Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к мастер-классу "Тренинг как эффективная форма организации воспитательной работы в ученическом коллективе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация к мастер-классу "Тренинг как эффективная форма организации воспитательной работы в ученическом коллективе"

библиотека
материалов
мастер-класс Тренинговое занятие как эффективная форма подготовки волонтёров-...
инновационный проект ГУО «Дотишская средняя школа» «Внедрение модели воспитат...
журнал «Минская школа сегодня» №9, 2015г. тренинг «Риск и рискованное поведен...
Мини-лекция «Основные понятия мастер-класса» Равное обучение – процесс, при к...
это особый метод получения знаний, который отличается от других методов тем,...
ОБЩЕНИЕ В НЕФОРМАЛЬНОЙ ОБСТАНОВКЕ. Участники тренинга вовлекаются в дискуссию...
СТРУКТУРА ТРЕНИНГА ТРИ больших ЭТАПА: ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ II. ОСНОВНОЙ III. ЗАКЛЮЧИ...
СТРУКТУРА ТРЕНИНГА ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП организация ЗНАКОМСТВА участников созда...
АЛГОРИТМ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ какие ЗНАНИЯ /ПРЕДСТАВЛЕНИЯ должны сформировать у уч...
Цели к теме «Репродуктивное здоровье и ответственное сексуальное поведение» Т...
Цели к теме «ВИЧ-инфекция: что мы знаем о проблеме?» Тема: ВИЧ-инфекция: что...
Цели к теме «ПАВ: профилактика употребления» Тема: ПАВ: профилактика употребл...
для приветствия, знакомства, создания благоприятной атмосферы («Аплодисменты»...
ПРИГЛАШАЮ К СОТРУДНЕЧЕСТВУ 231393, Гродненская обл., Вороновский р-н, аг. Дот...
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 мастер-класс Тренинговое занятие как эффективная форма подготовки волонтёров-
Описание слайда:

мастер-класс Тренинговое занятие как эффективная форма подготовки волонтёров-инструкторов равного обучения и внедрения подхода РОР в воспитательную систему школы Отдел образования, спорта и туризма Вороновского райисполкома ГУО «Дотишская средняя школа» Педагог-консультант равного обучения Руселевич Елена Романовна Дотишки, 2016

№ слайда 2 инновационный проект ГУО «Дотишская средняя школа» «Внедрение модели воспитат
Описание слайда:

инновационный проект ГУО «Дотишская средняя школа» «Внедрение модели воспитательной работы по формированию самоохранительного поведения учащихся через организацию волонтерской деятельности в рамках подхода «Равный обучает равного» сроки реализации: 2014 -2016 гг. Результаты реализации инновационного проекта: отряд волонтёров-инструкторов «Рука в руке»; инновационная модель организации шестого школьного дня в учреждении общего среднего образования «Субботний РОР-формат».

№ слайда 3 журнал «Минская школа сегодня» №9, 2015г. тренинг «Риск и рискованное поведен
Описание слайда:

журнал «Минская школа сегодня» №9, 2015г. тренинг «Риск и рискованное поведение»; журнал «Здаровы лад жыцця» №3, 2016г. тренинг «Курить или не курить»; журнал «Выхаванне і дадатковая адукацыя» №8, 2016г. тренинг «Ловцы человеческих душ: как избежать попадания в секту?»; журнал «Народная Асвета» №8, 2016г. форум-театр «Опасность употребления спайсов. Миф или реальность?» Публикации в научно-методических журналах

№ слайда 4 Мини-лекция «Основные понятия мастер-класса» Равное обучение – процесс, при к
Описание слайда:

Мини-лекция «Основные понятия мастер-класса» Равное обучение – процесс, при котором подготовленные и мотивированные учащиеся (волонтеры-инструкторы) помогают своим сверстникам со сходными образовательным уровнем, социальным статусом, интересами и потребностями приобретать новые знания, умения и навыки в актуальной для них области. «Равный обучает равного» (РОР) – подход равного обучения, который обеспечивает передачу обучающимся достоверной социально значимой информации через доверительное общение с волонтером-инструктором, происходящее, как правило, в процессе активных и интерактивных обучающих мероприятий (тренингов, акций, дискуссий, консультаций, бесед и т.д.) и направленное на формирование социальных установок к здоровому образу жизни, отказу от рискованного социального поведения, сохранению репродуктивного здоровья, закрепление ориентаций на безопасное и ответственное поведение. Волонтёры-инструкторы – волонтеры из числа учащихся, которые прошли специальную теоретическую и методическую подготовку, закрепили ее в проведении ряда мероприятий под контролем педагога-консультанта, представителей общественных организаций, реализующих подход РОР, и в настоящее время самостоятельно организуют и проводят активные и интерактивные обучающие мероприятия в рамках данного подхода. Педагог-консультант - педагог, освоивший специальную образовательную программу повышения квалификации руководящих работников и специалистов, постоянно совершенствующийся в теории и методике равного обучения, который осуществляет организационную поддержку и консультирование волонтеров-инструкторов равного обучения в учреждениях образования, поддерживает связь с общественными организациями, реализующими подход РОР.

№ слайда 5 это особый метод получения знаний, который отличается от других методов тем,
Описание слайда:

это особый метод получения знаний, который отличается от других методов тем, что все его участники активно учатся на собственном опыте настоящего момента; это интерактивный процесс, цель которого изменить отношение, знания или поведение участников с помощью обучающего опыта.

№ слайда 6 ОБЩЕНИЕ В НЕФОРМАЛЬНОЙ ОБСТАНОВКЕ. Участники тренинга вовлекаются в дискуссию
Описание слайда:

ОБЩЕНИЕ В НЕФОРМАЛЬНОЙ ОБСТАНОВКЕ. Участники тренинга вовлекаются в дискуссию, у них есть возможность отстаивать собственную точку зрения, учатся правильно задавать вопросы и, в конечном итоге, применять полученные знания на практике. РАБОТА В ТРЕНИНГОВОМ КРУГУ. Тренинг проводится в просторном помещении, в котором достаточно свободного пространства для выполнения упражнений. Учебные столы участниками на тренинге практически не используются, поэтому вполне достаточно поставленных в крут стульев. Участники тренинга рассаживаются по кругу. Это способствует возникновению доверительной атмосферы, позволяет видеть всех присутствующих, свободно общаться и доверять друг другу. ОГРАНИЧЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ И ВРЕМЕНИ. Тренинг не относится к массовым формам профилактических мероприятий. Если ставится задача получить на выходе конкретные изменения в целевой группе, проведение тренинга считается допустимым в группе от 10 до 15 человек. Продолжительность тренинга - не менее одного/полутора часа, иначе нет смысла в его проведении. ПРИНЯТИЕ ПРАВИЛ КОЛЛЕКТИВНОЙ РАБОТЫ. Правила работы группы принимаются в самом начале тренинга и являются актуальными на протяжении всей встречи. Они помогают создать определенную рабочую атмосферу и исключают ненормативное поведение участников во время тренинга. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ. Тренинг - это деятельностная форма обучения. Она предполагает постоянное нахождение участников в действии. Поэтому тренинг включает в себя интерактивные упражнения, ролевые игры, командную/групповую работу, практические задания и «мозговые штурмы». Даже информационный блок предполагает включение участников в активный самостоятельный поиск ответов на вопросы. Мини-лекция «Основные характеристики тренинга»

№ слайда 7 СТРУКТУРА ТРЕНИНГА ТРИ больших ЭТАПА: ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ II. ОСНОВНОЙ III. ЗАКЛЮЧИ
Описание слайда:

СТРУКТУРА ТРЕНИНГА ТРИ больших ЭТАПА: ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ II. ОСНОВНОЙ III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

№ слайда 8 СТРУКТУРА ТРЕНИНГА ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП организация ЗНАКОМСТВА участников созда
Описание слайда:

СТРУКТУРА ТРЕНИНГА ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП организация ЗНАКОМСТВА участников создание БЛАГОПРИЯТНОЙ АТМОСФЕРЫ в группе принятие ПРАВИЛ работы озвучивание ТЕМЫ/ЦЕЛИ встречи выявление ОЖИДАНИЙ участников II. ОСНОВНОЙ ЭТАП АКТУАЛИЗАЦИЯ темы/проблемы ОЦЕНКА уровня ИНФОРМИРОВАННОСТИ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК приобретение ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ и НАВЫКОВ III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ОЦЕНКА ИЗМЕНЕНИЯ уровня ИНФОРМИРОВАННОСТИ анализ ОЖИДАНИЙ РЕФЛЕКСИЯ

№ слайда 9 АЛГОРИТМ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ какие ЗНАНИЯ /ПРЕДСТАВЛЕНИЯ должны сформировать у уч
Описание слайда:

АЛГОРИТМ ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ какие ЗНАНИЯ /ПРЕДСТАВЛЕНИЯ должны сформировать у участников? какие УМЕНИЯ и НАВЫКИ будем развивать? как хотим изменить ОТНОШЕНИЕ к проблеме?

№ слайда 10 Цели к теме «Репродуктивное здоровье и ответственное сексуальное поведение» Т
Описание слайда:

Цели к теме «Репродуктивное здоровье и ответственное сексуальное поведение» Тема: Репродуктивное здоровье и ответственное сексуальное поведение ЗНАНИЯ /ПРЕДСТАВЛЕНИЯ сформировать у подростков знания и представления о репродуктивном здоровье; УМЕНИЯ и НАВЫКИ способствовать формированию модели поведения, которая будет способствовать сохранению здоровья репродуктивной системы; ОТНОШЕНИЕ показать важность сохранения здоровой репродуктивной системы;

№ слайда 11 Цели к теме «ВИЧ-инфекция: что мы знаем о проблеме?» Тема: ВИЧ-инфекция: что
Описание слайда:

Цели к теме «ВИЧ-инфекция: что мы знаем о проблеме?» Тема: ВИЧ-инфекция: что мы знаем о проблеме? ЗНАНИЯ /ПРЕДСТАВЛЕНИЯ сформировать представление о ВИЧ/СПИД, влиянии ВИЧ на иммунную систему человека передачи ВИЧ; УМЕНИЯ и НАВЫКИ научиться объективно определять степень риска заражения ВИЧ-инфекцией в различных ситуациях; ОТНОШЕНИЕ осознать ценность здоровья и его зависимость от нашего образа жизни;

№ слайда 12 Цели к теме «ПАВ: профилактика употребления» Тема: ПАВ: профилактика употребл
Описание слайда:

Цели к теме «ПАВ: профилактика употребления» Тема: ПАВ: профилактика употребления ЗНАНИЯ /ПРЕДСТАВЛЕНИЯ актуализировать проблему употребления ПАВ в молодёжной среде; повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с употреблением ПАВ; УМЕНИЯ и НАВЫКИ развивать критическое мышление и умение противостоять давлению в рискованной ситуации, связанной с употреблением ПАВ; ОТНОШЕНИЕ пробудить стремление к ведению ЗОЖ;

№ слайда 13 для приветствия, знакомства, создания благоприятной атмосферы («Аплодисменты»
Описание слайда:

для приветствия, знакомства, создания благоприятной атмосферы («Аплодисменты», «Аллитерация имени», «Я уникален тем, что…», «Поздороваться как …», «Число» и др.) для определения ожиданий от встречи («Большая стирка», «Доска ожиданий», «Дерево ожиданий» и др.); для основной части («Стаканчик воспоминаний», «Дорисуй и передай», «Ассоциации», «Стулья», «Объявление в газету», «Броуновское движение», «Капля» и др.) для развлечения, отдыха («Постройся по … (по росту, месяцам рождения, по количеству детей в семье)», «Массаж», «Бабушка пошла на базар», театр «Кабуки»); для рефлексии («Ключевое слово», «Игра слов», «Рефлексивная мишень», «Градусник», «Чемодан. Корзина. Мясорубка» и др.) ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ

№ слайда 14 ПРИГЛАШАЮ К СОТРУДНЕЧЕСТВУ 231393, Гродненская обл., Вороновский р-н, аг. Дот
Описание слайда:

ПРИГЛАШАЮ К СОТРУДНЕЧЕСТВУ 231393, Гродненская обл., Вороновский р-н, аг. Дотишки, ул.Советская, д.4 E-mail: dot_sh@mail.ru E-mail: eruselevich@mail.ru http://учительский.сайт/Руселевич-Елена-Романовна


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров71
Номер материала ДБ-400334
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх