Презентация к консультации для педагогов "Что может знать воспитатель о ПДД"

• 1 слайд

  
  Консультация
  «Что должен знать воспитатель о ПДД?»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .
  

• 2 слайд

  
  Статистика:
  
  
  Неожиданный выход из-за движущихся или стоящих транспортных средств или других препятствий, мешающих обзору - 25-30% ;
  
  Неподчинение сигналам светофора -10-15%
  
  Игры на проезжей части и ходьба по ней при наличии тротуара - 5-10% ;
  
  Ежедневно на дорогах России погибает около 1,5 тысяч детей;
  24 тысячи получают ранения.
  

• 3 слайд

  
  
  Возрастные особенности:
  
  Поле зрения ребенка гораздо уже, чем у взрослого.
  
  Реакция у ребенка по сравнению со взрослыми более замедленная.
  
  Маленький рост ребенка, "скрывающий" его от водителей.
  
  Малыши не в состоянии на бегу сразу же остановиться
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  Пешеходам разрешается
  ходить только ПО ТРОТУАРАМ, придерживаясь ПРАВОЙ стороны.
  

• 5 слайд

  
  
  Там, где НЕТ ТРОТУАРОВ, нужно ходить по ЛЕВОМУ краю проезжей части, НАВСТРЕЧУ движению, чтобы видеть движущийся транспорт и вовремя отойти
  в сторону.
  

• 6 слайд

  
  
  Пешеходы обязаны переходить улицу только шагом по пешеходным переходам с обозначенными линиями или указателем «пешеходный переход», а на перекрёстках с необозначенными переходами – по линии тротуара.
  

• 7 слайд

  
  
  Прежде чем сойти на проезжую часть при двустороннем движении, необходимо убедиться в полной безопасности.
  

• 8 слайд

  
  
  Запрещается пересекать путь движущимся транспортным средствам, выходить из-за транспорта на проезжую часть.
  

• 9 слайд

  
  
  В местах перехода, где движение регулируется, пешеходы должны переходить улицу только при ЗЕЛЁНОМ СИГНАЛЕ СВЕТОФОРА или разрешающем жесте регулировщика (когда он повернулся к нам боком).
  

• 10 слайд

  
  
  В местах, где переходы не обозначены и где движение не регулируется, пешеходы должны во всех случаях пропускать приближающийся транспорт. Запрещается переходить улицу около кругового или крутого поворота.
  

• 11 слайд

  
  
  Группы детей разрешается водить только по тротуару, не более чем в два ряда (дети идут взявшись за руки). Впереди и позади колонны должны находиться сопровождающие с красными флажками.
  

• 12 слайд

  
  
  Перевозить детей разрешается только в автобусах, двери и окна которых должны быть закрыты. На лобовом стекле иметь опознавательный знак «Дети».
  

• 13 слайд

  3-4 года
  Содержание работы
  Дорога, улица, тротуар
  Виды транспорта. Части автомашины, грузовой машины
  Правила дорожного движения
  Поведение на улице
  Поведение в общественном транспорте
  Сигналы светофора
  

• 14 слайд

  
  
  РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
  
  
  Макет: тротуар, проезжая часть, светофор.
  Рули.
  Дидактические игры: «Собери машину, «Светофор», «Мы-пешеходы».
  Художественная литература: С.Михалков «Светофор», «Зайка-велосипедист», «Улица шумит»
  

• 15 слайд

  4-5 лет
  Содержание работы:
  Знания об общественном транспорте, знакомство с грузовым транспортом.
  Знание улицы: проезжая часть, тротуар, перекрёсток, пешеходный переход, островок безопасности.
  Дорожные знаки: сигнал запрещён, пункт медпомощи, пункт питания, автозаправочная станция, пешеходный переход.
  Правила дорожного движения: переход улицы пешеходом, поведение в общественном транспорте, о чём говорят знаки.
   
  
  

• 16 слайд

  
  
  РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
  
  
  Макет: перекрёсток, зебра, островок безопасности.
  Крупные и мелкие дорожные знаки.
  Картинки на классификацию видов транспорта
  Книжка-раскладушка для родителей «Что должны знать дети о правилах дорожного движения
  Фланелеграф: машины, дорожные знаки 
  Литература, рекомендуемая для чтения:
  1. Н. Носов «Автомобиль»
  2. Дорохов «Заборчик вдоль тротуара»
  
  

• 17 слайд

  5-6 лет
  Знакомство с запрещающими и предписывающими знаками
  
  Изучение работы регулировщика
  
  Формирование умения свободно ориентироваться на дороге
  Закрепление правил поведения в общественном транспорте
  

• 18 слайд

  Развивающая среда
  
  
  
  
  Макет: разные виды перекрёстков.
  Запрещающие и предписывающие знаки, жесты регулировщика.
  Атрибуты к с-р играм: жезл, фуражки, шапочки-машины.
  Дидактические игры: «Умные знаки, «Какие бывают машины», «О чём говорит…»
   Литература для чтения:
  Н.Носов « Кирюша попадает
  в переплёт»…
  

• 19 слайд

  
  6-7 лет
  Развивающая среда:
  Макет, имеющий разные виды перекрёстков.
  Альбомы «Разные виды транспорта».
  Дидактические игры :
  «Угадай какой знак»,
  «Что показывает регулировщик»,
  «На чём ездят люди»,
  «Виды транспорта»,
  «Найди и назови».
   
  

• 20 слайд

  
  Методическая литература
  
  
  
  
  
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Спасибо
  за
  внимание!