Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация к мастер-классу "Проектная технология как один из способов повышения эффективности процесса обучения"

Презентация к мастер-классу "Проектная технология как один из способов повышения эффективности процесса обучения"


  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель Еристова Марина Владимировна Проектная технология как один из способ...
Основа проектной деятельности Развитие познавательных навыков учащихся; Разви...
- Загадайте число - Прибавьте столько же - Прибавьте 10 - Разделите на два -...
 СТАРТ ФИНИШ Проектная деятельность
Алгоритм создания проекта Проблема Тема проекта Основополагающий вопрос Проб...
Превращение уч-ся из слушателей в «добытчиков» знаний Результативность Повыш...
Ключевые моменты ПРОЕКТ роблема азнообразные способы её решения сновополагающ...
«Человек есть то, что он ест» Г. Гейн
Таблица буквенно-цифровых кодов добавок Код Воздействие на организм Е: 151, 3...
Проблем низкого качества сливочного масла в последнее время обсуждается разли...
Признаки сравнения Масло Болдинское Масло Краснобаковское 1. Наличие знака со...
Работу выполнила Кутырева Людмила Продукт Пищевые добавки Воздействие на орг...
Работу выполнил Теплов Евгений Продукт Пищевые добавки Воздействие на организ...
«Есть три силы, заставляющие детей учиться: послушание, увлечение и цель. Пос...
Урок рождается непросто: Порой – с наивного вопроса, Порой – со странного отв...
Спасибо за внимание!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель Еристова Марина Владимировна Проектная технология как один из способ
Описание слайда:

Учитель Еристова Марина Владимировна Проектная технология как один из способов повышения эффективности процесса обучения

№ слайда 2 Основа проектной деятельности Развитие познавательных навыков учащихся; Разви
Описание слайда:

Основа проектной деятельности Развитие познавательных навыков учащихся; Развитие умений самостоятельно конструировать свои знания; Развитие умений ориентироваться в информационном пространстве; Развитие критического и творческого мышления; Развитие умения увидеть, сформулировать и решить проблему

№ слайда 3 - Загадайте число - Прибавьте столько же - Прибавьте 10 - Разделите на два -
Описание слайда:

- Загадайте число - Прибавьте столько же - Прибавьте 10 - Разделите на два - Отнимите задуманное Результат: 5

№ слайда 4  СТАРТ ФИНИШ Проектная деятельность
Описание слайда:

СТАРТ ФИНИШ Проектная деятельность

№ слайда 5 Алгоритм создания проекта Проблема Тема проекта Основополагающий вопрос Проб
Описание слайда:

Алгоритм создания проекта Проблема Тема проекта Основополагающий вопрос Проблемный вопрос Проблемный вопрос Проблемный вопрос Гипотезы решения проблемы Цель исследования Проведение исследования Составление плана Выбор методов Оформление результатов Защита проекта

№ слайда 6 Превращение уч-ся из слушателей в «добытчиков» знаний Результативность Повыш
Описание слайда:

Превращение уч-ся из слушателей в «добытчиков» знаний Результативность Повышение интереса к предмету Умение работать с информацией и анализировать ее Повышение уровня активности учащихся на уроке Повышение качества обучения

№ слайда 7 Ключевые моменты ПРОЕКТ роблема азнообразные способы её решения сновополагающ
Описание слайда:

Ключевые моменты ПРОЕКТ роблема азнообразные способы её решения сновополагающий вопрос динство целей и задач онкретные результаты исследования ворческий подход

№ слайда 8 «Человек есть то, что он ест» Г. Гейн
Описание слайда:

«Человек есть то, что он ест» Г. Гейн

№ слайда 9 Таблица буквенно-цифровых кодов добавок Код Воздействие на организм Е: 151, 3
Описание слайда:

Таблица буквенно-цифровых кодов добавок Код Воздействие на организм Е: 151, 343, 626, 627, 627, 628, 629, 930, 631, 632, 633, 634, 635 Вызывает кишечные расстройства Е: 154, 250, 251 Влияет на артериальное давление Е: 233, 310, 311, 312, 907 Вызывает сыпь Е: 131, 142, 153,210-216, 219, 230, 240, 249, 280-283, 330, 954 Проявляет канцерогенную активность Е: 338-341, 450-454, 461-463, 466 Вызываетрасстройство желудка Е:320, 321,322 Повышает уровень холестерина Е: 104, 122, 141, 150, 171, 173, 241, 447 Токсичное действиене подтверждено, но вероятно Е: 102, 120, 124, 127, 1296, 155, 180, 201, 220, 222-224, 228, 233, 242, 270, 400-405, 501-503, 620, 636, 637 Опасны по ряду причин Е6151, 160, 231, 232, 239, 951, 1105 Вызывает кожные заболевания Е:103, 105,111, 121, 123, 125, 126, 130, 152, 952 Запрещены к применению

№ слайда 10 Проблем низкого качества сливочного масла в последнее время обсуждается разли
Описание слайда:

Проблем низкого качества сливочного масла в последнее время обсуждается различными государственными и общественными организациями. По статическим данным до 60% продаваемого масла в России, на самом деле -суррогатные смеси, иногда не безвредные для организма. Для исследования нами было взято масло двух видов: 1) Масло Болдинское 2) Масло Краснобаковское Анализ некоторых видов сливочного масла

№ слайда 11 Признаки сравнения Масло Болдинское Масло Краснобаковское 1. Наличие знака со
Описание слайда:

Признаки сравнения Масло Болдинское Масло Краснобаковское 1. Наличие знака соответствия Российскому стандарту (РСТ) Знак есть Знак есть 2. Наличие ГОСТА или ТУ ГОСТ 52100 ТУ 9148-025-00426182-2004 ГОСТ-31-97 3. Наличие знака экологической чистоты Знака нет Знака нет 4. Жирность 62% 72,5% 5. Наличие растительных жиров Указаны «отборные растительные масла и жиры». Не содержит растительных жиров. 6. Наличие пищевых добавок Указан эмульгатор Е471, антиокислитель Е385, ароматизатор сливочного масла Пищевые добавки не указаны.

№ слайда 12 Работу выполнила Кутырева Людмила Продукт Пищевые добавки Воздействие на орг
Описание слайда:

Работу выполнила Кутырева Людмила Продукт Пищевые добавки Воздействие на организм 1.Мороженое «Лакомка»(изготовитель ООО «Нижегородскиймяспищепром») Стабилизатор – эмульгатор Е471, Е415, Е466, Е410, Е412, Е407. Е407, Е466 – вызывает расстройство кишечника 2.Йогурт «Нежный»(изготовитель ООО «Кампина») Ароматизаторы, идентичные натуральному, загуститель Е1442, пищевой желатин. Токсичное действие не подтверждено, но вероятно.

№ слайда 13 Работу выполнил Теплов Евгений Продукт Пищевые добавки Воздействие на организ
Описание слайда:

Работу выполнил Теплов Евгений Продукт Пищевые добавки Воздействие на организм Кетчуп «Особый» (ООО «Комбинат нижегородских продуктов») Е 122 Е124 Е122 –токсичное воздействие не подтверждено, но вероятно. Е124 опаснапо ряду причин Эскимо (ОАО хладокомбинат «Заречный») Е401, Е471, Е339, Е466, Е322 Е322 повышает холестерин, Е339 вызывает расстройство кишечника, Е466 вызывает расстройство желудка

№ слайда 14 «Есть три силы, заставляющие детей учиться: послушание, увлечение и цель. Пос
Описание слайда:

«Есть три силы, заставляющие детей учиться: послушание, увлечение и цель. Послушание - подталкивает, цель – манит, а увлечение – движет» С. Соловейчик

№ слайда 15 Урок рождается непросто: Порой – с наивного вопроса, Порой – со странного отв
Описание слайда:

Урок рождается непросто: Порой – с наивного вопроса, Порой – со странного ответа. Он долго зреет в тайне где-то… Когда сомнений нет уж боле- Он вырывается на волю, Нам отдает себя на милость: СМОТРИТЕ! ЧТО-ТО ПОЛУЧИЛОСЬ!

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров17
Номер материала ДБ-372531
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх