Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к лекции по теме:"Анатомия и физиология как науки, изучающие механизмы удовлетворения потребностей человека"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к лекции по теме:"Анатомия и физиология как науки, изучающие механизмы удовлетворения потребностей человека"

библиотека
материалов
Тематика курса Органы пищева- рения Обмен веществ и энергии Процесс зашиты ор...
Человек Биологическое существо: Дышит Питается Выделяет продукты обмена Размн...
Методы анатомии и физиологии: Метод вымачивания трупов- путем 		помещения в в...
Систематическая- изучает организм по системам 				(костная, пищеварительная)...
История развития анатомии Эскулап (Aesculapius, латинизир.имя греч. Асклепий)...
Петр I Кунсткамера в Санк- Петербурге.
(около 460 до н. э., остров Кос — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «...
384 до н. э., Стагир — 322 до н. э., Халкида) — древнегреческий философ и учё...
Абу Али ибн Сина (Авиценна) 16 августа 980 — Хамадан, 18 июня 1037) Среднеази...
Клавдий Гален 129 или 131 — около 200) — античный медик. Впервые начал изучат...
Уильям Гарвей (1578-1657гг) – Английский врач. Доказал движение крови по замк...
Андреас Везалий ( 1514 – 1654гг) – Итальянский врач и естествоиспытатель. В Т...
15 апреля 1452 — 2 мая 1519 Итальянский художник, ученый, изобретатель, униве...
Пирогов Николай Иванович (1810-1881гг) – Русский ученый и хирург. Основополож...
Павлов Иван Петрович (1849-1936гг) – Выдающийся русский ученый. Изучал физиол...
Сеченов Иван Михайлович Врач и ученый, основоположник русской школы физиолого...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тематика курса Органы пищева- рения Обмен веществ и энергии Процесс зашиты ор
Описание слайда:

Тематика курса Органы пищева- рения Обмен веществ и энергии Процесс зашиты организма от факторов среды Оглавление Анатомия и физиология Органы дыхания ССС Моче-половая система ЖВС Органы чувств Нервная система Костно- мышечная система Основные виды тканей

№ слайда 2 Человек Биологическое существо: Дышит Питается Выделяет продукты обмена Размн
Описание слайда:

Человек Биологическое существо: Дышит Питается Выделяет продукты обмена Размножается Обмен веществ Социальное существо Живет в обществе по общепринятым законам Накапливает опыт и передаёт его следующим поколениям Оглавление

№ слайда 3 Методы анатомии и физиологии: Метод вымачивания трупов- путем 		помещения в в
Описание слайда:

Методы анатомии и физиологии: Метод вымачивания трупов- путем помещения в воду или специальную жидкость. Биопсия- прижизненное исследование кусочков тканей. Антропометрия-исследование строения и формы отдельных частей путем измерения. Рентгенологические -рентгеноскопия и рентгенография. Препарирование тканей и органов Внешний осмотр- выстукивание, выслушивание. Оглавление

№ слайда 4 Систематическая- изучает организм по системам 				(костная, пищеварительная)
Описание слайда:

Систематическая- изучает организм по системам (костная, пищеварительная) Топографическая- изучает расположение органов Сравнительная- изучает структурные преобразования сходных органов у разных животных Описательная- занимается описанием органов при вскрытии трупов Функциональная- изучает структуры отдельных частей организма в связи с их функцией Разделы анатомии оглавление

№ слайда 5 История развития анатомии Эскулап (Aesculapius, латинизир.имя греч. Асклепий)
Описание слайда:

История развития анатомии Эскулап (Aesculapius, латинизир.имя греч. Асклепий), в древнеримской мифологии бог врачевания. Культ Эскулап заимствован у греков и проник в Рим в начале 3-го в. до н. э.

№ слайда 6 Петр I Кунсткамера в Санк- Петербурге.
Описание слайда:

Петр I Кунсткамера в Санк- Петербурге.

№ слайда 7 (около 460 до н. э., остров Кос — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «
Описание слайда:

(около 460 до н. э., остров Кос — около 377 до н. э.) древнегреческий врач, «Отец медицины», которая выделилась из философии в отдельную науку. Гиппократ

№ слайда 8 384 до н. э., Стагир — 322 до н. э., Халкида) — древнегреческий философ и учё
Описание слайда:

384 до н. э., Стагир — 322 до н. э., Халкида) — древнегреческий философ и учёный. Ввел название «аорта». Отметил общие черты сходства человека с животными и заложил основы описательной и сравнительной анатомии Аристотель

№ слайда 9 Абу Али ибн Сина (Авиценна) 16 августа 980 — Хамадан, 18 июня 1037) Среднеази
Описание слайда:

Абу Али ибн Сина (Авиценна) 16 августа 980 — Хамадан, 18 июня 1037) Среднеазиатский ученый, врач, математик, поэт. Изучал физиологию и анатомию человека. Предположил, что болезнь вызывается невидимыми организмами. Его «Канон врачебной науки» в течение 5 веков считался важнейшим учебным руководством.

№ слайда 10 Клавдий Гален 129 или 131 — около 200) — античный медик. Впервые начал изучат
Описание слайда:

Клавдий Гален 129 или 131 — около 200) — античный медик. Впервые начал изучать функции органов. Изучал нервную систему. Его трудами пользовались 14 веков. Его рецепты до сих пор применяют, а лекарства носят название «галеновых препаратов».

№ слайда 11 Уильям Гарвей (1578-1657гг) – Английский врач. Доказал движение крови по замк
Описание слайда:

Уильям Гарвей (1578-1657гг) – Английский врач. Доказал движение крови по замкнутому кругу, а также –то, что сердце – центральная точка в кровообращении.

№ слайда 12 Андреас Везалий ( 1514 – 1654гг) – Итальянский врач и естествоиспытатель. В Т
Описание слайда:

Андреас Везалий ( 1514 – 1654гг) – Итальянский врач и естествоиспытатель. В Трактате «О строении человеческого тела» детально описал скелет человека и исправил ошибки Галена. Медики пользовались его учебным пособием два века.

№ слайда 13 15 апреля 1452 — 2 мая 1519 Итальянский художник, ученый, изобретатель, униве
Описание слайда:

15 апреля 1452 — 2 мая 1519 Итальянский художник, ученый, изобретатель, универсальный гений эпохи Возрождения. Леонардо да Винчи

№ слайда 14 Пирогов Николай Иванович (1810-1881гг) – Русский ученый и хирург. Основополож
Описание слайда:

Пирогов Николай Иванович (1810-1881гг) – Русский ученый и хирург. Основоположник экспериментальной анатомии и военно-плевой хирургии. Впервые применил гипсовые повязки, эфир для наркоза в полевых условиях, использовал йод и спирт при обработке ран. Его имя носит Московский медицинский институт.

№ слайда 15 Павлов Иван Петрович (1849-1936гг) – Выдающийся русский ученый. Изучал физиол
Описание слайда:

Павлов Иван Петрович (1849-1936гг) – Выдающийся русский ученый. Изучал физиологию пищеварения, ВНД животных и человека. Выявил механизмы возникновения условных рефлексов. Доказал, что сознание и способность к мышлению связаны с развитием мозга и второй сигнальной системы.

№ слайда 16 Сеченов Иван Михайлович Врач и ученый, основоположник русской школы физиолого
Описание слайда:

Сеченов Иван Михайлович Врач и ученый, основоположник русской школы физиологов. Доказал, что психическая жизнь человека – результат деятельности клеток головного мозга. Его имя носит Московская медицинская академия.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-112648

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"