Презентация к классному часу "Права ребенка" (6 класс)

• 1 слайд

  Ровно встали, тихо сели,
  Головами повертели.
  Очень сладко потянулись
  И друг другу улыбнулись.
  Прозвенел звонок для нас,
  Начинаем классный час.
  

• 2 слайд

  Классный час «Права ребенка»
  

• 3 слайд

  Конвенция о правах ребенка.
  1989 год.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  игра
  “Потребности”
  

• 6 слайд

  Потребности двухмесячного ребенка
  Имя
  Уход
  Медицинская помощь
  Питание
  Любовь и ласка
  Забота
  Защита
  

• 7 слайд

  Потребности двенадцатилетнего ребенка
  Медицинская помощь
  Образование
  Друзья, общение
  Творчество
  Жилище, питание
  Родители, семья
  Свобода слова, мысли
  Поддержка родителей
  Собственность
  

• 8 слайд

  Права ребёнка
  

• 9 слайд

  Согласно Конвенции, ребёнком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.
  
  Каждому ребёнку – достойную жизнь!
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Ребёнок должен воспитываться с чувством любви, заботы и защищенности.
  

• 15 слайд

  Ребёнок должен быть первым, кто получит право на отдых и досуг
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  игра
  “Нарушение прав”
  

• 18 слайд

  жизнь
  труд
  имущество
  Назовите известных
  Вам сказочных персонажей,
  Которые нарушили право на:
  

• 19 слайд

  Одолела нас дремота,
  Шевельнуться неохота
  Ну-ка делайте со мною
  Упражнение такое:
  Раз – поднялись, потянулись,
  Два – нагнулись, разогнулись,
  Три – в ладоши три хлопка
  Головою три кивка.
  
  
  

• 20 слайд

  игра
  “угадай героя”
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  экспресс-опрос:
  1. В каком году была принята Конвенция ООН о правах ребенка:
  1949 год
  1989 год
  1990 год
  

• 29 слайд

  экспресс-опрос:
  2. С какого возраста граждане начинают осуществлять свои права полностью:
  
  с 18 лет
  с 7 лет
  с 14 лет
  

• 30 слайд

  экспресс-опрос:
  3. Заботиться о ребенке должны:
  
  родители
  родители и государство
  чужие люди
  

• 31 слайд

  экспресс-опрос:
  4. Ребенок – это человек . . .
  
  который ходит в школу
  не достигший школьного возраста
  не достигший 18 лет
  

• 32 слайд

  экспресс-опрос:
  5. Все дети Земли равны . . .
  
  в правах
  по росту
  по количеству еды
  

• 33 слайд

  экспресс-опрос:
  6. Какой основной международный документ закрепляет права детей?
  
  Конституция Украины
  Устав школы
  Конвенция о правах ребенка
  

• 34 слайд

  игра
  “угадай песню”
  

• 35 слайд

  О каких правах идет речь в следующих песнях?
  

• 36 слайд

  О каких правах идет речь в следующих песнях?
  
  

• 37 слайд

  О каких правах идет речь в следующих песнях?
  
  

• 38 слайд

  игра
  “Театр права”
  

• 39 слайд

  анкета
  

• 40 слайд

  1 ситуация
  
  Тебе поручили оформить
  новогоднюю газету:
  
  а) Отложу все дела и займусь
  оформлением
  б) Займусь, когда будет свободное время
  в) Перепоручу другому однокласснику
  
  
  

• 41 слайд

  2 ситуация
  
  Ты сидишь в транспорте.
  Заходит пожилая женщина:
   
  а) Уступлю место
  б) Попрошу соседа, чтобы уступил
  место
  в) Отвернусь, и буду смотреть в окно
  

• 42 слайд

  3 ситуация
  
  Ты видишь, как бьют
  твоего одноклассника:
   
  а) Постараюсь защитить
  б) Попрошу вмешаться прохожих
  в) Пройду мимо
  

• 43 слайд

  4 ситуация
  
  Ты нашел кошелек, где было
  100 гривен:
   
  а) Постараюсь вернуть владельцу
  б) Передам взрослому
  в) Возьму себе
  

• 44 слайд

  Ответ:
  а) – 5 баллов;
  б) – 3 балла;
  в) – 0 баллов.
  

• 45 слайд

  Если вы набрали
  от 15 – 20 баллов –
  Вы порядочный человек.
  Продолжайте действовать
  так же уверено. Родители и
  школа могут гордиться Вами.
  

• 46 слайд

  Если от 10 – 15 баллов
  Вам есть, над чем
  поработать.
  

• 47 слайд

  Если менее 10 баллов - здесь уже ничего не остается, как взять себя в руки и усиленно работать над собой.
  

• 48 слайд

  итог
  

Краткое описание документа:

Разработка была представлена мною во время проведения конкурса "Учитель года - 2010" в номинации "Самый КЛАССНЫЙ классный". 

Цель: формирование правовой культуры школьников,  ознакомление ребят со статьями «Конвенции о правах ребенка», развитие умения излагать собственную позицию, уважение к правам и свободам личности, формирование общечеловеческих ценностей.

Место проведения: Данное занятие проводится в кабинете № 28 школы № 39 г. Симферополя  с использованием компьютерной презентации.

План мероприятия: 

1. Организационный момент;

2. Игра "Потребности";

3. Игра "Нарушение прав";

4. Физкультминутка;

5. Игра "Угадай героя";

6. Экспресс-опрос;

7. Игра "Угадай мелодию";

8. Игра "Театр права";

9. Анкета;

10. Итог;

11. Рефлексия.