Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация к методическим рекомендациям для педагогов-психологов и воспитателей дошкольных учреждений «Психологические аспекты взаимодействия детского сада с семьей в условиях ФГОС»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к методическим рекомендациям для педагогов-психологов и воспитателей дошкольных учреждений «Психологические аспекты взаимодействия детского сада с семьей в условиях ФГОС»

библиотека
материалов
Психологические аспекты взаимодействия детского сада с семьей в условиях ФГОС...
От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошл...
Воспитание детей трудное и сложное дело, требующее от родителей любви, а так...
В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной...
Цели и задачи работы педагога-психолога с родителями зависят: от общей и проф...
1. Психологическое просвещение и психопрофилактика. Психопрофилактика – это п...
2. Психодиагностика. Психодиагностика дифференцируется по направлениям (объек...
3. Коррекционная и развивающая работа. Коррекционная работа строится не как п...
4. Психологическое консультирование в ДОУ – это система коммуникативного взаи...
Основные направления и формы работы педагога-психолога с семьями 1. Взаимопоз...
Основные формы обучения родителей: 1. Мастер-класс 2. Родительский тренинг. Т...
В современных условиях популярность набирают такие формы работы с родителями,...
Преимущества новой системы взаимодействия ДОУ с семьей, формирующейся в усл...
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Психологические аспекты взаимодействия детского сада с семьей в условиях ФГОС
Описание слайда:

Психологические аспекты взаимодействия детского сада с семьей в условиях ФГОС Педагог-психолог МБДОУ № 13 «Сказка» Николаенко Ирина Леонидовна

№ слайда 2 От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошл
Описание слайда:

От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш. В.А.Сухомлинский

№ слайда 3 Воспитание детей трудное и сложное дело, требующее от родителей любви, а так
Описание слайда:

Воспитание детей трудное и сложное дело, требующее от родителей любви, а так же высокого чувства ответственности, выдержки, терпения и умения поступиться своими личными интересами. Помощь в преодолении ошибок в семейном воспитании, связанных с неправильным, узким представлением родителей об объеме своих функций и возможностях их реализации, на сегодняшний день в дошкольном учреждении оказывается педагогом - психологом.

№ слайда 4 В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной
Описание слайда:

В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед дошкольным образовательным учреждением, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка». Разработан новый федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), который отвечает новым социальным запросам и в котором большое внимание уделяется работе с родителями.

№ слайда 5 Цели и задачи работы педагога-психолога с родителями зависят: от общей и проф
Описание слайда:

Цели и задачи работы педагога-психолога с родителями зависят: от общей и профессиональной подготовленности психолога, от особенностей родителей (образования, степени заинтересованности в воспитании ребенка, материального положения и многих других), от отношения администрации к формированию единого образовательного пространства в ДОУ, объединяющего усилия педагогов, родителей, администрации.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1. Психологическое просвещение и психопрофилактика. Психопрофилактика – это п
Описание слайда:

1. Психологическое просвещение и психопрофилактика. Психопрофилактика – это предотвращение возможных проблем в развитии и взаимодействии участников учебно-воспитательного процесса. Главной целью профилактической работы в учреждении является вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс, психолого-педагогическое и правовое просвещение, осуществление социально – психологической помощи семьям воспитанников; содействие развитию и укреплению института семьи, улучшение показателей социального здоровья и благополучия семьи и детей, развитие связи семьи с обществом, установление гармоничных внутрисемейных отношений. Психологическое просвещение – повышение психологической культуры педагогов и родителей; осуществляется в следующих формах: беседы, семинары, родительский клуб, информирование о возрастных особенностях детей, о проблемах в развитии детей дошкольного возраста, психологической готовности к ДОУ, к обучению в школе и др.

№ слайда 8 2. Психодиагностика. Психодиагностика дифференцируется по направлениям (объек
Описание слайда:

2. Психодиагностика. Психодиагностика дифференцируется по направлениям (объектам) психологических воздействий: дети, родители и педагоги. Психодиагностика родителей может включать в себя: анализ семейного воспитания; определение уровня удовлетворенности родителями результатами учебно-воспитательной деятельности ДОУ; диагностические обследования, опросы родителей с целью изучения детско-родительских взаимоотношений, внутрисемейных отношений, выявления жестокого обращения с детьми и т. д.

№ слайда 9 3. Коррекционная и развивающая работа. Коррекционная работа строится не как п
Описание слайда:

3. Коррекционная и развивающая работа. Коррекционная работа строится не как простая тренировка умений и навыков, не как отдельные упражнения по совершенствованию психологической деятельности, а как целостная осмысленная деятельность ребенка, органически вписывающаяся в систему его повседневных жизненных отношений. В дошкольном возрасте универсальной формой коррекции является игра. Коррекция развития носит опережающий, предвосхищающий характер. Она стремится не к упражнению и совершенствованию того, что уже есть, что уже достигнуто ребенком, а к активному формированию того, что должно быть достигнуто ребенком в ближайшей перспективе в соответствии с законами и требованиями возрастного развития и становления личностной индивидуальности.

№ слайда 10 4. Психологическое консультирование в ДОУ – это система коммуникативного взаи
Описание слайда:

4. Психологическое консультирование в ДОУ – это система коммуникативного взаимодействия педагога-психолога с педагогами и родителями, нуждающимися в психологической помощи рекомендательного характера. Данное взаимодействие осуществляется по запросу администрации, родителей и педагогов. Результатом является выработка рекомендаций коррекционно-профилактического информативного характера.

№ слайда 11 Основные направления и формы работы педагога-психолога с семьями 1. Взаимопоз
Описание слайда:

Основные направления и формы работы педагога-психолога с семьями 1. Взаимопознание и взаимоинформирование 2. Стенды 3. Непрерывное образование воспитывающих взрослых

№ слайда 12 Основные формы обучения родителей: 1. Мастер-класс 2. Родительский тренинг. Т
Описание слайда:

Основные формы обучения родителей: 1. Мастер-класс 2. Родительский тренинг. Тренинг детско-родительских отношений. 3. Проектная деятельность. 4. Тематические психологические консультации. 5. Родительские ринги. 6. Круглый стол.

№ слайда 13 В современных условиях популярность набирают такие формы работы с родителями,
Описание слайда:

В современных условиях популярность набирают такие формы работы с родителями, как онлайн-консультирование, консультирование по Skype, а также мини-консультации в форме «вопрос-ответ» на форумах, чатах.

№ слайда 14 Преимущества новой системы взаимодействия ДОУ с семьей, формирующейся в усл
Описание слайда:

Преимущества новой системы взаимодействия ДОУ с семьей, формирующейся в условиях ФГОС ДО, неоспоримы: положительный эмоциональный настрой педагогов и родителей на совместную работу по воспитанию детей; учет индивидуальности ребенка; родители самостоятельно могут выбирать и формировать уже в дошкольном возрасте направление в развитии и воспитании ребенка; укрепление внутрисемейных связей; возможность реализации единой программы воспитания и развития ребенка в ДОУ и семье; возможность учета типа семьи и стиля семейных отношений. Педагог-психолог, определив тип семьи воспитанника, сможет найти правильный подход для взаимодействия и успешно осуществлять работу с родителями. При реализации новой системы взаимодействия с семьей удается избежать тех недостатков, которые присущи старым формам работы с семьей. Таким образом, использование разнообразных форм работы с семьями воспитанников детского сада дает положительные результаты. Всей своей работой сотрудники ДОУ доказывают родителям, что их вовлечение в психолого-педагогическую деятельность, заинтересованное участие в учебно-воспитательном процессе важно не потому, что этого хочет педагог, а потому, что это необходимо для развития их собственного ребенка. Внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов позволяет организовать совместную деятельность детского сада и семьи более эффективно.

№ слайда 15 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-030517

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"