считаете, нужно ли бороться с дискриминацией? Как? Борьба с дискриминацией в большинстве случаев сводится к достижению следующих целей: слайд 9

• получение прав и свобод личности;
• достижение равноправия;
• требование отсутствия предвзятого отношения;
• исключение стереотипов и предрассудков.

Посмотрите на рисунок, о чем он говорит?

- Мы разные! У каждого человека есть свое мнение, самовыражение, принадлежность к нации и вероисповеданию. Какую букву и как нужно изменить, чтоб мы жили в мире и согласии?

- Изменить «з» на «в», получим – равные, равные в своих правах.

- Предлагаю к вашему вниманию просмотр фильма «Цирк бабочек» (Tsirk_Batterflyay__Tsirk_Babochek__russkaya_ozvuch).

- Какие чувства вызвал у вас просмотр фильма?

- Главный герой Ник Вуйчич – знаменитый австралийский христианский проповедник, писатель, общественный деятель и мотивационный спикер. Этот жизнерадостный человек уникален тем, что добился всемирного признания, невзирая на то, что родился без рук и ног. Николас Вуйчич родился в Мельбурне в семье эмигрантов из Сербии. При рождении отец присутствовал в родильной палате и увидел плечо ребенка без руки. От страха он выбежал в коридор, а после окончания родов спросил у доктора: «Мой сын родился без руки?». Доктор с большим сожалением поставил диагноз: «У него нет ни рук, ни ног. Это тетраамелия».

В 2012 году Ник Вуйчич женился. Дочери, как и сыновья оратора, полностью здоровы.

«В жизни случается, что вы падаете, и, кажется, подняться нет сил. Вы задумываетесь тогда, есть ли у вас надежда… У меня нет ни рук, ни ног! Кажется, попробуй я хоть сто раз подняться – у меня не получится. Но после очередного поражения я не оставляю надежды. Я буду пробовать раз за разом. Я хочу, чтобы вы знали, неудача – это не конец. Главное – то, как вы финишируете. Вы собираетесь финишировать сильными? Тогда вы найдете в себе силы подняться».

Источник: https://psycho4you.ru/lichnost/diskriminatsiya/diskriminatsiya

Фильм https://yandex.ru/video/preview?wiz_type=vital&filmId=2597575734249198373&text=%D0%A6%D0%B8%D1%80%D0%BA_%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%BB%D1%8F%D0%B9__%D0%A6%D0%B8%D1%80%D0%BA_%D0%91%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BA__%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%83%D1%87%D0%BA%D0%B0%29.&path=wizard&parent-reqid=1596867504886283-1236374628817230452963118-production-app-host-vla-web-yp-5&redircnt=1596867543.1