1420760
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация к мастерклассу "Кодирование информации" 5 класс ФГОС

Презентация к мастерклассу "Кодирование информации" 5 класс ФГОС

библиотека
материалов
Мастер класс Формирование метапредметных умений на уроках информатики и ИКТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мастер класс Формирование метапредметных умений на уроках информатики и ИКТ
Описание слайда:

Мастер класс Формирование метапредметных умений на уроках информатики и ИКТ

2 слайд умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулирова
Описание слайда:

умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы; умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; смысловое чтение; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение; умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью; формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее ИКТ– компетенции); формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации. Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать:

3 слайд умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможно
Описание слайда:

умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения; Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования должны отражать:

4 слайд Повторим: 	Что такое информация? Информация – это сведения об окружающем нас
Описание слайда:

Повторим: Что такое информация? Информация – это сведения об окружающем нас мире (всё что нас окружает). Какие действия человек совершает с информацией? Человек постоянно совершает действия, связанные с получением и передачей, хранением и обработкой информации.

5 слайд Код– это система условных знаков для представления информации. Кодирование –
Описание слайда:

Код– это система условных знаков для представления информации. Кодирование – это представление информации с помощью некоторого кода. Шифр — какая-либо система преобразования текста с секретом (ключом) для обеспечения секретности передаваемой информации «Криптография» с древнегреческого означает «тайнопись». В мире кодов !

6 слайд Способы кодирования информации
Описание слайда:

Способы кодирования информации

7 слайд Графический способ кодирования инфорации
Описание слайда:

Графический способ кодирования инфорации

8 слайд В детективном романе Артура Конан Дойла сыщик Шерлок Холмс расшифровывает пис
Описание слайда:

В детективном романе Артура Конан Дойла сыщик Шерлок Холмс расшифровывает письмо, которое было написано с использованием кода “пляшущие человечки”   Шифр – «Пляшущие человечки»

9 слайд Определите, какой текст написан с использованием этого кода. Ответ: Искусстве
Описание слайда:

Определите, какой текст написан с использованием этого кода. Ответ: Искусственный интеллект

10 слайд Флажковая азбука
Описание слайда:

Флажковая азбука

11 слайд Старший капитан Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать с
Описание слайда:

Старший капитан Лом сдаёт экзамен капитану Врунгелю. Помогите ему прочитать следующий текст: Ответ: Большому кораблю большое плавание

12 слайд Числовой способ кодирования информации
Описание слайда:

Числовой способ кодирования информации

13 слайд Посмотри на таблицу кодировок некоторых букв русского алфавита и расшифруй сл
Описание слайда:

Посмотри на таблицу кодировок некоторых букв русского алфавита и расшифруй слово, представленное в двоичных кодах. 1101 1011 0100 0110 1010 0000 А 0000 Е 0101 Н 1010 Б 0001 И 0110 О 1011 В 0010 К 0111 П 1100 Г 0011 Л 1000 Р 1101 Д 0100 М 1001 С 1110

14 слайд Символьный способ кодирования информации
Описание слайда:

Символьный способ кодирования информации

15 слайд 2. Сдвижной шифр Цезаря Каждая буква исходного текста была заменена третьей п
Описание слайда:

2. Сдвижной шифр Цезаря Каждая буква исходного текста была заменена третьей после неё буквой в алфавите русского языка, который считался записанным по кругу. Декодируйте следующие сообщения: а) жуцёг льл, г ргмжиыя — дзузёл; б) фхгуюм жуцё оцъыз рсеюш жецш. Ответ: а) Друга ищи, а найдешь – береги б) Старый друг лучше новых двух

16 слайд Полибианский квадрат В К + У = - « Е Ч № ; К ? * Ж ( И И а ! С , Ь В . : И %
Описание слайда:

Полибианский квадрат В К + У = - « Е Ч № ; К ? * Ж ( И И а ! С , Ь В . : И % & $ @ В { Е } [

17 слайд Полибианский квадрат
Описание слайда:

Полибианский квадрат

18 слайд Полибианский квадрат В Е К Ж И В И В Е
Описание слайда:

Полибианский квадрат В Е К Ж И В И В Е

19 слайд Полибианский квадрат К У Ч И С Ь
Описание слайда:

Полибианский квадрат К У Ч И С Ь

20 слайд «Информатика … предлагает каждой из дисциплин, изучаемых в школе, новый и ве
Описание слайда:

«Информатика … предлагает каждой из дисциплин, изучаемых в школе, новый и весьма совершенный инструмент, который позволяет учителю, умеющему пользоваться этим инструментом, глубже и эффективнее раскрыть перед школьниками сущность своего предмета. При этом нельзя назвать ни одного школьного предмета, в котором аппарат информатики оказался бы бесполезным. … школьный курс информатики является не дополнительной нагрузкой на школьника, а важнейшим средством уменьшения его перегрузок, сокращения и уплотнения программы средней школы в целом …» Ершов А.П.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.