Презентация к конкурсу "Живая классика 2017г."

• 1 слайд

  Всероссийский конкурс чтецов «Живая классика» (школьный тур)
  2017г.
  Люди перестают мыслить, когда перестают читать.
  (Д. Дидро)
  
  

• 2 слайд

  История конкурса «Живая классика»
  Конкурс юных чтецов «Живая классика» был учрежден в 2011 году Некоммерческим партнерством «Живая классика» и придуман только для шестиклассников.
  В 2012 году конкурс стал Всероссийским для6-7 классов. В общей сложности в нем приняло участие 2 млн. подростков из 83 регионов РФ.
  В 2013 году конкурс стал международным. Помимо России в проекте принимало участие 9 стран (Армения, Азербайджан, Белоруссия, Молдова, Киргизия, Казахстан, Украина, Турция, Польша).
  В 2014г. в конкурсе принимали участие учебные заведения 85 регионов Российской Федерации и 25 стран (США, Китай, Австрия, Азербайджан, Великобритания, Армения, Белоруссия, Болгария, Германия, Испания, Казахстан, Киргизия, Латвия, Молдова, Нидерланды, Польша, Сербия, Словения, Турция, Украина, Финляндия, Франция, Хорватия, Швеция, Эстония).
  В 2017г. в конкурсе могут принимать участие учащиеся 5-10 классов учреждений общего и дополнительного образования.
  
  
  
  

• 3 слайд

  ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
  
  4.1. Конкурс проводится для всех желающих без предварительного отбора. Отказ школьнику в участии в школьном этапе Конкурса, а также принудительное привлечение школьника к участию в Конкурсе не допускаются.
  4.2. В ходе конкурсных состязаний участник декламирует по памяти либо с использованием печатного текста (использование текста допустимо только на школьном уровне) отрывок из любого прозаического произведения любого российского или зарубежного автора. Произведение не должно входить в школьную программу по литературе.
  4.7. Каждый участник Конкурса выступает самостоятельно и не может прибегать во время выступления к помощи других лиц. Длительность выступления - не более 5 минут.
  
  

• 4 слайд

  КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫСТУПЛЕНИЙ
  
  7.1. Оценка выступления участника осуществляется по 10-балльной шкале.
  7.2. Выступления оцениваются по параметрам:
  1.выбор текста произведения: органичность выбранного произведения исполнителю;
  2.глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;
  3.грамотная речь;
  4.способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на зрителя.
  
  Артист – это музыкант в оркестре.
  Чтец – это весь оркестр целиком.
                          Легуве (французский  артист и драматург)
  

• 5 слайд

  Валентина Осеева рассказ «На катке»
  
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Рассказ Дмитрия Суслина «Пряники»
  

• 8 слайд

  Рассказ «Честность» И.Ильф и Е. Петров
  

• 9 слайд

  Рассказ «Записка» Татьяна Петросян
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Рассказ «Заслуженная оценка» Константин Мелихан
  

• 12 слайд

  Лев Кассиль из повести «Кондуит и Швамбрания»
  Рассказ «Бог и Оська»
  

• 13 слайд

  Сергей Степанов «Клуб «Экстрим»
  

• 14 слайд

   Сетон-Томпсон Эрнст
  «Жизнь серого медведя»
  «Он открыл нам дверь в загадочный мир природы»
  

• 15 слайд