Презентация к математическому КВН "Игра со зрителями"

• 1 слайд

  Игра со зрителями

• 2 слайд

  Что за цифра акробатка? Если на голову встанет – ровно на 3 меньше станет. Ответ: 9

• 3 слайд

  Он давно знакомый мой, каждый угол в нём прямой, все 4 стороны одинаковой длины. Вам его представить рад. Как зовут его? Ответ: Квадрат

• 4 слайд

  Разделите число 1888 пополам, чтобы получилось два раза по 1000 Ответ:

• 5 слайд

  Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков? Ответ: 11

• 6 слайд

  Мальчик лёг спать в 8 часов вечера, поставив будильник так, чтобы он прозвенел в 9 часов утра. Сколько времени проспит мальчик? Ответ: 1 час

• 7 слайд

  Я приношу с собою боль, в лице – большое искаженье. А «Ф» на «П» заменишь коль, то превращусь я в знак сложенья. Ответ: Флюс-плюс.

• 8 слайд

  Горького перца – 30 горошин, душистого перца – 15 горошин, гвоздики – 12 штук, лаврового листа – 7 листиков. В чём же именно? Ответ: В 1 грамме

• 9 слайд

  Часто знает и дошкольник, что такое треугольник! А уж вам-то, как не знать, ну совсем другое дело. Быстро, точно и умело треугольники считать. Например, в фигуре этой – сколько разных, посмотри! Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.

• 10 слайд

  Ответ: 9

• 11 слайд

  На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них – не 1 рубль. Какие это монеты? Ответ: 2 рубля и 1 рубль; одна, конечно, не рубль, а другая - рубль

• 12 слайд

  Крышка стола имеет 4 угла. Один угол отпилили. Сколько углов осталось? Ответ: 5

• 13 слайд

  Сколько концов у двух палок? У трёх палок? У пяти с половиной палок? Ответ: 4; 6; 12

• 14 слайд

  Если 5 кошек ловят 5 мышей за 5 минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? Ответ: 5 минут