Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Презентация к коучингу на тему "Критериальное оценивание"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к коучингу на тему "Критериальное оценивание"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
 Подготовила: Овчинникова Елена Николаевна КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
Большинство кораблей, плывущих в океанах , разбиваются чаще всего об эту нев...
Критериальное оценивание КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ – оценка учебных достижений...
Недостатки существующей системы оценивания Не даёт полноценной возможности д...
Преимущества критериального оценивания более эффективная организация учебног...
 СТРУКТУРА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ
Формативное оценивание – часть преподавания и обучения, «оценивание для обуч...
 ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ФО
 СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
ПРАВИЛА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ 1.Критерии оценивания должны быть основаны...
Предмет: Математика 4 класс Тема: Площадь прямоугольника Цель урока: К концу...
Карточка ученика 1.Прямоугольник – это______________________________________...
Критериальное оценивание формирует у детей навыки контрольно-оценочной деяте...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Подготовила: Овчинникова Елена Николаевна КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
Описание слайда:

Подготовила: Овчинникова Елена Николаевна КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

№ слайда 2 Большинство кораблей, плывущих в океанах , разбиваются чаще всего об эту нев
Описание слайда:

Большинство кораблей, плывущих в океанах , разбиваются чаще всего об эту невидимую часть. Большинство неудач педагогов бывает от того, что забывается о чувствах и эмоциях ученика.

№ слайда 3 Критериальное оценивание КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ – оценка учебных достижений
Описание слайда:

Критериальное оценивание КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ – оценка учебных достижений учащихся в соответствии с заранее известными критериями, позволяющими корректировать индивидуальное обучение для достижения ожидаемых результатов в соответствии с целями обучения.

№ слайда 4 Недостатки существующей системы оценивания Не даёт полноценной возможности д
Описание слайда:

Недостатки существующей системы оценивания Не даёт полноценной возможности для формирования у учащихся оценочной самостоятельности, что ведёт к зависимости от чужого мнения.  Затрудняет индивидуализацию обучения. Является малоинформативной.  Нечёткость критериев. Часто имеет травмирующий характер.

№ слайда 5 Преимущества критериального оценивания более эффективная организация учебног
Описание слайда:

Преимущества критериального оценивания более эффективная организация учебного процесса; оказание своевременной поддержки учащимся и обеспечение их прогресса в обучении; предоставление информации о результатах обучения всем заинтересованным сторонам.

№ слайда 6  СТРУКТУРА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ
Описание слайда:

СТРУКТУРА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ

№ слайда 7 Формативное оценивание – часть преподавания и обучения, «оценивание для обуч
Описание слайда:

Формативное оценивание – часть преподавания и обучения, «оценивание для обучения». В процессе проведения урока учитель оценивает достижение учащимися целей обучения учебных программ. Количество целей обучения отличается по предметам и четвертям. Оценивание достижения целей обучения осуществляется в соответствии с критериями. Критерии разработаны для каждой цели обучения. ФОРМАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

№ слайда 8  ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ФО
Описание слайда:

ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ФО

№ слайда 9  СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
Описание слайда:

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 ПРАВИЛА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ 1.Критерии оценивания должны быть основаны
Описание слайда:

ПРАВИЛА КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ 1.Критерии оценивания должны быть основаны на целях обучения, и в процессе обучения учитель всегда должен обращать внимание учащихся на критерии оценивания. 2.Критерии оценивания должны быть понятными учащимся. 3.При формативном оценивании необходимо использовать не более 3 критериев. 4.Критерии оценивания должны быть озвучены до начала выполнения проверочных работ. 5.Критерии оценивания могут быть разработаны совместно с учащимися.

№ слайда 12 Предмет: Математика 4 класс Тема: Площадь прямоугольника Цель урока: К концу
Описание слайда:

Предмет: Математика 4 класс Тема: Площадь прямоугольника Цель урока: К концу урока дети должны уметь находить площадь прямоугольника, используя формулу S=a*b. Критерии оценивания: - знаю определение прямоугольника (1 балл) - знаю что такое площадь геометрической фигуры(1 балл) - знаю единицы измерения площади (1 балл) - знаю обозначения а, в, S в формуле вычисления площади прямоугольника(1 балла) - знаю формулу вычисления площади (1 балл) - умею составлять условие к задаче (1 балла) - умею решать задачи на вычисление площади при известных а и в (2 балла) - умею составлять задачи на вычисление площади прямоугольника (2 балла) 0-4 балла - «2» 5-6 баллов - «3» 7-8 баллов - «4» 9 – 10 баллов - «5

№ слайда 13 Карточка ученика 1.Прямоугольник – это______________________________________
Описание слайда:

Карточка ученика 1.Прямоугольник – это______________________________________ 2.Площадь – это_____________________________________________ 3.Запиши единицы измерения площади:_________________________ 4. Длина, ширина, площадь обозначаются_______________________ 5.Запиши формулу вычисления площади:_______________________ 6.Составь условие к задаче: Длина прямоугольника 17 м, ширина – 6м. Чему равна площадь?_____________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________ 7.Реши задачу: Длина прямоугольника 45 м, ширина – 8 м. Найди площадь._______________________________________ 8.Составь задачу на вычисление площади прямоугольника и реши её._________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

№ слайда 14 Критериальное оценивание формирует у детей навыки контрольно-оценочной деяте
Описание слайда:

Критериальное оценивание формирует у детей навыки контрольно-оценочной деятельности; стимулирует к реализации учебно-познавательной деятельности; делает оценивание более «прозрачным» и понятным для всех участников образовательного процесса способствует снижению школьной тревожности ученика; позволяет снять эмоциональный негатив с оценки, создать психологически комфортную среду; учащиеся становятся субъектами образовательного процесса и умеют адекватно воспринимать оценку учителя в последующем; критериальный подход делает процесс оценивания объективным; способствует повышению интереса к учебному процессу

№ слайда 15  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-367763
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>