Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация к конкурсу "Лучший педагог"

Презентация к конкурсу "Лучший педагог"

  • Директору, завучу
КГУ «Маяковская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского райо...
Тулешова Алтынай Максутовна Должность: педагог-психолог, учитель самопознани...
Образование: высшее Общий педагогический стаж: 14 лет Стаж работы в должности...
  Цель современного образования в Республике Казахстан - определение стратеги...
Должность педагога- психолога появилась в общеобразовательных школах примерно...
Я постоянно работаю с литературой, включая периодические издания, чтобы отсле...
Достижение этой цели возможно через решение конкретных задач в процессе учебн...
Результаты моей работы с одаренными детьми – призовые места учеников в район...
Положительным показателем моей педагогической деятельности считаю работу с од...
Организую работу НОУ, координирую индивидуальную исследовательскую деятельно...
Тулешова Алтынай Максутовна №	Наименование ОУ	Год окончания	Специальность по...
№	Дата аттестации	Результаты аттестации 1	Март 2005 года	Вторая категория (у...
№	Вид документа	Дата выдачи	Место обучения	Вид обучения	Проблема обучения 1	У...
Учебная нагрузка Классы	Учебный предмет	Школьный компонент	Развивающие часы 1...
Результаты педагогической деятельности №	Год	Ф.И.О.	Учреждение, в которое пос...
Использование современных образовательных технологий №	Образовательная техно...
Открытые уроки, занятия, тренинги, мероприятия №	Тема	Предмет	Форма проведени...
Научно- методическая деятельность
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах №	Дата	Назва...
Участие в предметных и тематических декадах №	Дата	Название мероприятия	Урове...
Мои достижения №	Дата выдачи	Название поощрения	Название учреждения, кем выда...
Организация и участие в проведении семинаров, «круглых столов», конкурсов, пе...
Организация и участие в проведении семинаров, «круглых столов», конкурсов, пе...
Внеурочная деятельность 1.Творческие работы детей: (проекты, творческие работ...
Для успешной реализации учебного процесса я считаю, что обладаю определенными...
Одной из составляющих профессиональной компетентности педагога является владе...
С 2010 года работаю над темой самообразования «Информационно-коммуникативные...
состоит в разработке методических рекомендаций по созданию и использованию ко...
Мои достижения
Спасибо за внимание!
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КГУ «Маяковская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского райо
Описание слайда:

КГУ «Маяковская средняя школа отдела образования акимата Алтынсаринского района»  Достижения в педагогической деятельности Конкурс «Лучший педагог» 2014г.

№ слайда 2 Тулешова Алтынай Максутовна Должность: педагог-психолог, учитель самопознани
Описание слайда:

Тулешова Алтынай Максутовна Должность: педагог-психолог, учитель самопознания КГУ «Маяковская средняя школа отдела образования Алтынсаринского района»

№ слайда 3 Образование: высшее Общий педагогический стаж: 14 лет Стаж работы в должности
Описание слайда:

Образование: высшее Общий педагогический стаж: 14 лет Стаж работы в должности педагога-психолога: 7 лет Преподаваемый предмет: Самопознание Квалификационная категория: первая  

№ слайда 4   Цель современного образования в Республике Казахстан - определение стратеги
Описание слайда:

  Цель современного образования в Республике Казахстан - определение стратегических приоритетов в развитии образования для формирования национальной модели многоуровневого непрерывного образования, интегрированной в мировое образовательное пространство и удовлетворяющей потребности личности и общества. Поэтому мое кредо: «Все в твоих руках!»

№ слайда 5 Должность педагога- психолога появилась в общеобразовательных школах примерно
Описание слайда:

Должность педагога- психолога появилась в общеобразовательных школах примерно 10 лет назад, но сейчас это уже обычное явление. В некоторых школах созданы психологические службы, где работают несколько психологов. В последние десятилетие в системе образования Казахстана усилиями ученных и практиков складывается особая культура поддержки и помощи ребенку в учебно-воспитательном процессе – психолого-педагогическое сопровождение. Целью работы является улучшение учебного процесса. Работа строится не только в целом с целью оптимизации учебного процесса, но и с учетом конкретных трудностей, возникающих в процессе обучения, взаимоотношений в триаде «ученик – родитель - учитель». Все функции школьного психолога позволяют соблюдать в школе психологические условия, необходимые для полноценного психического развития и формирования личности ребенка, то есть, служат целям психологической профилактики.

№ слайда 6 Я постоянно работаю с литературой, включая периодические издания, чтобы отсле
Описание слайда:

Я постоянно работаю с литературой, включая периодические издания, чтобы отслеживать новые достижения науки, углублять свои теоретические знания, знакомлюсь с новыми методиками. В своей повседневной работе я пользуюсь такими выразительные средствами поведения, речи, как интонации, позы, жесты, мимика; руководствуюсь правилами профессиональной этики, опытом работы своим и своих коллег. Важнейшим направлением психолого-педагогического сопровождения развития обучающихся является сохранение и укрепление здоровья детей. Тесное взаимодействие с другими субъектами образовательного процесса дает мне возможность влиять на достижение общей цели- создание и поддержание безопасной образовательной среды в школе.   Таким образом, профессия школьного психолога на сегодняшний день является нужной, востребованной, интересной, но сложной. Радует и тот момент, что с 2010 учебного года введен предмет самопознание, который я в данный момент преподаю, и который является неотъемлемой частью в работе психолога. Отсюда вытекают и цели моей педагогической деятельности: средствами учебного предмета самопознание - способствовать формированию личности ребенка, ориентированного на устойчивое развитие, обладающего способностью принимать решения в условиях неопределенности, готового к постоянному совершенствованию своих личностных качеств, к диалогу и продуктивной совместной деятельности с другими людьми, умеющего сохранять и развивать свое нравственное и физическое здоровье.

№ слайда 7 Достижение этой цели возможно через решение конкретных задач в процессе учебн
Описание слайда:

Достижение этой цели возможно через решение конкретных задач в процессе учебно-воспитательной деятельности. - Формирование предметной компетентности. - Развитие познавательной активности и самостоятельности. - Формирование информационной компетентности. - Развитие мышления. - Развитие творческих способностей. - Формирование рефлексивных качеств. В данный момент я считаю, что учебные достижения моих обучающихся позитивны; положительная динамика общей успеваемости является показателем результативности единства обучения, воспитания, индивидуального развития.

№ слайда 8 Результаты моей работы с одаренными детьми – призовые места учеников в район
Описание слайда:

Результаты моей работы с одаренными детьми – призовые места учеников в районных и школьных творческих конкурсах № Год Ф.И.О. Класс Дата Название мероприятия Уровень мероприятия Вид поощрения 1 2010 Ахматгалина Лилия Рашитовна 8 «Б» 01.03. 2010г «Веснушки» Районный певческий конкурс Грамота приз 2 2011 Амангельдинова Карина Анатольевна Мини- центр 01.03. 2011 «Веснушки» Районный певческий конкурс Грамота Приз 3 2012 Радочин Павел Маратович 9 «Б» Октябрь 2012г Конкурс художественной самодеятельности Районный конкурс -

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Положительным показателем моей педагогической деятельности считаю работу с од
Описание слайда:

Положительным показателем моей педагогической деятельности считаю работу с одаренными детьми. С 2010 года являюсь организатором и руководителем танцевального кружка «Жұлдыздар»

№ слайда 11 Организую работу НОУ, координирую индивидуальную исследовательскую деятельно
Описание слайда:

Организую работу НОУ, координирую индивидуальную исследовательскую деятельность учащихся, отвечаю за исследовательскую деятельность по предмету самопознание. Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность осуществляю в следующей последовательности: Учебно-исследовательская деятельность детей на уроках (проблемное обучение, проектные методы, ИКТ технологии); Внеклассная работа в кружках ; Самостоятельная исследовательская работа в НОУ. Итоги работы подводятся на школьной конференции, лучшие работы учащиеся представляют на районную научно-практическую конференцию. В этом году на школьной конференции представили проект «Мое село», исследовательскую работу вела Бородулина Виктория и Башпенова Мадина. Эта работа была признана одной из лучших в школе.

№ слайда 12 Тулешова Алтынай Максутовна №	Наименование ОУ	Год окончания	Специальность по
Описание слайда:

Тулешова Алтынай Максутовна № Наименование ОУ Год окончания Специальность по диплому Квалификация по диплому 1 Костанайский педагогический колледж 1997 0315 Преподавание в начальных классах Учитель начальных классов 2 Костанайский педагогический институт 2005 Психология Психолог, преподаватель психологии

№ слайда 13 №	Дата аттестации	Результаты аттестации 1	Март 2005 года	Вторая категория (у
Описание слайда:

№ Дата аттестации Результаты аттестации 1 Март 2005 года Вторая категория (учитель начальных классов) 2 Апрель 2010 года Вторая категория(педагог-психолог, учитель самопознания) 3 Июль 2011 года Первая категория (педагог-психолог, учитель самопознания)

№ слайда 14 №	Вид документа	Дата выдачи	Место обучения	Вид обучения	Проблема обучения 1	У
Описание слайда:

№ Вид документа Дата выдачи Место обучения Вид обучения Проблема обучения 1 Удостоверение 12.05.2005 г. Областной ИПК и ПРО 03.05-17.05.2005 Теория 62ч. Практика -30ч. Методика преподавания курса «Самопознание» 2 Сертификат 30.11.2009 г. Областной ИПК И ПРО С 26.10.-30.11.2009г. Всего 46 часов «Новые концептуальные подходы к духовно-нравственному образованию в условиях перехода на 12- летние обучение» 3 Сертификат 16.04.2010г. Областной ИПК и ПРО С 12.04.-16.04.2010г. Всего – 46 часов «Личность ученика в здоровьесберегающем пространстве начальной школы» 4 Сертификат 11.06.2008г. Областной ИПК и ПРО С 8.06 по 11.06.2008г. Курс компьютерной грамотности в рамках Программы снижения информационного неравенства в РК 5 Сертификат 04.12.2003г. Центр поддержки гражданского общества С 01.12.-04.12.2003г. «НПО и Сообщество», «Совместная оценка нужд сообщества», «Разработка проекта».

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Учебная нагрузка Классы	Учебный предмет	Школьный компонент	Развивающие часы 1
Описание слайда:

Учебная нагрузка Классы Учебный предмет Школьный компонент Развивающие часы 1-11кл. (русский язык обучения) «Самопознание» 1 час в неделю 8-11 кл. (казахский язык обучения) «Өзін- өзі тану» Аптасына 1 сағат 5-6 классы Танцевальный кружок 1 час в неделю 5-8 классы «Уроки общения» 1 час в неделю

№ слайда 17 Результаты педагогической деятельности №	Год	Ф.И.О.	Учреждение, в которое пос
Описание слайда:

Результаты педагогической деятельности № Год Ф.И.О. Учреждение, в которое поступил Специальность Бюджетная/ платная 1 2009 г. Танатова Айжан Мендибековна Костанайский педагогический колледж Учитель самопознания Бюджет 2 2011г. Щитенко Татьяна Валерьевна Костанайский педагогический колледж Учитель самопознания Платная основа 3 2011г. Ахматгалина Лилия Рашитовна Лицей № 17 Г.Костанай Кассир Бюджет 4 2011г. Дегтярева Тамара Валерьевна Лицей №17 Г.Костанай Повар Бюджет 5 2011г. Серик Алтынай Лицей №17 Г.Костанай Кондитер Бюджет

№ слайда 18 Использование современных образовательных технологий №	Образовательная техно
Описание слайда:

Использование современных образовательных технологий № Образовательная технология Сфера применения 1 Проектная технология Уроки самопознания, тренинги, уроки общения. 2 Модульная технология 3 Сотрудничество в паре 4 Здоровьесберегающие технологии 5 Песочная терапия 6 Сказкотерапия 7 Арттерапия

№ слайда 19 Открытые уроки, занятия, тренинги, мероприятия №	Тема	Предмет	Форма проведени
Описание слайда:

Открытые уроки, занятия, тренинги, мероприятия № Тема Предмет Форма проведения Дата проведения класс Уровень 1 «Какой я?» психология тренинг Январь 2010г. 6(русс) школьный 2 «Все начинается с любви» урок самопознания Открытый семинар Май 2010г. 6(русс) Региональный семинар Силантьевская СШ 3 «Счастье человека» самопознание тренинг Май 2010г. педагоги Региональный семинар Силантьевская СШ 4 «Природа бесценный дар» самопознани е(семинар) Открытый урок Февраль 2011 6 (русс) Районный семинар Маяковская СШ 5 «Значение общения в жизни человека» семинар тренинг Март 2011г. педагоги Районный семинар Докучаевская СШ 6 «На равных» психология Тренинг общения (кругый стол) Январь 2011г. Педагоги и 10-11 «Б» кл. школьный 7 «Общение на «5»» психология Коммуникативный тренинг март родители Школьный 8 «Моя планета любви» самопознание Круглый стол февраль 5-11 классы Школьный 9 «Волщебная сила Добра» самопознание Открытый урок Февраль 2013г. 8 класс Районный семинар Маяковская СШ

№ слайда 20 Научно- методическая деятельность
Описание слайда:

Научно- методическая деятельность

№ слайда 21 Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах №	Дата	Назва
Описание слайда:

Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах № Дата Название мероприятия Уровень мероприятия Вид поощрения 1 Декабрь 2011г. конкурс мультемедийных проектов по пропаганде ЗОЖ районный грамота 2 2010-2011г Конкурс разработок уроков по предмету «Самопознание» районный

№ слайда 22 Участие в предметных и тематических декадах №	Дата	Название мероприятия	Урове
Описание слайда:

Участие в предметных и тематических декадах № Дата Название мероприятия Уровень мероприятия Форма участия 1 12.02.2011 «Моя планета любви» школьный Организация «круглого стола» 2 06.02.2012-11.02.2012г Неделя самопознания и психологии школьный Организация игр, тренингов, дебат, открытых уроков, лекции, доклады. 3 25.02.2013-01.03.2013г. Неделя самопознания школьный Открытые уроки, тренинги, лекции

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Мои достижения №	Дата выдачи	Название поощрения	Название учреждения, кем выда
Описание слайда:

Мои достижения № Дата выдачи Название поощрения Название учреждения, кем выдано поощрение 1 12.02.2003г. Грамота за активное участие в спортивной жизни работников образования ГУ «Отдел образования, физической культуры и спорта акимата Алтынсаринского района» 2 25.05.2003г. Премия за активное участие в общественной жизни п.Первомайский Акимат Маяковского сельского округа 3 Октябрь 2005г. Грамота запрофессионализм в дожности педагога-психолога ГУ «Начальная школа № 5 «А»» отдела образования акимата г.Костаная 4 Декабрь 2010г. Грамота за активное участие в районном конкурсе мультимедийных проектов по профилактике наркомании ГУ «Отдел образования, физической культуры и спорта акимата Алтынсаринского района» 5 02.01.2010г. Грамота за качественную работу в качестве классного руководителя ГУ «Маяковская средняя школа» 6 05.10.2012г Грамота за активную работу в жизни школы ГУ «Маяковская средняя школа» 7 Декабрь 2012г. Грамота за участие в областном смотре-конкурсе «Лучший общественный инспекторинспектор » ОО «Профсоюзная организация работников образования и науки Костанайской области»

№ слайда 25 Организация и участие в проведении семинаров, «круглых столов», конкурсов, пе
Описание слайда:

Организация и участие в проведении семинаров, «круглых столов», конкурсов, педсоветов и т.д. № Дата Название мероприятия Уровень мероприятия Форма участия Тема 1 Ноябрь 2009г. Педагогический совет школьный отчет Отчет по адаптации детей 1 и 5 классов 2 Март 2010г. Педагогический совет школьный доклад «Психологическая атмосфера урока. Как помочь? С чего начать?» 3 2011г. Заседание МО гуманитарного цикла школьный доклад Знакомство с новинками методической литературы 4 Февраль 2012г. Заседание МО гуманитарного цикла школьный доклад Выступление по теме самообразования 5 Ноябрь 2010г Общешкольное родительское собрание школьный лекция «Причины возникновения суицидального поведения» 6 Март 2011г Общешкольное родительское собрание школьный лекция «Конфликты с собственным ребенком и пути их разрешения» 7 Май 2011 Родительское собрание у 11 класса класса Лекция-тренинг Эмоциональное благополучие вашего ребенка 8 Ноябрь 2011г Родительское собрание 7 класса класса Лекция-тренинг «Семья – одна из главных человеческих ценностей» 9 Декабрь 2011г. Общешкольное родительское собрание школьный Тестирование, лекция «Взаимоотношения в семье» 10 Сентябрь 2009г Общешкольное родительское собрание школьный лекция «Что такое стресс?» 11 Декабрь 2011г. Общешкольное родительское собрание школьный лекция Профилактика суицида 12 Январь 2012г. Круглый стол для педагогов школы школьный семинар, тренинг «Резервы эффективного взаимодействия учителей и учащихся». 13 Февраль 2013г. Открытые уроки по самопознанию школьный «Волшебная сила добра»

№ слайда 26 Организация и участие в проведении семинаров, «круглых столов», конкурсов, пе
Описание слайда:

Организация и участие в проведении семинаров, «круглых столов», конкурсов, педсоветов и т.д.

№ слайда 27 Внеурочная деятельность 1.Творческие работы детей: (проекты, творческие работ
Описание слайда:

Внеурочная деятельность 1.Творческие работы детей: (проекты, творческие работы детей, рефераты, учебно-исследовательские работы, выполненные детьми. 2. Сценарии мероприятий, фотографии и видеосюжеты с записью проведенных мероприятий. 3. Программы кружковых занятий.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Для успешной реализации учебного процесса я считаю, что обладаю определенными
Описание слайда:

Для успешной реализации учебного процесса я считаю, что обладаю определенными наборами качеств, которые я для себя определила это: - владение содержанием и методологией предмета - знание закономерностей познавательных процессов ученика в обучении и умение применять их в реальном учебном процессе - владение приемами, социализирующими и развивающими ребенка средствами учебного предмета - владение приемами эффективного общения с детьми, родителями, коллегами - с введением профильного обучения, различных курсов готовности к созданию новых программ, методик, технологий

№ слайда 30 Одной из составляющих профессиональной компетентности педагога является владе
Описание слайда:

Одной из составляющих профессиональной компетентности педагога является владение приемами, социализирующими и развивающими ребенка средствами учебного предмета. В этом мне помогает материально-техническая база кабинета.

№ слайда 31 С 2010 года работаю над темой самообразования «Информационно-коммуникативные
Описание слайда:

С 2010 года работаю над темой самообразования «Информационно-коммуникативные технологии в преподавании самопознания». Если: определить роль и место использования информационно- коммуникативной технологии в курсе самопознания; разработать общие требования к обучающе-контролирующим программам и их созданию; -разработать методику сочетания традиционного и информационно- технологического обучения, то возможно повышение эффективности обучения самопознанияв школе. влияние информационно- коммуникативной технологии на эффективность обучения. является процесс обучения самопознания в школе. состоит в повышении эффективности обучения самопознания в школе при использовании информационной – коммуникативных технологий. Цель исследования Предмет исследования Объектом исследования Гипотеза

№ слайда 32 состоит в разработке методических рекомендаций по созданию и использованию ко
Описание слайда:

состоит в разработке методических рекомендаций по созданию и использованию компьютерных программ, предназначенных для обучения самопознания с применением новой информационной технологии; в создании системы контроля и усвоения знаний, обучающие и моделирующие программы с элементами моделирования по некоторым разделам курса самопознания средней школы.     На основе анализа литературных источников уточнить следующие понятия: «информационная технология обучения». 2.     Проанализировать компьютерные программы, используемые в обучении самопознания, с точки зрения их эффективности в обучении и простоты работы с ними. 3.     Разработать общие требования к обучающе-контролирующим программным средствам и их проектированию. 4.     Сформулировать критерии отбора материала при разработке компьютерных программ. 5.     Разработать методический подход к применению при обучении самопознания. 6.     Разработать компьютерные программы по отдельным вопросам школьного курса самопознания 7.     Экспериментально проверить эффективность предложенного методического подхода Задачи Практическая значимость исследования

№ слайда 33 Мои достижения
Описание слайда:

Мои достижения

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров186
Номер материала ДВ-271094
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх