Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к математической игре "Зажги салют"

Презентация к математической игре "Зажги салют"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

 З А Ж Г И САЛЮТ!
Правила В игре участвуют три команды Каждая команда пройдет ряд станций За ка...
1 2 3 4 Угадайка-ка Соображай-ка Игровая Внимательная
 «Величие человека – в его способности мыслить». Б. Паскаль
Станция «Угадай-ка» Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками: а)...
Станция «Угадай-ка»
Станция «Соображайка» «Ум без догадки гроша не стоит». Народная мудрость
1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два сл...
2.Буквы спрятались Найдите их. 1.МТМТК 2.МТР 3.ТНН 4.МНТ 5. ЗДЧ МАТЕМАТИКА МЕ...
Ребусы 		 		 КОСТОЧКА ПОСТОВОЙ ЗАДАЧА ТОЧКА
КВАДРАТ ЛУЧ
Станция «Внимательная» В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли...
Станция «Внимательная» 5 остановок
Станция «Внимательная» У четы речных Медуз был всегда отменный вкус, И они го...
Станция «Внимательная» 5 гостей
Станция «Внимательная» На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Ба...
Станция «Внимательная» 12 стрекоз
Станция «Сказочная» У Карлсона есть ведро варенья, оно вмещает 7 л. У него ес...
№	Действие	А (7 л)	Б(4 л)	В (3 л) 0		7	0	0 1	А-Б	3	4	0 2	Б-В	3	1	3 3	В-А	6	1...
2. Можно ли в тетрадном листке вырезать такую дырку, через которую пролез бы...
Станция «Игровая» «Кто больше» «Догони»
1 2 3 4 5 6
«Не собьюсь» Встав в круг, нужно сосчитать до 30 по порядку, только вместо чи...
«Кто больше» арифметика 	Составить как можно больше слов из букв данного.
«Бой петухов» За спиной игрока приколота карточка с заданием. Каждый игрок до...
«Найди цифру» На доске 2 плаката, на которых в беспорядке написаны числа от 1...
«Гонка за лидером» Командам задаются вопросы (команде-лидеру - первой).
«Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите нау...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  З А Ж Г И САЛЮТ!
Описание слайда:

З А Ж Г И САЛЮТ!

№ слайда 2 Правила В игре участвуют три команды Каждая команда пройдет ряд станций За ка
Описание слайда:

Правила В игре участвуют три команды Каждая команда пройдет ряд станций За каждое правильное выступление или правильный ответ на вопрос команда получит звезду В конце занятия в честь команды, набравшей наибольшее количество звезд, будет зажжен салют!

№ слайда 3 1 2 3 4 Угадайка-ка Соображай-ка Игровая Внимательная
Описание слайда:

1 2 3 4 Угадайка-ка Соображай-ка Игровая Внимательная

№ слайда 4  «Величие человека – в его способности мыслить». Б. Паскаль
Описание слайда:

«Величие человека – в его способности мыслить». Б. Паскаль

№ слайда 5 Станция «Угадай-ка» Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками: а)
Описание слайда:

Станция «Угадай-ка» Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками: а) **** и ***; б) 32** и 31**.

№ слайда 6 Станция «Угадай-ка»
Описание слайда:

Станция «Угадай-ка»

№ слайда 7 Станция «Соображайка» «Ум без догадки гроша не стоит». Народная мудрость
Описание слайда:

Станция «Соображайка» «Ум без догадки гроша не стоит». Народная мудрость

№ слайда 8 1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два сл
Описание слайда:

1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа. 2,3,4,5,6,7… 3,7,11,15,19,23,… 10,9,8,7,6,5, .. 9,1,7,1,5,1,… 5,10,15,20,25,30,... 4,5,8,9,12,13,… 9,12,15,18,21, ... 25,25,21,21,17,17,… 8,8,6,6,4,4,... 1,2,4,8,16,32,…

№ слайда 9 2.Буквы спрятались Найдите их. 1.МТМТК 2.МТР 3.ТНН 4.МНТ 5. ЗДЧ МАТЕМАТИКА МЕ
Описание слайда:

2.Буквы спрятались Найдите их. 1.МТМТК 2.МТР 3.ТНН 4.МНТ 5. ЗДЧ МАТЕМАТИКА МЕТР ТОННА МИНУТА ЗАДАЧА

№ слайда 10 Ребусы 		 		 КОСТОЧКА ПОСТОВОЙ ЗАДАЧА ТОЧКА
Описание слайда:

Ребусы КОСТОЧКА ПОСТОВОЙ ЗАДАЧА ТОЧКА

№ слайда 11 КВАДРАТ ЛУЧ
Описание слайда:

КВАДРАТ ЛУЧ

№ слайда 12 Станция «Внимательная» В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли
Описание слайда:

Станция «Внимательная» В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека. На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек. На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек. На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек. На следующей остановке вышли 5 человек. Сколько было остановок?

№ слайда 13 Станция «Внимательная» 5 остановок
Описание слайда:

Станция «Внимательная» 5 остановок

№ слайда 14 Станция «Внимательная» У четы речных Медуз был всегда отменный вкус, И они го
Описание слайда:

Станция «Внимательная» У четы речных Медуз был всегда отменный вкус, И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз. На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен. А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван. Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом. И Бермудский крокодил тоже в гости заходил. Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз! Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам?

№ слайда 15 Станция «Внимательная» 5 гостей
Описание слайда:

Станция «Внимательная» 5 гостей

№ слайда 16 Станция «Внимательная» На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Ба
Описание слайда:

Станция «Внимательная» На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескались, они так галдели, Что 8 стрекоз поскорей улетели. Остались на речке только стрекозы, Кому не страшны ребятня и барбосы. Но вот что моя голова позабыла: Скажите, пожалуйста, сколько их было?

№ слайда 17 Станция «Внимательная» 12 стрекоз
Описание слайда:

Станция «Внимательная» 12 стрекоз

№ слайда 18 Станция «Сказочная» У Карлсона есть ведро варенья, оно вмещает 7 л. У него ес
Описание слайда:

Станция «Сказочная» У Карлсона есть ведро варенья, оно вмещает 7 л. У него есть два пустых ведерка – 4-литровое и 3-литровое. Помогите Карлсону отлить 1 л варенья к чаю в меньшее (3-литровое) ведерко, оставив 6 л в большом (7-литровом) ведре.

№ слайда 19 №	Действие	А (7 л)	Б(4 л)	В (3 л) 0		7	0	0 1	А-Б	3	4	0 2	Б-В	3	1	3 3	В-А	6	1
Описание слайда:

№ Действие А (7 л) Б(4 л) В (3 л) 0 7 0 0 1 А-Б 3 4 0 2 Б-В 3 1 3 3 В-А 6 1 0 4 Б-В 6 0 1

№ слайда 20 2. Можно ли в тетрадном листке вырезать такую дырку, через которую пролез бы
Описание слайда:

2. Можно ли в тетрадном листке вырезать такую дырку, через которую пролез бы человек?

№ слайда 21 Станция «Игровая» «Кто больше» «Догони»
Описание слайда:

Станция «Игровая» «Кто больше» «Догони»

№ слайда 22 1 2 3 4 5 6
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6

№ слайда 23 «Не собьюсь» Встав в круг, нужно сосчитать до 30 по порядку, только вместо чи
Описание слайда:

«Не собьюсь» Встав в круг, нужно сосчитать до 30 по порядку, только вместо чисел, которые делятся на 3 говорить «Не собьюсь!».

№ слайда 24 «Кто больше» арифметика 	Составить как можно больше слов из букв данного.
Описание слайда:

«Кто больше» арифметика Составить как можно больше слов из букв данного.

№ слайда 25 «Бой петухов» За спиной игрока приколота карточка с заданием. Каждый игрок до
Описание слайда:

«Бой петухов» За спиной игрока приколота карточка с заданием. Каждый игрок должен разглядеть карточку соперника и решить пример.

№ слайда 26 «Найди цифру» На доске 2 плаката, на которых в беспорядке написаны числа от 1
Описание слайда:

«Найди цифру» На доске 2 плаката, на которых в беспорядке написаны числа от 1 до 21. В игре участвуют по одному участнику от команды Они зачеркивают числа по порядку.

№ слайда 27 «Гонка за лидером» Командам задаются вопросы (команде-лидеру - первой).
Описание слайда:

«Гонка за лидером» Командам задаются вопросы (команде-лидеру - первой).

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 «Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите нау
Описание слайда:

«Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их!» Д. Пойа «Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым» А.П. Конфорович «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя криво, да сами» Г. Лессинг «Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед».                                                                      А. Нивен «Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому». Д. Пойа «Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать». И. Лафатер

№ слайда 30
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров22
Номер материала ДБ-218653
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх