Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к конкурсу "Учитель года" разговор с учащимися "Если с другом вышел в путь..."

Презентация к конкурсу "Учитель года" разговор с учащимися "Если с другом вышел в путь..."

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к конкурсу "Учитель года" разговор с учащимися "Если с другом вышел в путь...""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Если с другом  вышел в путь…»

Учитель начальных классов МБОУ СОШ №9:
Гончар...

    1 слайд

    «Если с другом вышел в путь…»


    Учитель начальных классов МБОУ СОШ №9:
    Гончарова О. В.
    город Ноябрьск
    2016 год
    Разговор с учащимися

  • 2 слайд

  • Правила 
поведения в лесуВиды костровЗначение лесаРюкзак туристаУстановка пал...

    3 слайд

    Правила
    поведения в лесу
    Виды костров
    Значение леса
    Рюкзак туриста
    Установка палатки
    Памятка

  • Эй, послушайте, друзья! На деревья лезу я!Буду с белками играть, буду сучья...

    4 слайд


    Эй, послушайте, друзья! На деревья лезу я!
    Буду с белками играть, буду сучья я срубать!
    Если вдруг найду гнездо – разорю я и его!
    Будет мне на обед
    Из яиц этих омлет
    Ну а птицы – подождут, яйца новые снесут!

  • МЕНЮВ лес однажды я пошел и детеныша нашел.Я домой его принес, чтобы он со...

    5 слайд



    МЕНЮ
    В лес однажды я пошел и детеныша нашел.
    Я домой его принес, чтобы он со мною рос.
    Я ведь так его люблю! Я и маму заменю!
    Ну и что, что ждут его! Проживут и без него!
    Вырастет когда большой, в лес тогда и отпущу.
    Пусть тогда он и увидит маму, братьев и сестер.

  • МЕНЮНа привале соберем ветки и иголки,Палки, бревна принесем – заберем у во...

    6 слайд



    МЕНЮ
    На привале соберем ветки и иголки,
    Палки, бревна принесем – заберем у волка.
    Будем пламя разжигать, ставить кипятильник,
    Ну а мусор мы кидать будем в муравейник.
    Все бутылки раскидаем, банки к дереву поставим.
    Пусть облизывают звери, что мы с вами не доели.
    Нам не нужен мусор тут, пусть себе его берут!

  • Костры в зависимости от предназначения могут быть следующих типов:
сигнальны...

    7 слайд

    Костры в зависимости от предназначения могут быть следующих типов:
    сигнальные - для сигнализации и обозначения своего местонахождения;
    пламенные - для варки пищи, освещения поляны лагеря;
    жаркие - длительного горения - для варки большого количества пищи, просушки вещей, согревания людей, если они ночуют около костра;
    простейшие очаги (закрытый огонь) - для варки пищи с минимальным расходом топлива.
    Для обогрева используется костер широкий, а для варки пищи небольшой, конусообразный, по возможности обложенный камнями, на которых можно также разместить посуду.
    Виды костров

  • КОСТЕР "Шалаш"
	Для этого костра годятся любые бросовые дрова. Поленья уклады...

    8 слайд

    КОСТЕР "Шалаш"
    Для этого костра годятся любые бросовые дрова. Поленья укладываются на угли наклонно к центру. При этом они частично опираются друг на друга, обеспечивая доступ воздуха. При такой конструкции костра дрова выгорают в основном в своей верхней части, но зато благодаря близкому соседству их горящих частей пламя получается ярким, высоким и жарким с ограниченной полосой нагрева. Требует постоянного подкладывания дров.
    КОСТЕР "Колодец«
    Этот костер самый распространенный вид костра. Складывается из сравнительно одинаковых по длине и толщине поленьев. После того, как растопка разгорелась, два полена кладут на огонь параллельно, на некотором расстоянии друг от друга, поперек них - еще два и т.д. Такая кладка обеспечивает хороший доступ воздуха к огню, и поленья обычно равномерно горят по всей длине. Такой костер дает много пламени и углей. Зона нагрева у него значительно больше значительно больше чем у "шалаша". Если "колодец" предназначается для использования в качестве сигнального костра, то "колодезный сруб" устанавливается заранее, а растопочный материал укладывается внутри него.

  • КОСТЕР "Звездный"
	Поленья укладываются на груду углей с нескольких сторон п...

    9 слайд

    КОСТЕР "Звездный"
    Поленья укладываются на груду углей с нескольких сторон по радиусам от центра. Горение происходит преимущественно в центре и, по мере сгорания дров, их продвигают ближе к центру.
    Костер " Нодья "
    Разводят при необходимости длительного обогрева. Для этого нужно толстые ровные бревна. Два из них кладут рядом на землю, делают в бревнах пазы, обращенные внутрь, помещают между ними растопку (лучше всего угли другого костра) и сверху прижимают третьим бревном. «Нодья» разгорается постепенно, горит жарким пламенем (и ровно) в течение нескольких часов. Жар можно регулировать раздвигая или сдвигая нижние бревна.

  • КОСТЕР "Таежный"
	Этот костер для ночлега и сушки вещей, когда нужно, чтобы к...

    10 слайд

    КОСТЕР "Таежный"
    Этот костер для ночлега и сушки вещей, когда нужно, чтобы костер давал много тепла и горел долго, не требуя постоянного подкладывания дров, незаменим так называемый таежный костер. Его складывают из поленьев длиной 1,5-2 метра, круглых или разрубленных один раз вдоль, толщиной примерно 10 см. Этот костер можно укладывать в трех вариантах: 
    Костер складывается из длинных поленьев в два ряда, по 2-3 полена в каждом ряду. Оба ряда пересекаются под некоторым углом. При этом верхний ряд кладут так, чтобы он пересекался с нижним над грудой углей. Место горения находится на пересечении обоих рядов.
    Около углей кладут толстое полено, остальные кладут на него одним концом. Груда углей оказывается под ними.
    Три-четыре полена укладываются на угли вплотную или почти вплотную друг к другу. Горение идет по всей длине поленьев, преимущественно в местах их соприкосновения.
    "Таежный" горит без дополнительного топлива, дает большую зону нагрева, поэтому возле него при необходимости можно спать и без крыши над головой (при отсутствии дождя).
    МЕНЮ

  • Предлагаю Вам поиграть. Определите, что лишнее на картинке. Выберите предмет,...

    11 слайд

    Предлагаю Вам поиграть. Определите, что лишнее на картинке. Выберите предмет, наведите на него курсор и нажмите левую кнопку компьютерной мыши.
    МЕНЮ
    Рюкзак туриста

  • МОЛОДЕЦ!
ИДЕМ В ПОХОД!!!МЕНЮ

    12 слайд

    МОЛОДЕЦ!
    ИДЕМ В ПОХОД!!!
    МЕНЮ

  • ПОДУМАЙ 
ЕЩЁ!

    13 слайд

    ПОДУМАЙ
    ЕЩЁ!

  •  Значение лесаМЕНЮ

    14 слайд


    Значение леса
    МЕНЮ

  • Спасение утопающихСпасение утопающих может стать делом ваших рук.
По статисти...

    15 слайд

    Спасение утопающих
    Спасение утопающих может стать делом ваших рук.
    По статистике, люди чаще всего тонут, находясь в нетрезвом состоянии, ночью, в незнакомых и необорудованных для купания местах.

    «Инстинктивная реакция утопающего» (Instinctive Drowning Response) - это то, что люди делают, чтобы избежать фактического или предполагаемого удушения при погружении в воду. И выглядит она совсем не так, как думает большинство людей. Никакого размахивания руками, брызг и криков о помощи.
    Каждый второй ребёнок тонет на расстоянии не более 20 метров от своих родителей или других взрослых.

  • 1. За исключением редких случаев, тонущие люди физиологически неспособны поз...

    16 слайд

    1. За исключением редких случаев, тонущие люди физиологически неспособны позвать на помощь. Дыхательная система человека рассчитана на дыхание. Речь – это ее вторичная функция. Прежде чем речь станет возможной, необходимо восстановить функцию дыхания.
    2. Рот тонущего человека попеременно уходит под воду и появляется над ее поверхностью. Рот тонущего человека находится над водой недостаточно долго для того, чтобы он мог выдохнуть, вдохнуть и позвать на помощь. Когда тонущий человек выныривает из воды, ему хватает времени, только чтобы быстро выдохнуть и вдохнуть, после чего он сразу же снова уходит под воду.
    3. Тонущие люди не могут размахивать руками, чтобы привлечь внимание. Они инстинктивно вытягивают руки в стороны в попытке оттолкнуться от воды. Такие движения позволяют им всплыть на поверхность, чтобы иметь возможность дышать.
    4. Из-за инстинктивных реакций тонущие люди не могут контролировать движения руками. Люди, пытающиеся удержаться на поверхности воды, физиологически не способны перестать тонуть и совершать осмысленные движение – размахивать руками, постараться приблизиться к спасателям или добраться до спасательного снаряжения.
    5. От начала и до конца, пока действует инстинктивная реакция, тело тонущего человека остается в вертикальном положении, без малейших признаков поддерживающих движений ногами. Если подготовленный спасатель не вытащит его из воды, тонущий человек может продержаться у поверхности от 20 до 60 секунд перед тем как полностью уйти под воду.
    МЕНЮ

  • Установка палаткиМЕНЮ

    17 слайд

    Установка палатки
    МЕНЮ

  • МЕНЮ

    18 слайд

    МЕНЮ

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 448 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.07.2016 1912
    • PPTX 2.4 мбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гончарова Ольга Владимировна
    Гончарова Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30079
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе