Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к мастер-классу "Развитие интеллектуальных способностей на уроках русского языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к мастер-классу "Развитие интеллектуальных способностей на уроках русского языка"

библиотека
материалов
Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников как ос...
Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьезной интеллектуаль...
Интеллект – это совокупность умственных способностей человека. Интеллект – эт...
Методика определения темы урока. Задание 1 Р..синка, тр..пинка, м..рковь,  м....
«Третье склонение имён существительных» м..рковь
Задание 2.  Минск, Москва- ? Соловей, канарейка -? Трудолюбивый, щедрый — ? К...
1.столичные города 2.певчие птицы 3.положительные качества человека «Склонени...
Задание 3 Дело лени (не) любит. Ласковым словом и камень растопишь. Лень добр...
В первой и третьей пословицах говорится о трудолюбии. В этих предложениях ес...
Методика проведения словарно-орфографической работы. В структуре словарно-ор...
Упражнение, предусматривающее работу с символами, цифрами, кодами. Оно позвол...
. Зачеркните буквы, обозначающие глухие согласные звуки в цепочке и узнаете с...
Поместите здесь ваш текст Ключ к слову:36,21,27,45,35,40.(Пальто) 1 6 7 8 9 2...
Первая буква слова является согласной в последнем слоге слова комната Вторая...
Пример задания, выполняемого при изучении темы«Правописание приставок». Проч...
Когда рак на г... ре свис... нет. С в..лками жить — по-волчьи выть. В тихом о...
1.Когда рак на г... ре свис... нет. Когда у меня на ладони вол...сы вырастут...
Пример задания, осуществляемого в процессе изучения темы: «Правописание непр...
Человек трудолюбивый — самый счас…ливый. Рукам работа, а душе праз...ник. Тай...
Пример задания, выполняемого в рамках изучения темы «Части речи». Вставьте в...
как в... канул   ... век   не ..в обиду   толочь... в ступе   ... осень   ......
«Источник желания учиться – в самом характере детского умственного труда, в э...
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников как ос
Описание слайда:

Развитие интеллектуальных и творческих способностей младших школьников как основа успешности обучения русскому языку»

№ слайда 2 Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьезной интеллектуаль
Описание слайда:

Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьезной интеллектуальной работе, самостоятельность как личностную черту, вселить в них радость сотворчества, то создавай такие условия, чтобы искорки их мыслей образовали царство мысли, дай им возможность почувствовать себя в нем властелином”.                Ш.А.Амонашвили

№ слайда 3 Интеллект – это совокупность умственных способностей человека. Интеллект – эт
Описание слайда:

Интеллект – это совокупность умственных способностей человека. Интеллект – это мыслительная способность, умственное начало человека.(С.И. Ожегов)

№ слайда 4 Методика определения темы урока. Задание 1 Р..синка, тр..пинка, м..рковь,  м.
Описание слайда:

Методика определения темы урока. Задание 1 Р..синка, тр..пинка, м..рковь,  м..рячка. Вставьте пропущенные буквы. Найдите общее в словах. Определить среди этих слов лишнее и определите, склонению каких существительных будет посвящена тема.

№ слайда 5 «Третье склонение имён существительных» м..рковь
Описание слайда:

«Третье склонение имён существительных» м..рковь

№ слайда 6 Задание 2.  Минск, Москва- ? Соловей, канарейка -? Трудолюбивый, щедрый — ? К
Описание слайда:

Задание 2.  Минск, Москва- ? Соловей, канарейка -? Трудолюбивый, щедрый — ? К каждой паре слов подберите общее понятие в виде словосочетаний или фразы. Найдите общее в словосочетаниях и скажите о склонении какой части речи будем говорить на уроке.

№ слайда 7 1.столичные города 2.певчие птицы 3.положительные качества человека «Склонени
Описание слайда:

1.столичные города 2.певчие птицы 3.положительные качества человека «Склонение прилагательных во множественном числе»

№ слайда 8 Задание 3 Дело лени (не) любит. Ласковым словом и камень растопишь. Лень добр
Описание слайда:

Задание 3 Дело лени (не) любит. Ласковым словом и камень растопишь. Лень добра (не) делает. Объедините две из них не менее, чем по четырем признакам.

№ слайда 9 В первой и третьей пословицах говорится о трудолюбии. В этих предложениях ес
Описание слайда:

В первой и третьей пословицах говорится о трудолюбии. В этих предложениях есть подлежащее и сказуемое. В них отсутствуют имена прилагательные. При глаголах имеется не. «Правописание не с глаголами».

№ слайда 10 Методика проведения словарно-орфографической работы. В структуре словарно-ор
Описание слайда:

Методика проведения словарно-орфографической работы. В структуре словарно-орфографической работы выделяется несколько частей: -представление учащимися нового словарного слова; -выявление его лексического значения; - этимологическая справка; -освоение написания слова; -введение нового словарного слова в активный словарь детей.

№ слайда 11 Упражнение, предусматривающее работу с символами, цифрами, кодами. Оно позвол
Описание слайда:

Упражнение, предусматривающее работу с символами, цифрами, кодами. Оно позволяют формировать абстрактное мышление. Например, слово зашифровано с помощью чисел: 3, 1, 11, 6, 12, 13, 1. ( капуста)

№ слайда 12 . Зачеркните буквы, обозначающие глухие согласные звуки в цепочке и узнаете с
Описание слайда:

. Зачеркните буквы, обозначающие глухие согласные звуки в цепочке и узнаете слово. ПФБКТХЕШСРЧЁЩЗЦА  (береза)

№ слайда 13 Поместите здесь ваш текст Ключ к слову:36,21,27,45,35,40.(Пальто) 1 6 7 8 9 2
Описание слайда:

Поместите здесь ваш текст Ключ к слову:36,21,27,45,35,40.(Пальто) 1 6 7 8 9 2 л к м р 3 ч а в л 4 ш б я п 5 у т о ь

№ слайда 14 Первая буква слова является согласной в последнем слоге слова комната Вторая
Описание слайда:

Первая буква слова является согласной в последнем слоге слова комната Вторая буква – последняя согласная в корне слова север Третья буква – непроверяемая безударная гласная в слове завтрак Четвертая буква обозначает первый непарный звонкий твердый согласный звук в слове малина С пятой буквы начинается второй слог в слове овес Шестая буква является окончанием в слове солома Седьмая буква обозначает всегда звонкий мягкий соглас- ный звук в слове урожай. Трамвай

№ слайда 15 Пример задания, выполняемого при изучении темы«Правописание приставок». Проч
Описание слайда:

Пример задания, выполняемого при изучении темы«Правописание приставок». Прочитайте русские и иностранные пословицы; объедините их попарно в зависимости от смысла; напишите те из них, в которых есть слова с приставками; вставьте пропущенные буквы. На какие три группы можно разделить слова с пропущенными буквами?»

№ слайда 16 Когда рак на г... ре свис... нет. С в..лками жить — по-волчьи выть. В тихом о
Описание слайда:

Когда рак на г... ре свис... нет. С в..лками жить — по-волчьи выть. В тихом омуте черти водятся. Когда у меня на ладони вол...сы вырастут. H..х...дясь среди в...рон, нужно каркать, как они. Тихая в...да б...рега п...дрывает.

№ слайда 17 1.Когда рак на г... ре свис... нет. Когда у меня на ладони вол...сы вырастут
Описание слайда:

1.Когда рак на г... ре свис... нет. Когда у меня на ладони вол...сы вырастут. 2.С в..лками жить — по-волчьи выть. H..х...дясь среди в...рон, нужно каркать, как они. 3.В тихом омуте черти водятся. Тихая в...да б...рега п...дрывает.

№ слайда 18 Пример задания, осуществляемого в процессе изучения темы: «Правописание непр
Описание слайда:

Пример задания, осуществляемого в процессе изучения темы: «Правописание непроизносимых согласных». -Прочитайте пословицы; устно сгруппируйте их в соответствии со смыслом; -напишите пословицы, ориентируясь на первую букву слов с непроизносимой согласной. Они должны следовать в алфавит­ном порядке. -Вставьте пропущенные буквы.

№ слайда 19 Человек трудолюбивый — самый счас…ливый. Рукам работа, а душе праз...ник. Тай
Описание слайда:

Человек трудолюбивый — самый счас…ливый. Рукам работа, а душе праз...ник. Тайна, извес...ная троим, уже не тайна. Сол...це л...дон...ю не закроешь. Поз…но встанешь — мало сделаешь».

№ слайда 20 Пример задания, выполняемого в рамках изучения темы «Части речи». Вставьте в
Описание слайда:

Пример задания, выполняемого в рамках изучения темы «Части речи». Вставьте в каждую группу фразеологических оборотов подходящее по смыслу одно и то же слово.

№ слайда 21 как в... канул   ... век   не ..в обиду   толочь... в ступе   ... осень   ...
Описание слайда:

как в... канул   ... век   не ..в обиду   толочь... в ступе   ... осень   ... маху   решетом... черпать   ...руки   ... слово   много... утекло;   ... дно   как пить ...   выйти сухим из...   сулить... горы   не... спуску  

№ слайда 22 «Источник желания учиться – в самом характере детского умственного труда, в э
Описание слайда:

«Источник желания учиться – в самом характере детского умственного труда, в эмоциональной окраске мысли, в интеллектуальных переживаниях. Если этот источник иссякнет, никакими приёмами не заставишь ребёнка сидеть за книгой» Василий Александрович Сухомлинский:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров200
Номер материала ДВ-242393
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх