Презентация к лекции "Движение денежных средств и финансовые цели"

• 1 слайд

  Школы Финансовой грамотности
  Часть 2. Движение денежных средств и финансовые цели
  

• 2 слайд

  
  
  Установили правила
  Познакомились с планом всего курса
  Поставили задачи
  Описали семьи
  Познакомились с финансовыми уровнями
  Начали ставить финансовые цели
  
  
  Краткое содержание прошлого вебинара
  

• 3 слайд

  
  
  
  1. Постановка финансовых целей.
  2. Анализ денежных потоков и семейного бюджета.
  3. Способы и возможности сбережения денег.
  4. Непредвиденные расходы и бюджетирование на чрезвычайные ситуации.
  5. Инструменты сбережений - неформальные способы сбережений, формальные сберегательные услуги.
  6. Правила рационального заимствования - мудрое заимствование и формальные кредитные услуги.
  7. Составление финансового плана.
  8. День за днем: осуществление плана.
  План курса:
  

• 4 слайд

  Вебинар 2: Движение денежных средств и финансовые цели
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  “Успешные практики/примеры управления сезонностью” (С2_Ф4)
  • Записывайте и анализируйте расходы.
  • Заранее планируйте средства на сезонные расходы (топливо на обогрев, школьные учебники).
  • Правило: ”Если не тратить в понедельник, в пятницу останется больше денег”.
  • Совершайте покупки в тот сезон, когда цены на них наиболее низкие (например, покупка топлива для обогрева дома в мае, фруктов и овощей – летом, для замораживания и консервирования).
  • Совершайте покупки по сниженным ценам.
  • Планируйте еду на неделю.
  • Готовьте еду сами (консервирование, заморозка продуктов, завтраки).
  • Помогайте соседям и воспользуйтесь их помощью сами.
  • Используйте возможности получения дополнительных доходов (сбор макулатуры и металлолома, сезонные работы).
  

• 9 слайд

  История, основанная на реальных событиях (С2_И1)
  Иола говорит, что раньше она делала необдуманные покупки. Она просто приходила в магазин и покупала все, что ей было нужно. Иногда она была вынуждена доезжать на автобусе до соседнего города, чтобы купить, например, учебники для своих детей. Она говорит, что иногда ей приходилось возвращаться, так как она забывала купить что-нибудь важное. Автобусный билет в один конец стоит шесть злотых, поэтому, если ей приходилось возвращаться в город еще раз, получалось, что она впустую истратила двенадцать злотых. “Если бы я записывала, что мне нужно купить, у меня было бы на 12 злотых больше”,- сказала Иола.
  Иола утверждает, что у нее есть и другие способы сбережения денег. Когда нет снега, она едет за покупками в соседний город на своем велосипеде. Ведь если даже ее подвозит на своей машине сосед, она считает, что должна заплатить за горючее. Более того, весной она собирает и продает полевые лилии, а поздним летом, вместе с дочерьми, собирает грибы. Перед праздником Всех Святых, она продает свечи возле кладбища. Она пытается использовать каждую возможность, предоставленную разными временами года.
  

• 10 слайд

  “События жизненного цикла семьи” (С2_Ф5)
  • Крестины Ани
  • Свадьба Пжемека
  • Ремонт дома
  • Обучение Олека в университете
  • Высшее образование Пжемека
  • Уход на пенсию Зофьи и Лешека
  

• 11 слайд

  “Успешные практики управления событиями жизненного цикла семьи ”) (С2_Ф6)
  • Планируйте своевременно и заблаговременно
  • Распределите ожидаемые расходы по неделям, месяцам и даже годам
  • Не тратьте отложенные деньги на посторонние покупки – придерживайтесь плана
  • Приложите усилия для достижения своих целей, но не любой ценой – знайте меру.
  • Ищите дополнительные возможности для заработка.
  • Откладывайте деньги на семейные события на отдельном счету.
  

• 12 слайд

  УСТАНОВЛЕНИЕ ФИНАНСОВЫХ ЦЕЛЕЙ
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Вебинар 3: Способы и возможности сбережения денег
  

• 15 слайд

  УСПЕХА И ВДОХНОВЕНИЯ
  НА ПУТИ К МАСТЕРСТВУ!