Презентация к мастер-классу «Современный урок в свете требований ФГОС»

• 1 слайд

  Современный урок в свете требований ФГОС
  Учитель начальных классов
  Маркелова Валерия Валерьевна
  

• 2 слайд

  Компоненты:
  Организационный момент
  Определение темы урока
  Актуализация и коррекция опорных знаний
  Целеполагание. Мотивация.
  Закрепление в знакомой ситуации(типовые задания); в измененной ситуации(конструктивные задания)
  Творческое приминение , углубление знаний в новой ситуации( проблемные задания)
  Информация о домашнем задании
  Рефлексия
  

• 3 слайд

  Организационный момент
  удивление (стихотворение наизусть, притча, необычный предмет, звук, явление и т.д.)
  Например способ приветствия:
  - Good morning, Dear children! – говорят англичане
  - Guten Morgen! – говорят немцы
  А я говорю вам:
  «Доброе утро, дети! Здравствуйте!»
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Определение темы урока
  Дети должны определить сами
  Например:
  - кроссворд
  - ребус
  - зашифровать в виде букв, знаков, символов
  - Игры «доскажи словечко», «исключи лишнее»
  
  

• 6 слайд

  Актуализация опорных знаний и их коррекция
  Цель – выяснить, что дети уже знают и каких знаний не достаточно
  
  «Зачем учим?»
  «Для чего пригодится?»
  «Где будем применять?»
  
  

• 7 слайд

  Закрепление
  В знакомой ситуации (типовые задания)
  В измененной ситуации (конструктивные задания)
  
  

• 8 слайд

  Динамическая пауза
  «Геометрические фигуры»
  Отработка правописания гласной в корне
  Произносим слово или показываем слово с пропущенной гласной.
  Если надо вставить
  «а» – делают прыжки
  «о» – хлопки
  и т.д.
  «Т» – прыжки
  «К» - наклоны
  «П» – рывки руками
  
  

• 9 слайд

  Творческое применение, углубление знаний в новой ситуации(проблемные задания)
  Различные источники информации
  -словарь, справочник, учебник, СМИ, интернет, помощь взрослых
  Умение работать с информацией представленной в разной форме
  -текст, рисунок, таблица, схема, модель, знаки, символы и т.д.
  Различное оформление работы
  - эссе, синквейн, стихотворения, проза, рисунок, проект, чертеж, презентация и т.д
  
  

• 10 слайд

  Информация о домашнем задании
  Разноуровневые
  Должно быть достаточно понятным
  
  

• 11 слайд

  Рефлексия
  Самооценка собственной деятельности учащегося и деятельности одноклассников
  Например метод незаконченного предложения
  Сегодня на уроке я узнал…….
  Мне было непонятно……
  Мне больше всего понравилось ……
  
  
  
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание !