Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"

Предпросмотр материала:

Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"
Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учре...

    1 слайд

    Минобрнауки России
    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
    ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    Институт гуманитарных и социальных наук
    Факультет социологии и социальных технологий
    Кафедра социальных технологий и молодежной политики
    Курсовая работа
    Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи
    Выполнила: Рублёва К.С.

  • Цель исследования:  раскрыть возможности технологии «буктрейлер» в гражданско...

    2 слайд

    Цель исследования: раскрыть возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи

    Объект исследования: гражданско-патриотическое воспитание
    Предмет исследования: технология «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи

  • Задачи исследования: 

   1) Раскрыть понятие гражданско-патриотическое воспи...

    3 слайд

    Задачи исследования:

    1) Раскрыть понятие гражданско-патриотическое воспитание
    2) Раскрыть сущность и содержание технологии «буктрейлер»
    3) Проанализировать опыт применения технологии «буктрейлер» организациями и учреждениями в Российской Федерации
    4) Выяснить взгляды студенческой молодежи о чтении литературы

  • Гражданско-патриотическое воспитание – это целенаправленный, нравственно обус...

    4 слайд

    Гражданско-патриотическое воспитание – это целенаправленный, нравственно обусловленный процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха.

  • Формы работы в гражданско-патриотическом воспитанииТрадиционные Инновационные...

    5 слайд

    Формы работы в гражданско-патриотическом воспитании
    Традиционные
    Инновационные
    Тематические классные часы;
    Экскурсии по музеям, городам, селам и т.д.;
    Встречи с участниками военных действий;
    Военно-спортивные игры;
    Конкурсы;
    Конференции;
    Фестивалях и др.
    «Живые» квесты;
    Квесты в онлайн режиме;
    Игры по мотивам телепередач;
    Просмотр и обсуждение кинофильма в киноклубах;
    Тематические видеоблоги;
    Технологии «геокешинг», «буктрейлер» и др

  • Буктрейлер (англ. booktrailer) – небольшой видеоролик, рассказывающий в произ...

    6 слайд

    Буктрейлер (англ. booktrailer) – небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной форме о какой-либо книге.

  • Этапы создания буктрейлера:
1) Выбор книги
2) Создание сценария видеоролика
3...

    7 слайд

    Этапы создания буктрейлера:
    1) Выбор книги
    2) Создание сценария видеоролика
    3) Подбор материалов: картинки, съемка видео и др.
    4) Запись текста и подборка музыки
    5) Выбор программы для работы с видео: Windows Movie Maker, Sony Vegas Pro, Power Point, Pro Show Producer, Adobe Photoshop CS3, Camtasia studio 8 и т.д.
    6) Видеомонтаж

  • Критерии при выборе русской классической литературы:
1) Наличие у главных гер...

    8 слайд

    Критерии при выборе русской классической литературы:
    1) Наличие у главных героев:
    проявлений героизма
    гражданской идентичности
    уважения к правам и свободам других граждан
    осознание моральных и юридических обязательств перед государством и обществом
    2) Историческое развитие общества в той или иной временной промежуток
    3) События, рассказывающие о важном историческом эпизоде

  • 9 слайд

  • База исследования: ФГБОУ ВПО «Вятский государственный университет».102 челов...

    10 слайд

    База исследования:
    ФГБОУ ВПО «Вятский государственный университет».
    102 человека
    Границы возраста: 17-27 лет
    Студенты направлений подготовки «Организация работы с молодежью», «Социальная работа», «Филология», «Журналистика», «Физическая культура», «Педагогическое образование» и др.

  • Рис. 1. Распределение ответов на вопрос: «Читаете ли Вы художественную литера...

    11 слайд

    Рис. 1. Распределение ответов на вопрос: «Читаете ли Вы художественную литературу?»

  • Рис. 2. Распределение ответов на вопрос: «Оцените свои предпочтения в художес...

    12 слайд

    Рис. 2. Распределение ответов на вопрос: «Оцените свои предпочтения в художественной литературе»

  • Рис. 3. Распределение ответов на вопрос:
«Как Вы считаете, возможно ли повлия...

    13 слайд

    Рис. 3. Распределение ответов на вопрос:
    «Как Вы считаете, возможно ли повлиять на гражданско-патриотические взгляды человека посредством прочтения русской классической литературы?»

  • Рис. 4. Распределение ответов на вопрос:«С помощью каких авторов русской клас...

    14 слайд

    Рис. 4. Распределение ответов на вопрос:«С помощью каких авторов русской классической литературы можно воспитать чувства гражданственности и патриотизма?»

  • Рис. 5. Распределение ответов на вопрос: «Как Вы считаете, есть ли проблема с...

    15 слайд

    Рис. 5. Распределение ответов на вопрос: «Как Вы считаете, есть ли проблема снижения интереса к чтению русской классической литературы среди молодежи?»

  • 16 слайд

Презентация к курсовой работе "Возможности технологии «буктрейлер» в гражданско-патриотическом воспитании студенческой молодежи"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Рублёва Кристина Сергеевна

Методист, педагог дополнительного образования

  • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 12485
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 12485
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рублёва Кристина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: