Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация к мастер-классу по английскому языку на тему "Коммуникативный подход в обучении написания личного письма в начальной школе в условиях реализации ФГОС. "
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к мастер-классу по английскому языку на тему "Коммуникативный подход в обучении написания личного письма в начальной школе в условиях реализации ФГОС. "

библиотека
материалов
Коммуникативный подход в обучении написания личного письма в начальной школе...
В стандартах второго поколения приоритетным направлением является развитие ли...
Универсальные учебные действия (УУД) «умение учиться»
предполагает полноценное освоение всех компонентов учебной деятельности, кот...
«умение учиться» способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию...
Роль учителя ?
Роль учителя консультант равноправный партнёр
Обучение школьников иностранному языку нацелено на на формирование и развитие...
Отсутствие интереса ! Учащиеся не видят возможности реально пользоваться прио...
«Умеет учить тот, кто учит интересно» А. Эйнштейн
Рефлексия
Рефле́ксия  (от позднелат. reflexio - обращение назад)  это обращение внимани...
В новых стандартах УУД складывается из четырёх направлений: личностные, регул...
В условиях реализации ФГОС  в приоритете одним из  эффективных методов в обуч...
«коммуникативный» в переводе с английского «общительный»
Обучение письму как виду речи происходит в русле решения коммуникативных задач
Цель мастера-класса Заинтересовать и научить писать письмо личного характера...
К концу начальной школы учащиеся должны уметь: писать краткое письмо или позд...
Написание письма личного характера Часть С
КОМУ ПИШЕМ ПИСЬМО?
МОТИВАЦИЯ ВЫЗВАТЬ ИНТЕРЕС У УЧАЩИХСЯ
Синий цвет – цвет неба, свободы. Атмосфера лёгкости и комфорта! Жёлтый/Золото...
КАК выглядят письма на английском языке?
КАК выглядят письма на английском языке? 1._____________ _____________ ______...
Оформление адреса Moscow Russia Русские буквы английскими буквами А —A ( a )...
Написание дат June 4th, 2012 4 June 2012 04/06/12
Обращение Dear …, Hello …, Hi …,
О чём будем писать в письме?
О чём будем писать в письме? О себе в общем Похвалить себя. Попросить подарок...
О себе в общем (с красной строки !) My name is …. I am … I live in ….
Как можно похвалить себя?
Как можно похвалить себя? I can … very well. I like to … I am good at ...(V-i...
I can… very well. like to … am good at ...(V-ing) singsongsdancerun jumpread...
I lovemy… amnormally good to my… help my… MumGrandma DadGrandpa sister,daugh...
Как вежливо попросить подарок?
Как вежливо попросить подарок? Will Can Could give me a … ?
Will Can Could yougive me a new beautiful big small modern red blue white gr...
Наше обещание (с красной строки!) I promise to …
I promise to singsongsdancerun getgoodmarksread bookspaint washthe dishescoo...
Bye …, ……… Завершающая фраза Good bye …, …….. Best wishes, ………
Синий цвет – цвет неба, свободы. Атмосфера лёгкости и комфорта! Жёлтый/Золото...
ВЫВОД Базовые навыки в области написания письма формируются именно в начально...
45 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Коммуникативный подход в обучении написания личного письма в начальной школе
Описание слайда:

Коммуникативный подход в обучении написания личного письма в начальной школе в условиях реализации ФГОС.  

№ слайда 2 В стандартах второго поколения приоритетным направлением является развитие ли
Описание слайда:

В стандартах второго поколения приоритетным направлением является развитие личности, которое обеспечивается прежде всего через формирование универсальных учебных действий (УУД).

№ слайда 3 Универсальные учебные действия (УУД) «умение учиться»
Описание слайда:

Универсальные учебные действия (УУД) «умение учиться»

№ слайда 4 предполагает полноценное освоение всех компонентов учебной деятельности, кот
Описание слайда:

предполагает полноценное освоение всех компонентов учебной деятельности, которые включают: - учебные мотивы, - учебную цель, - учебную задачу, - учебные действия и операции «умение учиться»

№ слайда 5 «умение учиться» способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию
Описание слайда:

«умение учиться» способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

№ слайда 6 Роль учителя ?
Описание слайда:

Роль учителя ?

№ слайда 7 Роль учителя консультант равноправный партнёр
Описание слайда:

Роль учителя консультант равноправный партнёр

№ слайда 8 Обучение школьников иностранному языку нацелено на на формирование и развитие
Описание слайда:

Обучение школьников иностранному языку нацелено на на формирование и развитие личности, способной и желающей участвовать в общении на изучаемом языке.

№ слайда 9 Отсутствие интереса ! Учащиеся не видят возможности реально пользоваться прио
Описание слайда:

Отсутствие интереса ! Учащиеся не видят возможности реально пользоваться приобретёнными знаниями и сформированными речевыми навыками и умениями.

№ слайда 10 «Умеет учить тот, кто учит интересно» А. Эйнштейн
Описание слайда:

«Умеет учить тот, кто учит интересно» А. Эйнштейн

№ слайда 11 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 12 Рефле́ксия  (от позднелат. reflexio - обращение назад)  это обращение внимани
Описание слайда:

Рефле́ксия  (от позднелат. reflexio - обращение назад)  это обращение внимания субъекта на самого себя и на своё сознание, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 В новых стандартах УУД складывается из четырёх направлений: личностные, регул
Описание слайда:

В новых стандартах УУД складывается из четырёх направлений: личностные, регулятивные, познавательные коммуникативные.

№ слайда 15 В условиях реализации ФГОС  в приоритете одним из  эффективных методов в обуч
Описание слайда:

В условиях реализации ФГОС  в приоритете одним из  эффективных методов в обучении иностранному языку является коммуникативный системно – деятельностный подход

№ слайда 16 «коммуникативный» в переводе с английского «общительный»
Описание слайда:

«коммуникативный» в переводе с английского «общительный»

№ слайда 17 Обучение письму как виду речи происходит в русле решения коммуникативных задач
Описание слайда:

Обучение письму как виду речи происходит в русле решения коммуникативных задач

№ слайда 18 Цель мастера-класса Заинтересовать и научить писать письмо личного характера
Описание слайда:

Цель мастера-класса Заинтересовать и научить писать письмо личного характера посредством решения коммуникативных задач по теме……………..

№ слайда 19 К концу начальной школы учащиеся должны уметь: писать краткое письмо или позд
Описание слайда:

К концу начальной школы учащиеся должны уметь: писать краткое письмо или поздравление зарубежному сверстнику по образцу на доступном детям уровне в пределах изученной тематики, используя словарь в случае необходимости.

№ слайда 20 Написание письма личного характера Часть С
Описание слайда:

Написание письма личного характера Часть С

№ слайда 21 КОМУ ПИШЕМ ПИСЬМО?
Описание слайда:

КОМУ ПИШЕМ ПИСЬМО?

№ слайда 22 МОТИВАЦИЯ ВЫЗВАТЬ ИНТЕРЕС У УЧАЩИХСЯ
Описание слайда:

МОТИВАЦИЯ ВЫЗВАТЬ ИНТЕРЕС У УЧАЩИХСЯ

№ слайда 23 Синий цвет – цвет неба, свободы. Атмосфера лёгкости и комфорта! Жёлтый/Золото
Описание слайда:

Синий цвет – цвет неба, свободы. Атмосфера лёгкости и комфорта! Жёлтый/Золотой – цвет Солнца. Оптимизм, позитивные эмоции РЕФЛЕКСИЯ Белый цвет – равнодушие к происходящему. Скучно! Неинтересно! Жёлтый/Золотой – цвет Солнца. Оптимизм, позитивные эмоции Красный цвет – страх, боязнь, стеснение, неуверенность. Зелёный цвет – плодородие, рост. Мыслил! Научился! Узнал новое!

№ слайда 24 КАК выглядят письма на английском языке?
Описание слайда:

КАК выглядят письма на английском языке?

№ слайда 25 КАК выглядят письма на английском языке? 1._____________ _____________ ______
Описание слайда:

КАК выглядят письма на английском языке? 1._____________ _____________ _____________ 2._____________ 3.__________, 4.______________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________________ 5.__________, 6.__________

№ слайда 26 Оформление адреса Moscow Russia Русские буквы английскими буквами А —A ( a )
Описание слайда:

Оформление адреса Moscow Russia Русские буквы английскими буквами А —A ( a )   К —K ( k )   Х — Kh ( kh ) Б —B ( b )   Л —L ( l )   Ц — Ts(ts) В —V ( v )   М —M ( m )   Ч — Ch ( ch ) Г —G ( g )   Н —N ( n )   Ш — Sh ( sh ) Д —D ( d )   О —O ( o )   Щ — Shch (shch) Е —E ( e )   П —P ( p )   Ъ — Ё —Yo ( yo )   Р — R( r )   Ы — Y( y ) Ж —Zh ( zh )   С — S( s )   Ь — З —Z ( z )   Т — T( t )   Э — E( e ) И —I ( i )   У — U( u )   Ю — Yu ( yu ) Й —Y, I (y,i)   Ф — F( f )   Я — Ya(ya)

№ слайда 27 Написание дат June 4th, 2012 4 June 2012 04/06/12
Описание слайда:

Написание дат June 4th, 2012 4 June 2012 04/06/12

№ слайда 28 Обращение Dear …, Hello …, Hi …,
Описание слайда:

Обращение Dear …, Hello …, Hi …,

№ слайда 29 О чём будем писать в письме?
Описание слайда:

О чём будем писать в письме?

№ слайда 30 О чём будем писать в письме? О себе в общем Похвалить себя. Попросить подарок
Описание слайда:

О чём будем писать в письме? О себе в общем Похвалить себя. Попросить подарок Твоё обещание

№ слайда 31 О себе в общем (с красной строки !) My name is …. I am … I live in ….
Описание слайда:

О себе в общем (с красной строки !) My name is …. I am … I live in ….

№ слайда 32 Как можно похвалить себя?
Описание слайда:

Как можно похвалить себя?

№ слайда 33 Как можно похвалить себя? I can … very well. I like to … I am good at ...(V-i
Описание слайда:

Как можно похвалить себя? I can … very well. I like to … I am good at ...(V-ing) I am normally good to … I help my…

№ слайда 34 I can… very well. like to … am good at ...(V-ing) singsongsdancerun jumpread
Описание слайда:

I can… very well. like to … am good at ...(V-ing) singsongsdancerun jumpread bookspaint washthe dishescook wash the floor vacuum the floorski skate

№ слайда 35 I lovemy… amnormally good to my… help my… MumGrandma DadGrandpa sister,daugh
Описание слайда:

I lovemy… amnormally good to my… help my… MumGrandma DadGrandpa sister,daughterbrother,son husband(муж)wife(жена) catdog

№ слайда 36 Как вежливо попросить подарок?
Описание слайда:

Как вежливо попросить подарок?

№ слайда 37 Как вежливо попросить подарок? Will Can Could give me a … ?
Описание слайда:

Как вежливо попросить подарок? Will Can Could give me a … ?

№ слайда 38 Will Can Could yougive me a new beautiful big small modern red blue white gr
Описание слайда:

Will Can Could yougive me a new beautiful big small modern red blue white green black rosy violet yellow brown computernotebookpad mobile phonecarTV bicyclescootertoy dresssuit

№ слайда 39 Наше обещание (с красной строки!) I promise to …
Описание слайда:

Наше обещание (с красной строки!) I promise to …

№ слайда 40 I promise to singsongsdancerun getgoodmarksread bookspaint washthe dishescoo
Описание слайда:

I promise to singsongsdancerun getgoodmarksread bookspaint washthe dishescookwash thefloor vacuumthefloorgo to work go to school skiskate

№ слайда 41 Bye …, ……… Завершающая фраза Good bye …, …….. Best wishes, ………
Описание слайда:

Bye …, ……… Завершающая фраза Good bye …, …….. Best wishes, ………

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Синий цвет – цвет неба, свободы. Атмосфера лёгкости и комфорта! Жёлтый/Золото
Описание слайда:

Синий цвет – цвет неба, свободы. Атмосфера лёгкости и комфорта! Жёлтый/Золотой – цвет Солнца. Оптимизм, позитивные эмоции РЕФЛЕКСИЯ Белый цвет – равнодушие к происходящему. Скучно! Неинтересно! Жёлтый/Золотой – цвет Солнца. Оптимизм, позитивные эмоции Красный цвет – страх, боязнь, стеснение, неуверенность. Зелёный цвет – плодородие, рост. Мыслил! Научился! Узнал новое!

№ слайда 44 ВЫВОД Базовые навыки в области написания письма формируются именно в начально
Описание слайда:

ВЫВОД Базовые навыки в области написания письма формируются именно в начальном звене. Только целенаправленное, личностно-ориентированное и систематическое обучение написанию письма позволяет достичь высоких уровней владения этим видом речевой деятельности

№ слайда 45
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-081761

Похожие материалы