1070279
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация к Мастер-классу №1 «Посмотрите, послушайте, почувствуйте...»

Презентация к Мастер-классу №1 «Посмотрите, послушайте, почувствуйте...»

библиотека
материалов
Урманчеева Светлана Александровна, Заместитель директора по УР МБОУ «СОШ №33...
 ДОБРЫЙ ДЕНЬ!
«Эффективное общение - залог успешности учителя - мостик к успешности ученик...
Мастер-класс №1 «Посмотрите, послушайте, почувствуйте...»
От общения - к успеху моделирование известного нам опыта, существующего среди...
Идея чтобы построить алгоритм любого действия, необходимо вначале разбить его...
Закон В общении существует один  непреложный закон, невыполнение которого чре...
Закон Для того, чтобы быть успешным в общении и получать от собеседника нужны...
Любое общение имеет свое начало, продолжение и окончание. Любое общение - это...
Задачей первого этапа является установление отношений доверия, контакта с соб...
Задание: В класс  "всего на секундочку" вбегает спешащий куда-то по делам кла...
ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЕНО!
Проверка Помните основной закон Общения: за качество общения всегда отвечает ...
Путь к успеху Общий принцип установления контакта можно обозначить одним слов...
Как построить контакт? начинаем свое общение с другим человеком с поиска того...
!!!!!!!!!!! Итак, хотите быть успешны в общении - присоединяйтесь! Находите о...
Для того, чтобы "достать" это знание и использовать его, человек будет говори...
ВИЗУАЛЫ - люди, воспринимающие большую часть информации с помощью зрения АУДИ...
Задание: И вот мы снова в школе на уроке в старшем классе, где часть учеников...
ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЕНО!
 Мир Россия
Проверка только те, чьей привычной репрезентативной системой является  зрител...
!!!!!!!!! Дорогой учитель, если ты хочешь быть успешен, если ты хочешь видеть...
Солнышко Моё настроение похоже на: Солнышко Солнышко с тучкой
«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь» К...
До встречи! Жду Вас на следующих мастер- классах

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урманчеева Светлана Александровна, Заместитель директора по УР МБОУ «СОШ №33
Описание слайда:

Урманчеева Светлана Александровна, Заместитель директора по УР МБОУ «СОШ №33» города Набережные Челны, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Педагогическое кредо: Ученик – не сосуд, который надо наполнить, а свеча, которую нужно зажечь. Восточная мудрость

2 слайд  ДОБРЫЙ ДЕНЬ!
Описание слайда:

ДОБРЫЙ ДЕНЬ!

3 слайд «Эффективное общение - залог успешности учителя - мостик к успешности ученик
Описание слайда:

«Эффективное общение - залог успешности учителя - мостик к успешности ученика» Проект

4 слайд Мастер-класс №1 «Посмотрите, послушайте, почувствуйте...»
Описание слайда:

Мастер-класс №1 «Посмотрите, послушайте, почувствуйте...»

5 слайд От общения - к успеху моделирование известного нам опыта, существующего среди
Описание слайда:

От общения - к успеху моделирование известного нам опыта, существующего среди людей. Так, есть люди, от рождения имеющие огромный талант успешно общаться с другими людьми.

6 слайд Идея чтобы построить алгоритм любого действия, необходимо вначале разбить его
Описание слайда:

Идея чтобы построить алгоритм любого действия, необходимо вначале разбить его на составляющие его шаги.

7 слайд Закон В общении существует один  непреложный закон, невыполнение которого чре
Описание слайда:

Закон В общении существует один  непреложный закон, невыполнение которого чревато большими неприятностями для нарушившего его. Этот закон гласит: за качество общения всегда отвечает инициатор общения.

8 слайд Закон Для того, чтобы быть успешным в общении и получать от собеседника нужны
Описание слайда:

Закон Для того, чтобы быть успешным в общении и получать от собеседника нужный нам результат, нужно знать, по каким закономерностям развивается процесс общения. Из чего что проистекает и что за чем следует.

9 слайд Любое общение имеет свое начало, продолжение и окончание. Любое общение - это
Описание слайда:

Любое общение имеет свое начало, продолжение и окончание. Любое общение - это процесс. Любой процесс имеет свои закономерности развития.  По каким же законам развивается процесс общения? 

10 слайд Задачей первого этапа является установление отношений доверия, контакта с соб
Описание слайда:

Задачей первого этапа является установление отношений доверия, контакта с собеседником. Установление контакта  является необходимым условием любой эффективной коммуникации. И только после того, как контакт установлен можно переходить ко второму этапу общения - изложению той проблемы, которую вы хотите решить при контакте со своим собеседником. Третьим этапом станет  совместный поиск решения вашей проблемы. И. наконец, на четвертом этапе вам совместно с вашим собеседником предстоит найти ответ на заданный  вопрос, т.е. получить нужный результат. Таков общий закон  грамотного общения.

11 слайд Задание: В класс  "всего на секундочку" вбегает спешащий куда-то по делам кла
Описание слайда:

Задание: В класс  "всего на секундочку" вбегает спешащий куда-то по делам классный руководитель, чтобы произнести заветные слова: "Ребята, завтра принесите деньги на уборку класса". Сколько учеников класса на следующий день не забудут принести с собой деньги? Как вы думаете, почему?

12 слайд ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЕНО!
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЕНО!

13 слайд Проверка Помните основной закон Общения: за качество общения всегда отвечает 
Описание слайда:

Проверка Помните основной закон Общения: за качество общения всегда отвечает  инициатор общения? Наш классный руководитель нарушил его, и именно поэтому так трудно ему получить необходимый результат. Отсутствие контакта всегда приводит к тому, что со стороны партнера по общению, в нашем случае учеников класса, возникает сопротивление. Своим стилем общения классный руководитель в нашем примере просто вынуждает своих учеников забыть деньги дома.

14 слайд Путь к успеху Общий принцип установления контакта можно обозначить одним слов
Описание слайда:

Путь к успеху Общий принцип установления контакта можно обозначить одним словом. Создать контакт - это значит присоединиться к другому человеку. Но чтобы присоединиться к другому, надо хорошо его понимать. Значит, задача педагога - научиться хорошо понимать других.

15 слайд Как построить контакт? начинаем свое общение с другим человеком с поиска того
Описание слайда:

Как построить контакт? начинаем свое общение с другим человеком с поиска того общего, что нас объединяет. Что объединяет вас - классного руководителя - с родителями учащихся вашего класса?  Возможно, любовь к ребенку, или стремление заложить прочную основу знаний, или желание вырастить Личность. В начале беседы скажите родителю, что вы разделяете  его озабоченность ситуацией и вы получите собеседника и соучастника педагогического процесса. Скажите ему в самом начале беседы, что родитель обязан  выполнять рекомендации учителя, а учитель как профессионал лучше разбирается в обсуждаемых проблемах, и вы получите конфликт.

16 слайд !!!!!!!!!!! Итак, хотите быть успешны в общении - присоединяйтесь! Находите о
Описание слайда:

!!!!!!!!!!! Итак, хотите быть успешны в общении - присоединяйтесь! Находите общие точки на картах мира - своей и своего собеседника. Знайте, что в процессе общения ведущий - это тот, кто устанавливает контакт, ведомый - тот, с кем устанавливают, Помните: там, где нет взаимного контакта, там всегда есть сопротивление!. Никогда не забывайте о мостике, который надо выстроить, чтобы быть услышанным.

17 слайд Для того, чтобы "достать" это знание и использовать его, человек будет говори
Описание слайда:

Для того, чтобы "достать" это знание и использовать его, человек будет говорить о нем, используя  ту терминологию, которая описывает процесс кодирования информации. " Главную задачу своей работы я вижу в том, чтобы...",- говорит визуал. " Огромный опыт мне подсказывает,"- слышим мы от аудиала. "Я это нутром чую,"- скажет кинестетик.  Эти слова, определяющие, если так можно сказать, способ думания человека. Только те способы, которые вызывают во мне определенные внутренние образы, становятся мне понятны и включают мое мышление Закон «включения» мышления

18 слайд ВИЗУАЛЫ - люди, воспринимающие большую часть информации с помощью зрения АУДИ
Описание слайда:

ВИЗУАЛЫ - люди, воспринимающие большую часть информации с помощью зрения АУДИАЛЫ - те, кто в основном получает информацию через слуховой канал КИНЕСТЕТИКИ - люди, воспринимающие большую часть информации обоняние, осязание и с помощью движений ДИГИДАЛЫ - восприятие информации происходит в основном через логическое осмысление, с помощью цифр, знаков, логических доводов.

19 слайд Задание: И вот мы снова в школе на уроке в старшем классе, где часть учеников
Описание слайда:

Задание: И вот мы снова в школе на уроке в старшем классе, где часть учеников - визуалы, часть - аудиалы, а есть среди учащихся и кинестетики. Учительница, как правило, визуалка (по статистике, большинство учителей - визуалы, дети до 11 - 12 лет - кинестетики, руководители - аудиалы)  говорит ВСЕМ :" Посмотрите на стр. .., в таблице есть вся информация, которая вам нужна" Как вы думаете, кто из ребят действительно сможет считать информацию со стр....?

20 слайд ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЕНО!
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ ВЫПОЛНЕНО!

21 слайд  Мир Россия
Описание слайда:

Мир Россия

22 слайд Проверка только те, чьей привычной репрезентативной системой является  зрител
Описание слайда:

Проверка только те, чьей привычной репрезентативной системой является  зрительный способ обработки информации, т.е. визуалы. Только они смогут адекватно отреагировать на команду посмотреть, потому что только они в психологическом смысле реально знают, как это делается. А что же в это время делает остальная часть класса? Вопрос риторический. А что делают эти дети в школе в течение всей их школьной жизни, если им встречаются только учителя - визуалы?

23 слайд !!!!!!!!! Дорогой учитель, если ты хочешь быть успешен, если ты хочешь видеть
Описание слайда:

!!!!!!!!! Дорогой учитель, если ты хочешь быть успешен, если ты хочешь видеть вокруг себя успешных учеников, никогда не забывай простое правило: в класс ты должен идти, будучи готовым произнести детям "посмотрите, послушайте, почувствуйте" и дать им такие задания, которые позволили бы одним - посмотреть, другим - послушать, а третьим,  выполнив твое задание своими руками, почувствовать ту информацию, которая заключена в нем. Ты должен научиться использовать в своей речи на уроке слова - предикаты всех трех модальностей, чтобы быть понятым и услышанным всеми учениками, а не только частью класса. Это - твое Золотое правило успешности!

24 слайд Солнышко Моё настроение похоже на: Солнышко Солнышко с тучкой
Описание слайда:

Солнышко Моё настроение похоже на: Солнышко Солнышко с тучкой

25 слайд «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь» К
Описание слайда:

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь» Конфуций

26 слайд До встречи! Жду Вас на следующих мастер- классах
Описание слайда:

До встречи! Жду Вас на следующих мастер- классах

Общая информация

Номер материала: ДВ-239574

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.