Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к методическому семинару, 2016 год.

Презентация к методическому семинару, 2016 год.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология
Гусева Лариса Владимировна, учитель биологии высшей квалификационной категори...
критически оценивать и находить пути решения возникающих проблем, анализирова...
Трёхчастная модель занятия Учебная деятельность Вызов – выявление проблемы Ос...
«Ложные – истинные высказывания» «Чтение с пометками» «Чтение с остановками»...
Большой круг кровообращения начинается с левого желудочка. Желудочки – малые...
Признаки для сравнения представителей классов членистоногих Среда обитания От...
Название органов	Особенности строения	Функции органов Носовая полость	Ресничк...
Вегетативное размножение усами Стеблевыми черенками Листовыми черенками земля...
Текст: «Для выяснения условий фотосинтеза, взяли растение хлорофитум. Оно име...
«V» - знаю; «-» - противоречит моим первоначальным представлениям; «?» - хочу...
Парная Групповая Фронтальная
уровень обученности по предмету составляет 100% качество знаний выше 60% сред...
2013 – 2015 учебный год Международная игра-конкурс «Гелиантус»: 1 победитель...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гусева Лариса Владимировна, учитель биологии высшей квалификационной категори
Описание слайда:

Гусева Лариса Владимировна, учитель биологии высшей квалификационной категории МОКУ СОШ п. Безбожник

№ слайда 2 критически оценивать и находить пути решения возникающих проблем, анализирова
Описание слайда:

критически оценивать и находить пути решения возникающих проблем, анализировать ситуацию, адекватно изменять организацию своей деятельности, уметь владеть средствами коммуникаций, добывать информацию и пользоваться ею.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Трёхчастная модель занятия Учебная деятельность Вызов – выявление проблемы Ос
Описание слайда:

Трёхчастная модель занятия Учебная деятельность Вызов – выявление проблемы Осмысление – изучение нового Размышление – анализ полученных знаний Научиться познавать (приобрести знания - инструментарий для познания); Делать (заниматься созидательной деятельностью в своей среде); Существовать вместе (участвовать и сотрудничать во всех видах деятельности); Достойно жить – основное достижение, которое вытекает из предыдущих трех.

№ слайда 5 «Ложные – истинные высказывания» «Чтение с пометками» «Чтение с остановками»
Описание слайда:

«Ложные – истинные высказывания» «Чтение с пометками» «Чтение с остановками» «Разбивка на кластеры» «Эссе» «Продвинутая лекция» «Рыбья кость»

№ слайда 6 Большой круг кровообращения начинается с левого желудочка. Желудочки – малые
Описание слайда:

Большой круг кровообращения начинается с левого желудочка. Желудочки – малые камеры сердца. По артериям течёт артериальная кровь. В венах имеются клапаны. Сердце – полый мышечный орган. С помощью капилляров происходит перераспределение крови.

№ слайда 7 Признаки для сравнения представителей классов членистоногих Среда обитания От
Описание слайда:

Признаки для сравнения представителей классов членистоногих Среда обитания Отделы тела Количество ходильных ног Орган зрения Орган осязания Орган обоняния Форма сердца. Органы дыхания Особенности пищеварительной системы Органы выделения Размножение (тип организмов) Чем размножаются? Тип оплодотворения Тип развития

№ слайда 8 Название органов	Особенности строения	Функции органов Носовая полость	Ресничк
Описание слайда:

Название органов Особенности строения Функции органов Носовая полость Реснички Слизь Капилляры Обонятельные рецепторы Очищение воздуха Увлажнение Обеззараживание Нагревание Определение запаха

№ слайда 9 Вегетативное размножение усами Стеблевыми черенками Листовыми черенками земля
Описание слайда:

Вегетативное размножение усами Стеблевыми черенками Листовыми черенками земляника клубника смородина рябина крыжовник герань фиалка

№ слайда 10 Текст: «Для выяснения условий фотосинтеза, взяли растение хлорофитум. Оно име
Описание слайда:

Текст: «Для выяснения условий фотосинтеза, взяли растение хлорофитум. Оно имеет характерные длинные литья с белой полоской по краям. Лист срезали, обработали кипятком, а затем горячим раствором спирта для удаления хлорофилла из листьев. Лист стал жёлтый. Затем его обработали раствором йода. Получили результат…………»

№ слайда 11 «V» - знаю; «-» - противоречит моим первоначальным представлениям; «?» - хочу
Описание слайда:

«V» - знаю; «-» - противоречит моим первоначальным представлениям; «?» - хочу узнать, т. е. информации мало, хотелось бы об этом узнать по подробнее; «+» - это для меня новое.

№ слайда 12 Парная Групповая Фронтальная
Описание слайда:

Парная Групповая Фронтальная

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 уровень обученности по предмету составляет 100% качество знаний выше 60% сред
Описание слайда:

уровень обученности по предмету составляет 100% качество знаний выше 60% средняя отметка по предмету в 2013 – 2015 учебном году 4,0

№ слайда 15 2013 – 2015 учебный год Международная игра-конкурс «Гелиантус»: 1 победитель
Описание слайда:

2013 – 2015 учебный год Международная игра-конкурс «Гелиантус»: 1 победитель, 9 призёров на всероссийском уровне, 9 победителей, 10 призёров на региональном уровне; 6 победителей, 4 призёра на муниципальном уровне Международная игра-конкурс «Человек и природа»: 1 победитель, 2 призёра на региональном уровне; 9 победителей и призёров на муниципальном уровне

№ слайда 16
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров104
Номер материала ДВ-456181
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх