Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к классному часу на тему "Как научиться учиться?"

Презентация к классному часу на тему "Как научиться учиться?"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час в 4 классе Тема: «Как научиться учиться?»
Цель: обратить внимание детей на то, что учеба – это большой труд Задачи: раз...
Песня «Если умным хочешь быть» О чем будем говорить на классном часе? Что зна...
Послушайте, как справился с такой ситуацией ученик. Я с утра учу таблицу, Я з...
Почему один ученик может «взять себя в руки», а другой – нет? Задания: Нарису...
Пословицы Корень учения горек, да плод его сладок. Красна птица перьем, а чел...
Мультфильм « В стране невыученных уроков» Почему Виктор Перестукин попал в во...
Игра «Лесенка» На доске записаны предложения, их надо расставить в виде лесен...
Для чего же нужно учиться? Человек учится прежде всего потому, что его мучит...
Инсценировка Прочитайте стихотворение Б.Заходера «Вредный кот» и подготовьте...
Вывод Любые свои способности можно развивать. Постарайтесь выработать для себ...
Рефлексия. Выберите понравившиеся фразы и закончите их. Сегодня я узнал… Было...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Классный час в 4 классе Тема: «Как научиться учиться?»
Описание слайда:

Классный час в 4 классе Тема: «Как научиться учиться?»

№ слайда 2 Цель: обратить внимание детей на то, что учеба – это большой труд Задачи: раз
Описание слайда:

Цель: обратить внимание детей на то, что учеба – это большой труд Задачи: развивать уважение к любому труду; выработать алгоритм успешной учебы; развить стремление к самосовершенствованию, саморазвитию.

№ слайда 3 Песня «Если умным хочешь быть» О чем будем говорить на классном часе? Что зна
Описание слайда:

Песня «Если умным хочешь быть» О чем будем говорить на классном часе? Что значит учиться? (ответы учащихся) Учеба – это прежде всего труд. Ученикам необходимо уметь слушать и запоминать, выполнять все аккуратно, интересоваться окружающим миром, уметь планировать свое время, чтобы все успеть. Наверняка так бывает, что получив 2 или 3, вы решаете , что придете домой и «возьметесь» за ум, начнете все учить. А когда приходите домой, то вам хочется полежать, посмотреть тв, поиграть в компьютерные игры, погулять. На домашнюю работу остается мало времени. И глаза уже слипаются, сил нет, хочется спать. Что же делать? (ответы учащихся)

№ слайда 4 Послушайте, как справился с такой ситуацией ученик. Я с утра учу таблицу, Я з
Описание слайда:

Послушайте, как справился с такой ситуацией ученик. Я с утра учу таблицу, Я замучился совсем. Дважды девять – восемнадцать, Трижды девять – двадцать семь. Не смотрю я передачу, даже мультики – ни-ни. Все учу ее, таблицу, Даже в выходные дни. Не гонял я мяч с друзьями, Телевизор не смотрел. Но зато ура! таблицу я, ребята, одолел.

№ слайда 5 Почему один ученик может «взять себя в руки», а другой – нет? Задания: Нарису
Описание слайда:

Почему один ученик может «взять себя в руки», а другой – нет? Задания: Нарисуйте себя, каким вы видите себя через 20 – 25 лет? Подберите пословицу к своему рисунку? Какой вывод можно сделать?

№ слайда 6 Пословицы Корень учения горек, да плод его сладок. Красна птица перьем, а чел
Описание слайда:

Пословицы Корень учения горек, да плод его сладок. Красна птица перьем, а человек ученьем.  Кто много знает, с того много и спрашивается. Не говори, чему учился, а говори, что узнал. От умного научишься, от глупого разучишься. Кто грамоте горазд, тому не пропасть. Сперва аз да буки, а там и науки.  Без муки нет и науки. Учи других - и сам поймешь. Для ученья нет старости. Человек неучёный - что топор неточёный: можно и таким дерево срубить, да трудов много.

№ слайда 7 Мультфильм « В стране невыученных уроков» Почему Виктор Перестукин попал в во
Описание слайда:

Мультфильм « В стране невыученных уроков» Почему Виктор Перестукин попал в волшебную страну? Что пришлось увидеть мальчику вместе с его верным другом котом в волшебной стране? За что хотел казнить Виктора Перестукина глагол повелительного наклонения? Почему не казнили Виктора Перестукина? Что решил Витя, попав домой из волшебной страны? Ребята, а теперь мне бы хотелось послушать вас, выскажите свое мнение, ответьте мне на один вопрос: “Для чего человек учится?”

№ слайда 8 Игра «Лесенка» На доске записаны предложения, их надо расставить в виде лесен
Описание слайда:

Игра «Лесенка» На доске записаны предложения, их надо расставить в виде лесенки. На самой верхней ступени будет стоять САМОЕ ВАЖНОЕ, для чего ты учишься. На ступеньке ниже – менее важное, на следующей ступени – еще менее важное и так, пока не заполните все восемь ступенек. Я учусь для того, чтобы все знать. Я учусь, потому что мне нравится процесс учения. Я учусь для того, чтобы получать хорошие оценки. Я учусь для того, чтобы научиться самому решать задачи. Я учусь для того, чтобы быть полезным людям. Я учусь для того, чтобы учитель был доволен моими успехами. Я учусь для того, чтобы своими успехами радовать родителей. Я учусь для того, чтобы за мои успехи меня уважали товарищи.

№ слайда 9 Для чего же нужно учиться? Человек учится прежде всего потому, что его мучит
Описание слайда:

Для чего же нужно учиться? Человек учится прежде всего потому, что его мучит любознательность, инстинктивная тяга к знанию. Это – внутренние побудительные причины. От природы они есть у всех, но в иных людях они развиваются, в других – заглушаются обстоятельствами. Человек может учиться и потому, что его принуждает к учению житейское здравомыслие: не выучившись, он не сможет занять в жизни то положение, которое хотел бы занять.  Ленивые люди всегда ищут и находят для себя оправдание. Часто они отговариваются тем, что у них не хватает времени. Но на его недостаточность часто жалуются те, кто впустую растрачивает время. А ещё ленивые люди утверждают: «Не стоит заниматься работой, когда не расположен к ней». Те, кто прибегает к этому аргументу, ждут, когда к ним придет вдохновение. Глубокое заблуждение! Чтобы втянуться в работу, нужно вначале приложить определенные волевые усилия, а потом придет и настроение. Но этих волевых усилий и боится малодушный ленивец.

№ слайда 10 Инсценировка Прочитайте стихотворение Б.Заходера «Вредный кот» и подготовьте
Описание слайда:

Инсценировка Прочитайте стихотворение Б.Заходера «Вредный кот» и подготовьте инсценировку. 1-й ученик: Петь, здорово! 2-й ученик: Здравствуй, Вова! 1-й ученик: Как уроки? 2-й ученик: Не готовы… Понимаешь, вредный кот Заниматься не дает! Только, было, сел за стол, Слышу: «Мяу». - Ты зачем пришел? Уходи!- кричу коту.- Мне и так…невмоготу! Видишь, занят я наукой, Так что брось и не мяукай! Он тогда залез на стул, Притворился, что уснул. Ну и ловко сделал вид- Ведь совсем как будто спит! Но меня же не обманешь. « А, ты спишь? Сейчас ты встанешь! Ты умен, и я умен!» Раз его за хвост. Кто кому мешал? Кот мальчику или мальчик коту? Как можно назвать такое обращение с животными?

№ слайда 11 Вывод Любые свои способности можно развивать. Постарайтесь выработать для себ
Описание слайда:

Вывод Любые свои способности можно развивать. Постарайтесь выработать для себя режим дня. Чаще анализируйте свои поступки, смотрите на себя как бы со стороны. Задумайтесь о том, каким вас видят близкие люди, друзья. Подумайте о том, что вам пригодится в будущем, какие качества необходимы. Успехов вам!

№ слайда 12 Рефлексия. Выберите понравившиеся фразы и закончите их. Сегодня я узнал… Было
Описание слайда:

Рефлексия. Выберите понравившиеся фразы и закончите их. Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… Я понял, что… Теперь я могу… Я почувствовал, что… Я приобрёл… Я смог… Я попробую… Меня удивило… Урок дал мне для жизни… Мне захотелось… Расскажу дома, что …

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров189
Номер материала ДВ-102190
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх