Презентация к конспекту открытого урока по физике "Электромагнитные волны"

• 1 слайд

  Добрый день!
  

• 2 слайд

  Домашнее задание
  Параграф 44, вопросы
  Исследуйте своё спальное и рабочее места с точки зрения электромагнитной безопасности.
  

• 3 слайд

  Фронтальный опрос
  1. Что такое электромагнитное поле?
  2. Кем и когда была создана теория электромагнитного поля?
  3. В чём заключается теория электромагнитного поля?
  4. Что служит источником электромагнитного поля?
  5. Чем отличаются силовые линии вихревого электрического поля от силовых линий электростатического поля?
  6. Что позволило сделать открытие электромагнитного поля?
  

• 4 слайд

  Тест
  Вопрос №1
  Направление силы, действующей со стороны магнитного поля на движущийся заряд,…
  
  совпадает с направлением вектора магнитной индукции
  совпадает с направлением вектора скорости движения заряда
  противоположно направлению движения вектора скорости
  среди перечисленных ответов нет правильного
  

• 5 слайд

  Вопрос №2
  Заряженная частица влетает в однородное магнитное поле перпендикулярно линиям индукции. По какой траектории она будет двигаться? Влияние силы тяжести не учитывать.
  
  по прямой линии
  по окружности
  по спирали
  по параболе
  

• 6 слайд

  Вопрос №3
  Один раз полосовой магнит падает сквозь неподвижное металлическое кольцо южным полюсом вниз, второй раз северным полюсом вниз. Ток в кольце
  
  возникает в обоих случаях
  не возникает ни в одном из случаев
  возникает только в первом случае
  возникает только во втором случае
  

• 7 слайд

  Вопрос №4
  Магнитная стрелка, поднесённая к проводнику, отклонилась. Это свидетельствует
  
  о существовании вокруг проводника электрического поля
  о существовании вокруг проводника магнитного поля
  об изменении в проводнике силы тока
  об изменении в проводнике направления тока
  

• 8 слайд

  Вопрос №5
  Магнитная стрелка, расположенная вблизи прямого проводника с током, повернулась на 180˚. Это могло произойти вследствие того, что
  
  вокруг проводника изменилось электрическое поле
  магнитная стрелка перемагнитилась
  в проводнике изменилась сила тока
  в проводнике изменилось направление тока
  

• 9 слайд

  Правильные ответы:
  1) 4
  2) 2
  3) 1
  4) 2
  5) 4
  
  

• 10 слайд

  Что общего?
  

• 11 слайд

  МАОУ «Голышмановская СОШ»
  
  Урок по теме:
  «Электромагнитные волны»
  9 класс
  
  Выполнила:
  учитель физики
  Яковлева Е.В.
  
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Цель:
  дать понятие электромагнитной волны
  изучить основные виды э/магнитных волн
  
  

• 13 слайд

  Задачи:
  образовательные: 
  закрепить основные свойства электромагнитных волн и области их применения, установить их сходства и различия, давать ответы на качественные вопросы по теме.
  воспитательные:  
  приучать детей к аккуратному ведению записей, к доброжелательному общению, взаимопомощи, взаимопроверке, к самоконтролю, воспитывать чувство сопереживания за товарищей, формировать познавательный интерес к физике.
  развивающие: 
  учить анализировать условия заданий, физические явления, анализировать ответ одноклассников, развивать грамотную монологическую речь с использованием физических терминов, развивать элементы творчества, умение применять знания  в новой ситуации.
  

• 14 слайд

  Кругом нас, в нас самих, всюду и везде, вечно сменяясь, совпадая и сталкиваясь, идут излучения разной длины волны… Лик земли ими меняется, ими в значительной мере лепится.
  В.И.Вернадский
  

• 15 слайд

  Возникновение электромагнитных волн
  Ускоренное движение заряда – главное условие возникновения электромагнитной волны
  Электрическое поле
  Магнитное поле
  Электрически заряженная частица
  Электромагнитное поле
  

• 16 слайд

  Электромагнитная волна
  Электромагнитная волна представляет собой
  распространение в пространстве с течением времени переменных (вихревых) электрических и магнитных полей.
  

• 17 слайд

  Электромагнитная волна-
  поперечная волна
  =300000 км/с
  

• 18 слайд

  Формула длины электромагнитной волны
  

• 19 слайд

  19
  Генрих Герц (1857-1894)
  Экспериментально
  обнаружил
  существование
  электромагнитных
  волн (1888 г.)
  

• 20 слайд

  Работа в группах
        
  

• 21 слайд

  Упражнение 41
  Страница 186
  Закрепление
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Тепловое излучение
  Все окружающие нас тела излучают электромагнитные волны. При
  комнатной температуре все тела излучают невидимые инфракрасные волны.
  Кусок железа, нагретый до 550°С, излучает свет красного цвета. По мере
  повышения температуры железа цвет излучения меняется: при 1000°С
  становится желтым, при 1500°С - белым. Таким образом, максимум
  излучения при нагревании тела смещается в область высоких частот
  (коротких длин волн). На рисунке представлены кривые интенсивности
  излучения для тел разной температуры. При температуре примерно 5700°С
  (температура фотосферы Солнца) максимум излучения приходится на
  область видимого света.
  Закрепление
  Рисунок. Зависимость интенсивности излучения от частоты для тел разной температуры
  

• 26 слайд

  Закрепление
  Тела не только излучают, но и поглощают энергию. Тело, полностью поглощающее все падающее на него излучение, называется абсолютно черным. Если температура тела выше температуры окружающей среды, то излучение преобладает над поглощением и тело охлаждается.
  Теплокровным животным и человеку для поддержания температуры тела необходимо постоянно пополнять энергию. Причем чем меньше размеры тела, тем больше должна быть удельная скорость тепловыделения в организме. Пища и кислород являются исходными веществами биологических реакций, в результате которых образуются белки, ферменты и другие химические соединения, запасающие энергию.
  

• 27 слайд

  Выберите правильный ответ
  1. Железную деталь, имеющую температуру 1000˚С, охладили на 400˚С. Что из перечисленного ниже верно описывает изменение в излучении этой детали?
  
  Цвет излучения изменился с белого на желтый
  Цвет излучения изменился с желтого на красный
  Деталь перестала излучать в инфракрасной области
  Максимум излучения сместился в область ультрафиолета
  

• 28 слайд

  Выберите правильный ответ
  2. Скорость тепловыделения, рассчитанная на 1 кг массы тела, имеет максимальное значение для
  кита
  слона
  человека
  мыши
  

• 29 слайд

  Выберите правильный ответ
  3. В таблице представлена спектральная классификация звёзд.
  Согласно этой спецификации Солнце принадлежит к звёздам класса
  
  1) А
  2) F
  3) G
  4) K
  
  

• 30 слайд

  Работа с текстом, ответы:
  1) 3
  2) 4
  3) 3
  

• 31 слайд

  Спасибо за урок!!!