Презентация к классному часу из цикла

• 1 слайд

  Классный час. Школа самоорганизации
  «Искусство успевать»
  7 класс
  2010-2011 уч. год
  Морозова М.Р.
  МОБУ СОШ № 6
  

• 2 слайд

  
  «Нельзя, чтобы важная работа стала срочной»
  

• 3 слайд

  Учимся управлять временем
  Составим список важных дел.
  Зададим себе вопрос : «Что будет, если я этого не сделаю? »
  Отметим важные дела восклицательными знаками.
  Эти дела нужно делать в первую очередь.
  Разобьем большое дело на маленькие части.
  

• 4 слайд

  Умей давать обещания
  Не торопись соглашаться, принимай решения, только взвесив свои силы и наличное время.
  Честно скажи «нет», если не сможешь выполнить.
  Возьми на себя только посильную часть задачи.
  

• 5 слайд

  Учимся ценить каждый час
  В сутках 24 часа.
  8 часов мы спим.
  6 часов - школьные уроки.
  Нам остается 10 часов.
  
  Нужно просто ценить каждый час!
  

• 6 слайд

  Тест «Вы «сова» или «жаворонок»
  1. Трудно ли вам вставать рано утром?
  А) да, почти всегда 3 балла
  Б) иногда 2 балла
  В) редко 1 балл
  Г) крайне редко 0 баллав
  

• 7 слайд

  2. Если бы у вас была возможность выбора, в какое время вы ложились бы спать?
  А) после 1 ч ночи 3 балла
  Б) с 23ч 30 мин до 1 ч 2 балла
  В) с 23 ч до 23 ч 30 мин 1 балл
  Г) до 22 ч 0 баллов
  3. Какой завтрак вы предпочитаете после пробуждения?
  А) плотный 3 балла
  Б) менее плотный 2 балла
  В) достаточно и бутерброда 1 балл
  Г) просто чай и кофе 0 баллов
  

• 8 слайд

  4. В какое время у вас возникают ссоры в школе и дома?
  А) в первой половине дня 1 балл
  Б) во второй половине дня 0 баллов
  
  5. От чего вы могли бы отказаться с большей легкостью?
  А) от утреннего чая или кофе 2 балла
  Б) от вечернего чая 0 баллов
  

• 9 слайд

  6.Легко ли вы отказываетесь от привычек питания во время каникул, в лагере, в поездке?
  А) очень легко 0 баллов
  Б) достаточно легко 1 балл
  В) трудно 2 балла
  Г) не отказываюсь 3 балла
  7. Если рано утром предстоят важные дела, насколько раньше вы ложитесь спать по сравнению с обычным распорядком?
  А) более чем на 2 ч 3 балла
  Б) на 1 -2 ч 2 балла
  В) менее чем на 1 ч 1 балл
  Г) как обычно 0 балл
  

• 10 слайд

  8. Насколько точно вы можете оценить промежуток времени, равной минуте? Попросите кого – нибудь помочь вам в этом испытании.
  А) меньше минуты 0 баллов
  Б) больше минуты 2 балла
  
  Подведем итог.
  От 0 – 7 баллов - «жаворонок»
  14 – 20 баллов - «сова»
  8 – 13 баллов - «голубь», то есть тот, который может приспособиться к обоим ритмам.
  

• 11 слайд

  Как стать хозяином своего времени
  1. Научись определять степень важности своих дел.
  2. Научись рассчитывать свои силы и время.
  3. Научись давать обещания.
  Научись ценить каждый час.
  

• 12 слайд

  Пословицы о времени
  1. Время не воробей : упустишь – не поймаешь.
  2. Упустишь минуту - потеряешь час.
  3.Утреннюю работу не оставляй до вечера.
  4. Времени не вернешь.
  5. Время не ждет.
  6. Делу – время , потехе – час.
  7. Вчера не догонишь, а от завтра не уйдешь.
  

Краткое описание документа:

Классный час из цикла "Школа самоорганизации" по теме "Искусство успевать" для  6 -  7 классов.

 В ходе занятия рассматриваются вопросы как управлять своим  временем, как стать хозяином соего времени , ценить каждый час, для учащихся предлагается тест "Вы "сова" или "жаваронок" ? , после теста сосчитав баллы можно определить  ты "сова" или "жаворонок".

Классный час проходит в виде  интерактивной беседы,  в конце занятия учащимся предлагаются пословицы о  времени,  учащиеся анализируют свое время провождение . Учитель проводит рефлексию