1464166
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация к классному часу по теме "Агрессия и разрешение конфликтов"

Презентация к классному часу по теме "Агрессия и разрешение конфликтов"

библиотека
материалов
Классный час на тему: АГРЕССИЯ И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ Подготовила: классный...
Агрессия – это форма поведения, направленная на оскорбление или причинение вр...
А что же такое конфликт? Конфликт - это столкновение, противоречие, которое р...
Предупреждение конфликтов Как и болезни, конфликты лучше предупредить, чем ле...
Правила «Я запрещаю себя обижать!», которые помогут вам не стать объектом агр...
Притча «Безвредная змея» Жила-была невероятно свирепая, ядовитая и злобная зм...
Пожелания 1. Чтобы контролировать ситуацию, надо оставаться спокойным. 2. В с...
Наш классный час мне  хочется закончить такими словами: «В жизни по-разному м...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Классный час на тему: АГРЕССИЯ И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ Подготовила: классный
Описание слайда:

Классный час на тему: АГРЕССИЯ И РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ Подготовила: классный руководитель 10 «А» класса Денискина Е. В.

2 слайд Агрессия – это форма поведения, направленная на оскорбление или причинение вр
Описание слайда:

Агрессия – это форма поведения, направленная на оскорбление или причинение вреда другому человеку. Основой агрессивного состояния является гнев, он может быть обус­ловлен: внешними событиями; мыслями ("это несправедливо", "это специально подстроили", "мне это неприятно" и т. д.), формирующими твердую уверенность в их истинности; эмоциями (злость, огорчение, чувство вины, стыд, зависть); поведением других людей (поступки, высказывания).

3 слайд А что же такое конфликт? Конфликт - это столкновение, противоречие, которое р
Описание слайда:

А что же такое конфликт? Конфликт - это столкновение, противоречие, которое рождает враждебность, страх, ненависть между людьми. Разновидности конфликтов: Учёные выявили несколько разновидностей конфликтов. Самый распространённый - неуправляемый конфликт. Вот в автобусе вам кто-то наступил на ногу, и вы возмутились: "Вот нахал даже не извинился!" Теперь уже тот вынужден нападать: "Не нравится, на такси нужно ездить!" В результате дело может дойти до драки. Другой вид конфликта - холодная напряжённость (внутренний конфликт). Он может возникнуть у людей стоящих в очереди, когда кто то, пользуясь своим правом, пытается обойти всех. Например, показывая удостоверение социального работника, люди молчат, но внутри у них всё кипит. Но вот кто-то не выдерживает и протестует, очередь его поддерживает и разгорается скандал. Есть и третья разновидность - избегание, когда человек явно показывает, что не хочет поддерживать общение.

4 слайд Предупреждение конфликтов Как и болезни, конфликты лучше предупредить, чем ле
Описание слайда:

Предупреждение конфликтов Как и болезни, конфликты лучше предупредить, чем лечить. Сейчас мы будем учиться предупреждать конфликтные ситуации. Для этого существует множество способов. Мы рассмотрим два самых распространённых. Первый способ предупреждения конфликтов - мягкое противостояние. Мягкое противостояние - это решительное возражение, высказанное в мягкой форме. Так можно отстоять свою позицию, и не обидеть другого человека. Второй способ называется "конструктивное предложение" Это попытка найти компромисс, т.е. выход, который мог бы устроить всех. Рассмотрим конкретную ситуацию. Ситуация. Вам не нравится, что ваш сосед по парте никогда не носит в школу учебников и пользуется вашими. Окажите ему мягкое противостояние. Попробуйте мягко намекнуть ему на это.

5 слайд Правила «Я запрещаю себя обижать!», которые помогут вам не стать объектом агр
Описание слайда:

Правила «Я запрещаю себя обижать!», которые помогут вам не стать объектом агрессии 1. Не бойся агрессора, держись уверенно. 2. Постарайся сохранять спокойствие, говори медленно, четко и твердо. 3. Не груби в ответ и не дерись. 4. Используй (выбери) следующие стратегии поведения; • твердо и уверенно скажи, что тебе не нравится такое обращение; • пошути в ответ; • спокойно уйди (не убегай!); • обратись за помощью к друзьям или старшим, если не можешь справиться сам.

6 слайд Притча «Безвредная змея» Жила-была невероятно свирепая, ядовитая и злобная зм
Описание слайда:

Притча «Безвредная змея» Жила-была невероятно свирепая, ядовитая и злобная змея. Однажды она повстречала мудреца и, поразившись его доброте, утратила свою злобность. Мудрец посоветовал ей прекратить обижать людей, и Змея решила жить простодушно, не нанося ущерба кому-либо. Но как только люди узнали про то, что Змея не опасна, они стали бросать в неё камнями, таскать её за хвост и издеваться. Это были тяжелые времена для Змеи. Мудрец увидел, что происходит, и, выслушав жалобы Змеи, сказал: «Дорогая, я просил, чтобы ты перестала причинять людям страдания и боль, но я не говорил, чтобы ты никогда не шипела и не отпугивала их». Вопрос для обсуждения 1. В чем мораль этой притчи?

7 слайд Пожелания 1. Чтобы контролировать ситуацию, надо оставаться спокойным. 2. В с
Описание слайда:

Пожелания 1. Чтобы контролировать ситуацию, надо оставаться спокойным. 2. В споре умей выслушивать собеседника до конца. 3. Уважай чувства других людей. 4. Любую проблему можно решить. 5. Будь внимателен к людям, с которыми общаешься. 6. Не сердись, улыбнись. 7. Начни свой день с улыбки. 8. Будь уверен в себе. 9. Раскрой своё сердце, и мир раскроет свои объятья. 10. Будь обаятелен и добр. 11.Извинись, если ты не прав. 12. Взгляни на обидчика – может, ему просто нужна твоя помощь. 13. Не забывай выражать свою благодарность. 14. Выполняй свои обещания. 15. Не критикуй постоянно других.  

8 слайд Наш классный час мне  хочется закончить такими словами: «В жизни по-разному м
Описание слайда:

Наш классный час мне  хочется закончить такими словами: «В жизни по-разному можно жить: В горе можно и в радости; Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно и так: на рассвете встать И, помышляя о чуде, Рукой обожженной солнце достать И подарить его людям.»

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.